初三上第一次家長會通用課件通用PPT課件

1、為了共同的目標初三(十)班家長會二、說現(xiàn)狀四、說策略三、說成績會議議程:一、說中考中考時各科分值介紹語文數(shù)學英語物理化學歷史政治理化實驗體育總分1501501501109060603040960一說中考生物、地理120分 二說現(xiàn)狀 良好的學習習慣養(yǎng)成在于學生平時的累積，所以明確提出：為了全體同學能順利升入理想高中，在初三這一年里我會在各個方面非常嚴格要求同學們，遵守校規(guī)班規(guī)，在考勤、自習課紀律、早午讀、做操、作業(yè)上交等各方面都提出了明確的提出要求。然后不折不扣地執(zhí)行。1、制定各項規(guī)章制度并嚴格執(zhí)行2、重視學習方法指導，注重習慣養(yǎng)成 初三的特點是：作業(yè)多、時間緊。一些同學學習缺乏主動，沒有緊迫感

2、，學習沒有可行性計劃，課余時間利用不足，我們老師通過講道理、督促、必要的一些懲罰、集體指導、個別指導（談話）等方式引導同學不斷優(yōu)化學習方法，從而更有效地提高學習成績。2、個別學生上課注意力不集中，課堂效率低、學習成績不理想。3、學生的學習狀態(tài)：1、兩極分化嚴重，好的比較突出，差的始終掉在后面跟不上來。3、有些學生作業(yè)不認真，作業(yè)差錯多；老師講評過的練習部分學生始終沒有養(yǎng)成及時訂正的習慣，導致已做過的練習屢做屢錯。個別同學不能按時交作業(yè)。 4、學習不努力，不刻苦，不鉆研，以抄了事。平時作業(yè)不懂裝懂。5、部分學生自信心嚴重不足，有悲觀失望情緒。少數(shù)學生學習目的不明確，整日無所事事，碌碌無為。 三說

3、成績名次初二期末考 初三第一次考年級前50名5人：楊2、趙12、鄒36、趙39、陳482人楊23、趙46年級前100名10人6人班級成績照表單科成績（語文130分以上） 第一次月考陳宏137 孟圓136李姝霖135鄒存琪134張蕊134楊明132張弛130單科成績（數(shù)學140分以上）第一次月考王興巍149楊明148陳宏148趙文溪148霍佳穎148趙文琪147陳建宇147張宇軒145劉夢琪143劉鑫142陳佳峰142單科成績（英語120分以上)第一次月考楊明137趙文溪135陳宏126王興巍124鄒存琪122趙文琪121單科成績（物理100分以上)第一次月考張弛107趙文溪106陳宏106楊明

4、105張宇軒104劉鑫104趙文琪103張虹劍103李姝霖102王興巍101陳建宇100單科成績（化學80分以上)第一次月考楊明96李姝霖87趙文溪85張虹劍84趙文琪83單科成績（政治80分以上）第一次月考趙文琪91楊明88鄒存琪87陳宏85趙文溪84李姝霖84張弛84張宇軒83王興巍81劉鑫81單科成績（歷史90分以上） 第一次月考趙文琪97楊明94張宇軒93趙文溪92史東升90霍艷90光榮榜名次第一次月考八年級期末考第一名楊明805楊明639第二名趙文溪788趙文溪623第三名陳宏775鄒存琪607第四名趙文琪769趙文琪606第五名王興巍757陳建宇604第六名李姝霖750陳宏595第

5、七名張宇軒738王興巍595第八名鄒存琪727劉夢琪594第九名劉夢琪717霍佳穎586第十名陳建宇716李姝霖581進步之星月考總成績與八年級期末考相比較, 總成績?nèi)〉妹黠@進步同學有 陳宏、李姝霖、張宇軒、張弛、劉鑫、楊華、李佳琪、霍艷、徐麟舒、李帥征、王佳雯、趙晗、呂明四說策略（一）教師需要做的1、 加強備課組的建設，備課組內(nèi)教師實行資源共享、優(yōu)勢互補，保證上課有效率、學生有收益、教學有質(zhì)量。2、學校舉行初三年級的月考，并且進行教師教學質(zhì)量分析，及時分析教師和學生在教學方面取得的成績與存在的問題，及時總結(jié)教學經(jīng)驗。3、關心、幫助成績優(yōu)秀和學習有困難的學生，很多教師利用課間時間在辦公室或教室

6、中進行輔導、面批作業(yè)。 4.關注學生的每次練習或考試成績，尋找該生的薄弱科目，確定補差學生名單。通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補差學生給予更多的關注，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。（二）學生需要做的 1、強調(diào)嚴格自律。凡是學習退步和學習成績不理想的同學無一例外都是不按基本要求做事的同學，作風渙散，惰性強，怕吃苦是最大的問題。 課堂是主戰(zhàn)場，作業(yè)是鞏固提高復習的最有效過程40名以后：基礎、態(tài)度、信心我們的建議：前20名：求穩(wěn)，要注重細節(jié)20-40名：方法的改進，尤其是弱科的強化，學習更要主動，需要鼓勵和點化（1）、態(tài)度：全心、恒心、信心（2）、方法：利用好“邊角的時間”記英語單詞或 背誦

7、語文古詩、政史及理科的一些概念每天完成老師布置的作業(yè)。家長督促，抽背或默寫政治、歷史、古詩、英語單詞等。加強弱科的學習補習、多練、多問。平時多鼓勵，給信心，定目標。 學習不在于忙碌 而在于有序 練習不在于多寡 而在于有效2、學習上四個抓住 抓住課堂聽講不放松，提高課堂聽課的質(zhì)量抓住書本不放松，自己的筆記做輔助。中考70%的考題來自課本，不讀書，只做題是無源之水，無木之本；你要復習的精華很多都在課堂筆記上，會記筆記會聽課，總復習時才有據(jù)可依。 抓住練習，百聞不如一見，百看不如一練，見多識廣，提高能力，在做題中尋規(guī)律，找方法，清思路，提高能力，凡是中考成績好的學生，都是從狠練上下功夫，自然成績好。

8、（老師給的練習和自己找的習題）抓錯題，建立錯誤檔案，找病根，尋原因，找規(guī)律，錯誤就變成財富，不斷總結(jié)錯誤，犯過的錯誤不再犯，提高成績有把握。 （二）家長需要做的1、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。（思想引領）2、良好習慣的養(yǎng)成非常重要，包括學習習慣、思維習慣、生活習慣、飲食習慣、衛(wèi)生習慣等，這些都有助于孩子的成長。（好習慣一輩子受用 3.發(fā)掘亮點，訂目標，想措施 （揚長補短）和孩子一起找出自己的優(yōu)勢和弱項，優(yōu)勢要想辦法鞏固提高，弱項要想辦法迎頭趕上。學會堅持使用好的學習方法 關心每次月考及單元測驗成績。把成績記錄下來進行比較分析,從中了解學習情況

9、。讓他們每天晚上學習時間不少于3個小時。關心作業(yè)完成情況，堅持每項都簽字。4.全程關注孩子的點滴變化（時時努力）全心投入。你的孩子，對你是100%，對老師是四十七分之一。強調(diào)重要?？几咧须y過考大學。講方法造環(huán)境?？梢钥聪嚓P書籍，上網(wǎng)看看相關指導，學習別人的經(jīng)驗；一人不行，夫妻一起，一家人一起；說不聽，就用寫紙條、寫信的方式。無雜事干擾孩子，不因家務瑣事隨便請假；孩子在家，家長不看電視，不玩電腦，更不打麻將，請吃請喝；看看書，翻翻雜志，營造靜心學習的氛圍。寄語學生家長全市初三學生在校時間一樣，而節(jié)假日在家的時間利用卻千差萬別，差距主要因為這個時間的支配而拉開。在校5天的學習，抵不上周末一天半天的放縱：請督促子女周末好好休息；切莫放縱上網(wǎng)、看電視等娛樂游玩；不忘學習；慎重交友；注意交通、網(wǎng)絡等人身、財產(chǎn)安全；寄語學