人教版七年級下冊道德與法治 第1單元 第3課 第1課時　青春飛揚 習題課件

1、第1課時青春飛揚第三課青春的證明第一單元堅持憲法至上學習筆記 必知1. 青春的我們內(nèi)心充滿無數(shù)的渴望(1)在青春的詞典里，獨立、自由、理想、信念這些詞語具有特別的意義。(2)年少氣盛，青春的力量在身體里生發(fā)，令我們對未來更加憧憬。(3)我們渴望擁有健美的身軀、充實的大腦，渴望自由、渴望飛翔，“指點江山，激揚文字”。2. 成長的渴望是青春探索的腳步(1)面對青春，每個人會有不同的憧憬，形成不同的理想，規(guī)劃青春路徑，思考自己如何走過青春之路。(2)青春的探索不會停止。3. 青春的探索需要自信(1)自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。(2)自信的人有勇氣

2、交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。4. 獲得自信的兩個重要方面(1)自強可以讓我們更自信。(2)相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信。5. 自強的內(nèi)容及獲得途徑(1)內(nèi)容：不斷克服自己的弱點，戰(zhàn)勝自己、超越自己。(2)獲得途徑：要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持。核心問題 必記1. 為什么說青春的探索需要自信？(1)自信讓我們充滿激情。有了自信，我們才能懷著堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。(2)自信的人有勇氣交往與表達，有信心嘗試與堅持，能夠展現(xiàn)優(yōu)勢與才華，激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能。2

3、. 如何擁有飛翔的力量，助力青春成長？(1)青春的探索需要自信。自信讓我們充滿激情。(2)自強可以讓我們更自信。自強，讓青春奮進的步伐永不停息。(3)激蕩的青春活力，自信的青春熱情，自強的青春態(tài)度，給我們插上飛翔的翅膀，助力青春成長！提示：點擊 進入習題。訓基礎1234567ACDDDDA提示：點擊 進入習題。練拔高1234567BCBBCAC8見習題1. 【2021天津期末】“新時代好少年”顏玉宏，因下肢癱瘓每天堅持花3個多小時拄著拐杖、爬著去上學，他還積極參加游泳訓練，成了一名優(yōu)秀的殘疾人運動員。顏玉宏的事跡告訴我們()A. 自強讓青春奮進的步伐永不停息B. 憧憬讓青春的力量在身體里生發(fā)C

4、. 自信讓青春的我們必然實現(xiàn)理想D. 遐想讓青春的探索永遠不會停止A2. “青春是一只小鳥，召喚我們追夢；青春是跳動的音符，撥動我們的心弦?！边@告訴我們()A. 青春充滿矛盾，要增強自我調(diào)控能力B. 人生易老，及時行樂C. 青春的我們擁有無盡的遐想，讓我們躍躍欲試D. 青春充滿躁動，要學會尊重他人C3. 自信是一種積極的心理品質，有助于學業(yè)、事業(yè)的成功。下列做法不利于增強自信的是()A. 勞逸結合，提高學習效率B. 增強實力，主動展示自我C. 積極溝通，融洽人際關系D. 勇敢嘗試，沉迷網(wǎng)絡游戲D4. “天行健，君子以自強不息?！币韵聦Α白詮姟崩斫忮e誤的是()A. 自強需要樹立遠大目標B. 自強

5、需要腳踏實地C. 自強需要超越自我D. 自強不需要他人幫助D5. 【2021綏化】成長中的我們需要自強，因為自強可以讓我們更()A. 自大 B. 自傲 C. 自卑 D. 自信D6. 160多年來，圓明園用殘垣斷壁訴說著侵略者的殘暴行徑，警醒國人“銘記歷史，吾輩自強”。下列對自強理解不正確的是()A. 自強要靠堅強的意志、進取的精神和不懈的堅持B. 自強需要我們克服惰性，抵制不良誘惑，戰(zhàn)勝自我C. 自強可以讓我們更自信D. 自強意味著自己要獨立完成所有的事情D7. 【2021洛陽期末】進入青春期，我們要像雄鷹一樣振翅飛翔于天空，這就需要擁有飛翔的力量，插上飛翔的翅膀，助力青春成長。以下屬于我們飛

6、翔的力量的是()激蕩的青春活力自信的青春熱情自強的青春態(tài)度依賴的青春思想A. B. C. D. A1. “年歲可以使人的容顏變老，但我們的夢想不能蒼老。如果我們擁有信心、愛與美好的夢想，我們將永遠年輕?！边@段話說明()A. 隨著科技的發(fā)展，人可以長命百歲B. 青春更多地體現(xiàn)在我們積極樂觀的心理狀態(tài)上C. 青春期是沒有時間期限的D. 只要有夢想，就一定會年輕【點撥】如果我們擁有信心、愛與美好的夢想，我們將永遠年輕。由此可見青春體現(xiàn)在一個人積極樂觀的心理狀態(tài)上，B項符合題意，A在材料中沒有體現(xiàn)，C、D說法錯誤。故選B?！敬鸢浮緽2. 下列事例能體現(xiàn)規(guī)劃青春路徑的有()鄧恩銘16歲就寫下了“男兒立下

7、鋼鐵志，國計民生煥然新”的詩句周恩來少年立志“為中華之崛起而讀書”愛因斯坦12歲便選擇了探索世界奧秘的人生之路馬克思晚年仍堅持對無產(chǎn)階級革命理論的研究A. B. C. D. C3. 【2021北京海淀區(qū)期末】“我的青春我做主”已成為部分初中學生的口頭禪。下列“做主”行為值得提倡的是()自己制訂學習計劃并認真落實在學習上遇到難題就馬上問同學自己的事情自己做，且常做些家務遇事總是自己拿主意，從不接受別人的建議A. B. C. D. B4. 踏著青春的節(jié)拍，感受青春的力量。你想對下面漫畫中的男生說()有了自信，沒有什么做不了自強可以讓我們更自信自信能夠獲得更多的實踐機會與創(chuàng)造可能勇敢嘗試，必定成功A

8、. B. C. D. B5. 【2021黔東南】下列名言警句中能夠體現(xiàn)自強精神的是()天行健，君子以自強不息 羞惡之心，義之端也人有恥，則能有所不為 勝人者有力，自勝者強A. B. C. D. C6. 幼時因患腦癱致殘的李麟青，通過學習改變命運，不僅獲得了博士學位，還研發(fā)了無障礙地圖，希望能在改善殘疾人生活方面貢獻自己的力量。李麟青的故事告訴我們()青春要有夢想和信念要積極開發(fā)創(chuàng)造潛力，做對國家和社會有用的創(chuàng)造者自強的人能夠戰(zhàn)勝自己、超越自己只有身處逆境的人才具備自信自強的品質A. B. C. D. 【點撥】因患腦癱致殘但不向命運低頭，獲得博士學位且研發(fā)無障礙地圖，說明李麟青的青春是有夢想的，

9、是自強讓他的青春更加閃亮，觀點正確且符合題意；是錯誤的，每個人都可以自信自強，而不是只有身處逆境才可以。故選A。7. “青春的魅力，應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。大膽的想象，不倦的思索，一往直前的行進，這才是青春的美，青春的快樂，青春的本分！”這告訴我們()青春就是莽撞、青澀和沖動要抓住青春大好時光，好好玩樂要規(guī)劃青春路徑，不斷激發(fā)青春活力要勇于追夢、圓夢，綻放青春光芒A. B. C. D. 8. 每個人對青春都有自己的詮釋，每個人的青春都有自己的答案。正是為了遵從這種迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上屬于自己的道路，去探尋屬于自己的謎底，破譯青春的密碼。當然，要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前，僅靠單純地等待機遇是遠遠不夠的，還必須具備充分的自信心。居里夫人就說過：“我們應該對自己有信心，我們要相信，我們的天賦是用來做某件事情的，無論什么代價，都要把這件事做好?！逼吣昙?1)班針對上述材料召開了一次主題班會，請你參加并完成下列任務。 (1)談談增強自信的方法。自強可以讓我們更自信。我們的每一點進步，都是成長的足跡，印記著我們克服惰性、抵制不良誘惑、戰(zhàn)勝自我的努力。相信自己，勇敢嘗試，不斷進步，才能體驗成功帶來的自信