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1、機(jī)械運(yùn)動習(xí)題復(fù)習(xí)麻城市思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 夏雄糾老師讓我來!規(guī)則:我們將以小組PK的形式完成本節(jié)課的學(xué)習(xí),你積極的表現(xiàn)將為你的小組贏得一枚笑臉最多的小組將獲得勝利。溫馨提示思考出結(jié)果的要迅速舉手搶答!為你小組贏得更多笑臉哦。問題導(dǎo)入:問題:判斷火箭在運(yùn)動,依據(jù)是什么?火箭運(yùn)動得這么快,為什么跑不出屏幕呢?能不能根據(jù)視頻估測一下火箭運(yùn)動的平均速度呢?請同學(xué)們認(rèn)真思考哦神舟十號發(fā)射升空專題復(fù)習(xí):機(jī)械運(yùn)動課題一:運(yùn)動的描述關(guān)于運(yùn)動狀態(tài)的描述,你記得哪些呢?火箭為什么既是運(yùn)動,又是靜止的呢?(靜止)(運(yùn)動)火箭(圖像)屏幕地面相對位置不變相對位置改變【方法歸納】物體運(yùn)動和靜止的判斷位置關(guān)系是否改變運(yùn)動還是靜
2、止研究物體參照物【學(xué)以致用】讓另一輛汽車與公共汽車同速同向行駛,再從公共汽車上轉(zhuǎn)移人質(zhì)到這輛汽車上怎樣才能解救乘客呢課題二:長度和時間的測量請同學(xué)們回顧相關(guān)的知識,準(zhǔn)備交流回答?;顒右唬簻y量視頻截圖中火箭的長度。測得圖上火箭的長度為 cm.分度值估讀到分度值的下一位估讀值不能省略2.90活動二:測量火箭從點(diǎn)火到播放停止的時間。秒表的讀數(shù)為s。分針過半讀較大值5min+37.5s=337.5s(1)練習(xí)讀數(shù)(2)老師再次播放視頻一遍,請做好準(zhǔn)備。課題三:運(yùn)動的快慢關(guān)于運(yùn)動快慢的描述,你記得哪些呢?【典例剖析】一小球以一定的速度從A點(diǎn)沖上斜面,用照相機(jī)每隔0.5s拍攝一次,記錄小球的運(yùn)動情況,如圖
3、所示。(1)小球由A點(diǎn)沖向E點(diǎn)的過程中,速度_(增大/減小/不變)。(2)小球在AD段運(yùn)動的平均速度為多少?相同時間內(nèi),通過的路程在減小s=60cm=0.6mt=0.5s3=1.5s(2013杭州中考題)汽車后剎車燈的光源,若采用發(fā)光二極管(LED),則通電后亮起的時間會比采用白熾燈大約快0.5 s,故有助于后車駕駛員提前做出反應(yīng),即遇到情況時可提前0.5 s剎車。在限速為110 km/h的高速公路上,行車安全距離約可以減少( )A.3 mB.7 mC.15 mD.25 m110 km/h=s=vt【關(guān)注生活】加油站加油時,加油機(jī)內(nèi)油泵自動啟動,加油槍流量為Q =510-4 m3/s;若加油槍
4、口橫截面積為S=410-4 m2,則加油時油在油槍口處流速是多少m/s? QSv答:加油時油在油槍口處流速是1.25m/s.解:【拓展遷移】【圖像解讀】s/m圖3甲乙Ot/sS甲S乙tv甲v乙s/m圖1勻速v/(ms-1)圖2加速【方法歸納】做圖像題的方法 確定兩坐標(biāo)軸表示的物理量觀察圖像形狀借用數(shù)學(xué)知識推斷物體的運(yùn)動特點(diǎn)s/mt/ss1s2s3s4s5O 2 4 6 8 10活動三:描述火箭運(yùn)動的圖像火箭做加速運(yùn)動【小試牛刀】根據(jù)視頻素材估測運(yùn)載火箭在發(fā)射后的第一個10s內(nèi)的平均速度請同學(xué)們以小組合作的方式,討論完成。討論完后在全班進(jìn)行交流展示?;顒铀模汗罍y火箭010s的平均速度數(shù)據(jù)1:搭載“神舟十號”的運(yùn)載火箭是長征二號F,火箭全長58m;數(shù)據(jù)2:火箭剛發(fā)射時和第10s的兩幅畫面火箭運(yùn)動的距離約為s=1.5火箭長?單位:火箭長3 2 1 0單位:火箭長3 2 1 0s將你的學(xué)習(xí)心得(知識、方法、情感)填寫到“樹冠”上對應(yīng)的位置。機(jī)械運(yùn)動運(yùn)動的快
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