初一數(shù)學(xué)培優(yōu)專(zhuān)題講義四立體圖形和有理數(shù)整式的加減_第1頁(yè)
初一數(shù)學(xué)培優(yōu)專(zhuān)題講義四立體圖形和有理數(shù)整式的加減_第2頁(yè)
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1、1.5.初一數(shù)學(xué)培優(yōu)專(zhuān)題講義四立體圖形和有理數(shù)、整式的加減、生活中的立體圖形、展開(kāi)與折疊:圓柱的底面是圓錐的底面是棱柱的側(cè)面是圖形是由,展開(kāi)后的側(cè)面是,展開(kāi)后的側(cè)面是棱柱和構(gòu)成的.棱柱;要牢記三棱錐、三棱柱、圓柱、圓錐等的展開(kāi)圖【例1】(07鹽城)將下面的直角梯形繞直線(xiàn)l旋轉(zhuǎn)一周,可以得到右邊立體圖形的是(D【例2】(10眉山)下列四個(gè)圖中,是三棱錐的表面展開(kāi)圖的是(C.)即時(shí)練習(xí):1.圓柱可以看作由下列哪個(gè)圖形沿它的一邊快速旋轉(zhuǎn)得到(A.直角三角形B.梯形C.長(zhǎng)方形D.等腰三角形2.如圖所示的圖形中分別是由圓柱;長(zhǎng)方體;三棱柱;正方體展開(kāi)得到的,按圖形順序排列正確的是()【例3】(09江蘇)

2、下面四個(gè)幾何體中,左視圖是四邊形的幾何體共有()圓柱圓錐1球正方體A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)即時(shí)練習(xí):1.(10寧夏)用一個(gè)平面去截一個(gè)幾何體,不能截得三角形截面的幾何體是(A.圓柱B.圓錐C.三棱柱2.右圖是一個(gè)正方體,用一個(gè)平面去截這個(gè)正方體截面形狀不可能為(D.正方形).A.三角形B.五邊形C.六邊形D.七邊形3.(09漳州)一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,這個(gè)幾何體是(A.圓柱 B.球 C.圓錐 D.正方體Q 主(正)視圖左視圖5主視圖俯視圖*左視圖(第4題圖)俯視圖4. (08寧波)由一些完全相同的小立方塊搭成的幾何體的三視圖如圖所示, 立方塊的個(gè)數(shù)是()那么搭成這個(gè)幾何體所用的小

3、A. 8B. 7C. 65. (07柳州、北海)如圖所示的一塊長(zhǎng)方體木頭,D. 5想象沿虛線(xiàn)所示位置截下去所得到的截面圖形是().00/0ABCD (第5題圖). (10荷澤)如圖是一個(gè)由多個(gè)相同小正方體堆積而成的幾何體的俯視圖,圖中所示數(shù)字為該位置小正方體的個(gè)數(shù),則這個(gè)幾何體的左視圖是(第6題圖)).下圖是由幾個(gè)小立方塊所搭幾何體的主視圖,小正方體中的數(shù)字表示在該位置的小立方塊的個(gè)數(shù),請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的左視圖、俯視圖.三、尋找規(guī)律:.觀察下列由棱長(zhǎng)為 1的小立方體擺成的圖形,尋找規(guī)律:如圖中:共有1個(gè)小立體,其中1個(gè)看得見(jiàn),0個(gè)看不見(jiàn);如圖中:共有8個(gè)小立方體,其中7個(gè)看得見(jiàn),1個(gè)看不見(jiàn);如

4、圖中:共有27個(gè)小立方體,其中19個(gè)看得見(jiàn),8個(gè)看不見(jiàn);,則第個(gè)圖中,看不見(jiàn)的小立方體有個(gè)。四、根據(jù)三視圖數(shù)正方體的個(gè)數(shù)問(wèn)題(最大、最小問(wèn)題):9.如圖是由一些相同的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖.主幌用左題圖那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體有A、4個(gè)B、5個(gè)C、6個(gè)D、7個(gè)10、一個(gè)幾何體,是由許多規(guī)格相同的小正方體堆積而成的,某主視圖、左視圖如圖所示,要擺成這樣的11、一個(gè)零件的主視圖、左視圖、俯視圖如圖所示(尺寸單位:厘米),這個(gè)零件的體積為.立方厘米,表面積為平方厘米.1.覘圖圖形,至少需用塊正方體,最多需用正方體五、求代數(shù)式的值:(一)例1、整體代人:已知a為有理數(shù),且a3+a2+a

5、+1=0,求 1+a+a2+a3+a2007 的值。(二)化簡(jiǎn)后代人:例2.已知a4=5,ab=-1,求(2a+3b2ab)-(a+4b+ab)-(3ab+2b2a)的值。(三)變形后代人例3、已知a+b+c=0,求(a+b)(b+c)(c+a)+abc的值。111111、.變式練習(xí):已知:a+b+c=0,則a(一+)+b(+)+c(+)+4=bccaab(四)變形后巧算:例4、化簡(jiǎn):x2x+3xYx+5x+2001x-2002x。(五)設(shè)K法:(引入?yún)?shù))例5.若儀一8c-口求x+y+z的值.(六)特殊值法:例6.(x-3)5=ax5+bx4+cx3+dx2+ex+f,貝Ua+b+c+d+e

6、+f=,b+c+d+e=(七卜巧用變形、降次(難題)1例7、(1)已知,若代數(shù)式x2+3x+1=0,則*+=x(2)已知,a=2b,c=5a,代數(shù)式6a2b-c=a4bc(3)已知:1+1=2則3x-5xy+3y_xy-x3xy-y(4)、若x2-3x-1=0,求代數(shù)式2x3-3x211x+8的值(5)已知:三個(gè)正數(shù)a、b、c滿(mǎn)足abc=1,求代數(shù)式a+b+C的值aba1bcb1acc1(八)利用分類(lèi)討論的方法:例8、(1)、已知x=7,y=12,求代數(shù)式x+y的值.(2)、已知a=3,b=5,Ha-b=ba,求2a+b的值(九)利用數(shù)形結(jié)合的思想例9.有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示:求代數(shù)式a+b-b-1I-a-cI-1-c|的值.(十)整式加減中的無(wú)關(guān)題例10、代數(shù)式2x2+ax-y+6與2bx23x+5y1的差與字母x的取值無(wú)關(guān),求代數(shù)

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