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1、第一課吃水不忘挖井人毛澤東課文情景圖水井遺址早早早、早、早、課文情景圖老師和同學(xué)參觀景點(diǎn)會(huì)認(rèn)的字識(shí)字村cn 叫jio 主zh 毛mo 席x會(huì)認(rèn)的字識(shí)字鄉(xiāng)xing 親qn 士sh 戰(zhàn)zhn 會(huì)寫的字造句:小朋友按時(shí)吃飯才能健康成長(zhǎng)。組詞(吃飯)(吃零食) 會(huì)寫的字造句:小鳥的叫聲很動(dòng)聽。組詞(叫聲)(叫喊)會(huì)寫的字造句:我國擁有長(zhǎng)江和黃河。組詞(長(zhǎng)江)(長(zhǎng)城)會(huì)寫的字造句:別人說對(duì)不起,我們應(yīng)該說沒關(guān)系。組詞(沒關(guān)系) 詞語積累詞語積累與應(yīng)用帶領(lǐng):領(lǐng)導(dǎo)或指揮(一群人進(jìn)行集體活動(dòng))。(例句:老師帶領(lǐng)我們?nèi)ソ纪膺h(yuǎn)足。)早早早、早、早、時(shí)刻:每時(shí)每刻,經(jīng)常。(例句:我們時(shí)刻準(zhǔn)備貢獻(xiàn)自己的力量。)詞語辨
2、析辨析反義詞:想念忘懷想念:對(duì)景仰的人、離別的人或環(huán)境不能忘懷。忘懷:忘記;形容精神專注而遺忘一切。例句:我非常想念媽媽,始終難以忘懷媽媽那堅(jiān)定的眼神。詞語辨析辨析近義詞:率領(lǐng)指揮同:都有“率領(lǐng)、指揮”的意思。異:“率領(lǐng)”側(cè)重指隊(duì)伍或者集體等多數(shù),一般指很長(zhǎng)時(shí)間之前的事情。“帶領(lǐng)”可以是一群人中的任意一人帶大家。例句:老師帶領(lǐng)我們觀看了“曹操率領(lǐng)八十萬大軍南下”的場(chǎng)面。句段導(dǎo)讀賞析:村子里沒有水井,鄉(xiāng)親們吃水要到很遠(yuǎn)的地方去挑。 “很遠(yuǎn)”一詞說明了相親們距離水源地非常遠(yuǎn),鄉(xiāng)親們吃水非常困難,解決吃水問題迫在眉睫。這句話說出了毛主席為鄉(xiāng)親們挖水井的具體原因。在朗讀的時(shí)候,“沒有”這個(gè)詞讀的要重一
3、些,“很遠(yuǎn)”讀的要稍微長(zhǎng)一些。句段導(dǎo)讀賞析:.瑞金城外有個(gè)村子叫沙洲壩,毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候,在那兒住過。這句話介紹了村子的名字和位置,交代了毛主席在沙洲壩這兒村子住過,為后文毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士們和鄉(xiāng)親們?cè)谶@里挖井埋下伏筆。句段導(dǎo)讀賞析:解放以后,鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席?!边@句話體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們對(duì)毛主席的懷念和崇敬之情,揭示了飲水思源這一道理。毛主席為鄉(xiāng)親們挖了一口井,這一口井不僅給群眾送去了清涼、甘甜的飲用水,更送去了對(duì)毛主席對(duì)老百姓的關(guān)愛。拓展應(yīng)用水井挖好了,人們終于喝上甘甜的水,發(fā)揮想象,毛主席和鄉(xiāng)親們會(huì)做什么?會(huì)說些什么?知識(shí)鏈接庾信是南北
4、朝時(shí)期有名的文學(xué)家。在公元544年,梁元帝派他出使西魏??蓻]多久,梁朝被西魏滅掉。西魏王非常賞識(shí)庾信,就留他在西魏的國都長(zhǎng)安做官。庾信不愿意,可是又走不了。他在長(zhǎng)安一直住了近30年,心里非常思念故土。 他曾在徵調(diào)曲中寫道:“落實(shí)實(shí)者思其樹,飲其流者懷其源?!北磉_(dá)了他對(duì)故土的思念之情。這句話后來就演變成“飲水思源”這個(gè)成語。知識(shí)鏈接毛澤東,字潤(rùn)之,筆名子任。1893年12月26日出生于湖南湘潭韶山?jīng)_一個(gè)農(nóng)民家庭。他是中國人民領(lǐng)袖,馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩人,書法家,中國共產(chǎn)黨中央軍事委員會(huì)主席(1936
5、1976),中國共產(chǎn)黨中央政治主席(19431945)和中央委員會(huì)主席(19451976),中華人民共和國中央人民政府主席(19491954)和中華人民共和國主席(19541959)。他把一生都獻(xiàn)給了中國的革命事業(yè)。1976年9月9日在北京逝世。知識(shí)鏈接毛主席在江西瑞金,發(fā)動(dòng)和依靠群眾,建立紅色根據(jù)地,領(lǐng)導(dǎo)人民鬧翻身,求解放,為勞苦大眾謀幸福,在這期間有許多鮮為人知的感人故事,下面講的故事就是毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)候發(fā)生的事。寫作技巧在寫作過程中,要做到寫真事、訴真情才能寫好一件事。本篇課文語言簡(jiǎn)單、質(zhì)樸,但是內(nèi)容讀起來卻感人肺腑。之所以出現(xiàn)這樣的效果,就是故事的真實(shí)性。“吃水不忘挖井人,時(shí)刻
6、想念毛主席”這句話既熟悉又親切,可謂是人人皆知。由此可見,真實(shí)性是寫好文章的關(guān)鍵。我們的孩子們經(jīng)歷過一些事情,孩子們能把他(她)們的所見、所聞、所感真實(shí)的展現(xiàn)出來,就是一篇非常感人的作品。課文點(diǎn)評(píng)本文通過敘述當(dāng)年毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們?cè)谏持迚芜@個(gè)村子挖了一口井,那里的人們?yōu)樗⒘艘粔K石碑,永遠(yuǎn)想念他的故事,表現(xiàn)出了毛主席為人民著想、為人民服務(wù)的好品質(zhì);另一方面寫出了老百姓懂得感恩,對(duì)偉大領(lǐng)袖毛主席的懷念之情。課堂同步1.比一比,再組詞。吃( ) 主( ) 以( ) 江( )汽( ) 住( ) 認(rèn)( ) 沒( )吃飯汽水主人住處認(rèn)識(shí)沒事江水以后課堂同步2.把下列詞語排列成一句通順的話。(1)沙洲壩 小村子 瑞金城外 有 個(gè) 叫 (2)在井旁邊 立了 鄉(xiāng)親們 石碑 一塊 瑞金城外有個(gè)小村子叫沙洲壩。鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑。課后鞏固1.看拼音,寫詞語。 jio ho zh rn jing shu y hu ( ) ( ) ( ) ( ) zh jng ku mi yu ch ( ) 處 (
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