企業(yè)管理哲學課件

1、企業(yè)管理哲學2022/7/15企業(yè)管理哲學1 職業(yè)化人格不同場合的規(guī)則政治的游戲規(guī)則企業(yè)的游戲規(guī)則家庭的游戲規(guī)則朋友的游戲規(guī)則愛情的游戲規(guī)則職業(yè)的游戲規(guī)則企業(yè)管理哲學案例：職業(yè)心態(tài)的錯位錯位成民意代表錯位成二花臉錯位成幫主錯位成老好人錯位成官僚錯位成自然人錯位成業(yè)務員、技術員企業(yè)管理哲學2 企業(yè)的本質(zhì)企業(yè)是什么性質(zhì)的組織？企業(yè)的基本目的是什么？企業(yè)的責任股東責任社會責任客戶責任員工責任合作者責任企業(yè)管理哲學 案例探討案例：她該不該下崗？什么是管理道德？效率與公平發(fā)生矛盾怎么辦？如何保證組織管理中的公平？企業(yè)管理哲學3 企業(yè)核心競爭力思考與討論一棵樹如何長大？恐龍是怎樣滅絕的？是什么決定了企業(yè)競

2、爭力？企業(yè)管理哲學企業(yè)競爭力要素企業(yè)資源：資本資源、人力資源、市場資源、客戶資源、品牌資源、技術資源、政府資源治理結(jié)構(gòu)：股權(quán)結(jié)構(gòu)、權(quán)利結(jié)構(gòu)、動力機制企業(yè)家團隊：企業(yè)家的基本素質(zhì)、管理團隊和企業(yè)家后備隊伍的培養(yǎng)產(chǎn)品/服務：行業(yè)或產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品或服務企業(yè)管理哲學企業(yè)發(fā)展中的問題企業(yè)問題的三種性質(zhì)經(jīng)營問題管理問題執(zhí)行問題企業(yè)問題的四個層次重要的無法解決的重要的可以解決的次要的無法解決的次要的無法解決的企業(yè)管理哲學 企業(yè)管理的三個階段一、經(jīng)驗管理特點與表現(xiàn)利弊分析二、科學階段特點與表現(xiàn)利弊分析三、文化管理特點與表現(xiàn)利弊分析企業(yè)管理哲學 管理的有效性分析管理效果是以下變量綜合作用的函數(shù)管理者：品德、能力、管

3、理風格、人格魅力被管理者：職業(yè)化程度、個人素質(zhì) 企業(yè)環(huán)境：發(fā)展階段、經(jīng)營效益、團隊氛圍，群體規(guī)范，企業(yè)文化企業(yè)機制：決策機制；激勵機制；發(fā)展機制；約束機制企業(yè)管理哲學4 企業(yè)的生存規(guī)則羚羊為什么被吃掉？跑得慢只能被淘汰強者不能淘汰弱者，弱者一定會淘汰強者市場經(jīng)濟的性質(zhì)資源有限 優(yōu)化配置馬太效應案例：京滬直達列車的不同市場經(jīng)濟不淘汰產(chǎn)品，淘汰經(jīng)營者的錯誤理念企業(yè)管理哲學 企業(yè)面臨的風險政治風險：官員變動，政策變化稅收風險：偷稅漏稅勞資風險：違反勞動法信譽風險：信譽破產(chǎn)生產(chǎn)風險：安全事故投資風險：投資失誤資源風險：資源枯竭或成本高昂技術風險：被替代市場風險：市場行情變化企業(yè)管理哲學5 管理中的人性

4、與機制人性是利己的但人性是可以引導的，靠什么引導？南郭先生為何濫竽充數(shù)社會惰化如何產(chǎn)生的：1+1 2英國人流放犯人二戰(zhàn)期間美軍空軍的降落傘合格率韓國的汽車過隧道的收費標準案例：連續(xù)聽課三天的動力機制分析企業(yè)管理哲學 委托代理問題案例：主人與小花貓委托代理問題組織就是一系列委托代理關系的總和契約關系產(chǎn)生的原因道德風險/逆向選擇委托代理關系之下的機會主義行為契約精神的重要性企業(yè)管理哲學6 企業(yè)價值是誰創(chuàng)造的馬克思的勞動價值學說到底是誰創(chuàng)造了企業(yè)的價值？誰是剝削企業(yè)的人？個人生產(chǎn)率 = 個人為公司創(chuàng)造的價值 / 公司對個人的投入前者總是被高估，后者總是被低估？美國人力資源協(xié)會做過統(tǒng)計啟示：人才是便宜

5、的，庸才是最貴的！企業(yè)管理哲學三力競爭法則世界上的競爭，從古到今，無非是三種資源的競爭，一是體力競爭，二是財力競爭，三是腦力競爭。蠻野社會，體力可以統(tǒng)御財力和腦力;資本社會，財力可以雇傭體力和腦力;信息社會，腦力可以整合財力和體力。 企業(yè)管理哲學7 企業(yè)管理倫理企業(yè)是什么性質(zhì)的組織？企業(yè)為什么要雇用員工？員工為什么要到企業(yè)工作？經(jīng)濟人、理性人的概念員工與企業(yè)的關系？契約的兩個層次：心理契約勞動契約企業(yè)管理哲學*正常使用的鐵路廢棄的岔道1個孩子10個孩子8 企業(yè)管理的規(guī)則企業(yè)管理哲學如何保證管理執(zhí)行力企業(yè)管理的熱爐原則熱火爐具備以下四個特點1、警示性：目的不是燙，而是大家別摸2、一致性3、及時性

6、4、對事不對人企業(yè)管理哲學第一個打碎玻璃的人破窗效應：如果有人打壞了一個建筑物的玻璃又得不到及時維修，別人就會受到某種暗示去打爛更多的窗戶玻璃，久而久之，這所建筑物的所有玻璃會全部被打爛企業(yè)管理中的警示作用：結(jié)婚70年為何不吵架？格力空調(diào)：董明珠銷售管理的紅黃牌制度企業(yè)管理哲學管理應用：銷售紅牌制度所謂紅牌行為，即嚴重違規(guī)行為，屬于原則性問題，出現(xiàn)一次將被辭退兼做其他企業(yè)的產(chǎn)品，腳踩多只船截留貨款/挪用貨款克扣客戶費用，個人從中漁利侵吞公司貨物與客戶和代理商合謀，分成相關費用企業(yè)管理哲學科學論文的閱讀企業(yè)管理哲學 科學論文的閱讀 一、科學論文的理論界定 二、社會科學論文的 三、自然科學論文的

7、四、科學論著的閱讀方法企業(yè)管理哲學 一、 科學論著的閱讀方法 （一）、科學論著的基本特征 學術性 創(chuàng)造性 科學性 文獻性 系統(tǒng)性 宏闊性企業(yè)管理哲學二、 社會科學論文的閱讀（一）、具備必要的社會科學知識基礎和修養(yǎng)（二）、在歷史文化背景中進行科學的解讀（三）、注重人文精神的提取1、 什么是人文精神2、 如何提取人文精神企業(yè)管理哲學三、 自然科學論文的閱讀（一）、具備必要的自然科學知識的基礎和修養(yǎng)（二）、在科學史的背景中進行科學的解讀（三）、注重科學精神的提取1、 什么是科學精神2、 如何提取科學精神企業(yè)管理哲學四、 科學論著的閱讀方法（一）、科學論著的基本特征 學術性 創(chuàng)造性 科學性 文獻性 系

8、統(tǒng)性 宏闊性（二）、善于把握科學論著的框架和體系（三）、悉心尋找科學論著的學術獨創(chuàng)性企業(yè)管理哲學 閱讀教學論 一、閱讀教學的目標 二、閱讀教學的要求 三、閱讀教學的方法 四、閱讀教學的模式企業(yè)管理哲學一、 閱讀教學的目標（一）、閱讀教學的文化背景和基本理念（二）、閱讀教學法的總體和階段目標1、 閱讀教學的總體目標2、 閱讀教學的階段目標（三）、閱讀教學法的資源開發(fā)和利用1、 語文教學的資源開發(fā)和利用2、 關于語文課程資源的開發(fā)與利用企業(yè)管理哲學（四）、閱讀教學的具體策略1、 努力體現(xiàn)語文的實踐性和綜合性2、 語文教學應注重師生民主平等對話3、 重視情感、態(tài)度、價值觀的正確導向4、 正確處理基本

9、素養(yǎng)與創(chuàng)新能力關系5、 遵循學生身心發(fā)展和語文學習規(guī)律，選擇教學策略（五）、閱讀教學的評價系統(tǒng)1、 評價總體原則2、 評價內(nèi)容和方法朗讀、默讀能力的評價精讀能力的評價略讀、瀏覽能力的評價文學作品閱讀能力的評價 企業(yè)管理哲學二、 閱讀教學的要求（一）、培養(yǎng)獲取和處理信息的能力（二）、發(fā)展創(chuàng)造性思維能力（三）、陶冶心靈、鑄造人格（四）、掌握閱讀的規(guī)律和方法企業(yè)管理哲學三 閱讀教學的方法（一） 激發(fā)學生主體的閱讀興趣（二） 在整體中來理解局部（三） 使用學生自己的眼光和視角（四） 靈活運用不同的閱讀方式1、 吟詠背誦法2、 三境界說3、 觸類旁通法4、 看序文目錄法5、 泛讀法6、 讀結(jié)論法7、 冷卻法8、 跳讀比較法9、 探查法10、 探險航行法11、 日記法12、 海綿吸水和沙里淘金法1