八年級上冊信息技術(shù)教案(南方出版社)

1、第一節(jié) 數(shù)據(jù)處理和電子表格軟件（ 2 課時）教學(xué)目標(biāo)：、 了解數(shù)據(jù)信息和數(shù)據(jù)處理的基本知識。2、熟悉EXCE崎口組成。、 理解工作簿和工作表、單元格的概念。、掌握建立、保存和關(guān)閉EXCELS件的操作。、 掌握對工作表和單元格的各項操作。教材分析：現(xiàn)代社會是信息社會，生活工作中均有大量的數(shù)據(jù)信息需要處理。計算機軟件成為最有效的數(shù)據(jù)處理工具，可使繁冗的數(shù)據(jù)處理工作更方便、快捷、準(zhǔn)確。在眾多的數(shù)據(jù)處理軟件中，我們選擇最易于獲得的EXCEL來展開學(xué)習(xí)學(xué)情分析：學(xué)生對電子表格大都聽說過，但了解不多。本節(jié)內(nèi)容概念較多且抽象，易于產(chǎn)生枯燥感。教學(xué)重、難點：重點1 、理解相關(guān)概念。2、掌握建立、保存和關(guān)閉工作

2、簿。3、學(xué)會對工作表和單元格的基本操作。難點： 1、重點2、體味電子表格的優(yōu)勢所在。學(xué)習(xí)評價：、以學(xué)生練習(xí)結(jié)果的互查檢測學(xué)習(xí)結(jié)果并補救。、隨機表現(xiàn)性評價。教學(xué)媒體：1 、演示課件2、演示平臺教學(xué)教法：談話、演示、講解、任務(wù)練習(xí)、交流討論相結(jié)合教學(xué)課時：2 課時教學(xué)過程：第一課時內(nèi)容活劭媒體意圖引入1、師請學(xué)生觀看課件并回答問題。 學(xué)生：回答2、師：傳統(tǒng)的方法不能奏效時，軟 件來幫忙?，F(xiàn)以EXCEL為例來學(xué)習(xí)， 介紹特點，以一學(xué)生的成績?yōu)槔?示給學(xué)生體會一下。課件從學(xué)生實 際引入課 題一、認(rèn)識 EXCEL生：自主啟動EXCEL看書操作觀察 界面）師：切屏演示，學(xué)生回答 EXCEL 口組成演不平

3、臺集體指導(dǎo)1、認(rèn)識 EXCELS師：通過演示事例，讓學(xué)生體會菜 單命令作用。如：求和、排序、篩選等命令。生：P5試試看初識菜單欄的命令（結(jié) 合看書）演不平臺集體指導(dǎo)直觀通俗 自主學(xué)習(xí)2、%、保存 EXCE文件師：演不建立、保存 EXCELS件的 過程。生：練習(xí)建立與保存義件練習(xí)3、關(guān)閉退出EXCEI學(xué)生自主練習(xí)練習(xí)一、 工作表和單兀格試試看P9師介紹概念：工作表、工作簿、單元格演示并講解（以書本例）介紹行列看書試練，并交流回答課件小結(jié)：師引導(dǎo)生小結(jié)以上內(nèi)容作業(yè)看書P2,數(shù)據(jù)信息和數(shù)據(jù)處理精品文檔第二課時因容單元格、當(dāng)前痢夔求生看書P9-10,回答問題：單媒體意舞自主單元格、和單元格 區(qū)域P10

4、說說看元格、行、歹h地址師點擊某單元格由生說出其地址、單元格區(qū)域?qū)W生動手試試由學(xué)生根據(jù)前面的學(xué)習(xí)總結(jié)出工作 簿、工作表、單元格以及當(dāng)前單元 格之間的關(guān)系？屏幕學(xué)習(xí)習(xí)慣四、工作表的基本操作1、 選定單元格的 基礎(chǔ)練習(xí)補充練習(xí)問：現(xiàn)要輸入成績、姓名怎樣操作生：先選定單元格學(xué)生看書P10做練習(xí)，回答交流反 饋選單元格選連續(xù)的單元格區(qū)域選整行、列選多個不連續(xù)的區(qū)域每做一項，讓生上臺演示正確的做法P15第5、7題EXCEL 示例問題引入主題2、選定工作去對其進(jìn)行操作練習(xí)任務(wù)生看書P13,配合師講解，并練習(xí)選 定之師的情境問題引發(fā)操作，添加某某 班工作表、更名、調(diào)順序、復(fù)制和 刪除。生結(jié)合P13-15練習(xí)

5、以上操作，回答 交流每一項讓學(xué)生上臺演不止確的操作 再補練書本 屏幕鞏固問題引入小結(jié)：帥引導(dǎo)學(xué)生自主小結(jié)本章要點歸整作業(yè)P17閱讀拓展教學(xué)反思：努力在教學(xué)中通過課件中的情境設(shè)置貼近學(xué)生生活的實例，調(diào)動學(xué)生的積極性，體會 EXCEL處理數(shù)據(jù)的優(yōu)勢，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力，以實 現(xiàn)突破教學(xué)難點。數(shù)據(jù)處理和電子表格軟件教學(xué)目標(biāo)：了解Excel的啟動、退出熟悉電子表格的功能、特點及應(yīng)用，掌握 Excel窗 口各個組成部分，學(xué)會區(qū)分工作表和工作簿，了解工具菜單自定義與選項命 令教學(xué)重點：工作表和工作簿的關(guān)系，制定義 Excel窗口界面教學(xué)難點：靈活使用各種工具制定義Excel窗口界面教學(xué)過程：一、組織教學(xué)

6、二、復(fù)習(xí)導(dǎo)入在前面學(xué)習(xí)了排版、編輯文件考試試卷等文件操作，我們使用的是word軟件。 如果我們要想對考試成績進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析，那我們要使用的就是 Excel軟件了。Excel的界面友好，操作簡單；兼容性好；使用方便；也具有 網(wǎng)絡(luò)功能。這節(jié)課我們來認(rèn)識Excel 板書 三、講授新課Excel的啟動提問：Word軟件是怎樣啟動的？引出excel的啟動。三種方法：1）開始 一程序” 一 Microsoft Excel ”）雙擊臬面”上的Excel快捷方式）右擊 臬面空白處-新建” -Excel工作表Excel 的窗口1）.比較Execl窗口與Word窗口的異同按由上到下的順序為： 標(biāo)題欄”一菜

7、單欄”一常用工具欄”一格式工具 欄”一編輯欄”-工作區(qū)”-工作表標(biāo)簽”-水平滾動欄”一狀態(tài)欄 一整直滾動欄”2）工作區(qū)：全選按鈕；行號；列標(biāo)；單元格；水平分割框（右上角） ；垂直分割框（右下角）。 （介紹 Excel 的工作表 ）3 Excel 工具欄的顯示與隱藏（可略）方法：1）右擊鍵菜單欄或工具欄，選快捷菜單顯示或隱藏的工具欄名稱。2）視圖” 具欄”-常用、格式、繪圖。適宜：Word/Excel等大部分編輯軟件。說明：本命令屬于開關(guān)命令（單擊就打開、再單擊就隱藏）菜單欄與工具欄的移動（可略）方法：鼠標(biāo)指向菜單欄的雙線處，拖動菜單欄到指定位置。 （注意：虛線框在指定位置出現(xiàn)時才可松開鼠標(biāo)鍵。

8、 ）適宜：帶有工具欄和菜單欄的軟件。新建工作簿 板書 方法： 1 ）鼠標(biāo)單擊常用工具欄第一個按鈕（新建按鈕）2 ）文件-新建”-工作簿”-確定（注：Word中是新建文檔，PowerPoint中是新建演示文稿）工作簿和工作表的關(guān)系工作簿是計算和存儲工作數(shù)據(jù)的文件，每個工作簿中最多容納 255 個工作表。工作表是存儲數(shù)據(jù)和分析、處理數(shù)據(jù)的表格。他由 65536行和 256 列所組成。（活動工作表是指在工作簿中正在操作的工作表，即當(dāng)前工作表）工作表從屬于工作簿，一個工作簿有多個工作表。工作表只能插入，不能新建；而工作簿只能新建，不能插入（可考慮與PowerPower的演示文稿和幻燈片的概念結(jié)合）。在

9、一張工作表中，用來顯示工作表名稱的就是工作表標(biāo)簽。工作簿的保存及退出保存方法：1）文件-保存”-輸入文件名一點擊保存2）點擊常用工具欄保存按鈕 -輸入文件名一點擊保存精品文檔退出方法：1）文件”-退出2 ）點擊窗口“X” （關(guān)閉按鈕）即可8 打開工作簿方法：1）文件一打開”-選擇路徑及文件2 ）點擊常用工具欄打開按鈕 一選擇文件名一點擊打開四、練習(xí)增加或減少工具欄的顯示，最后還原 板書新建工作簿命名為自己的姓名并保存 板書打開原保存的文件 板書 Excel2003 工作窗口教案【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：、使學(xué)生了解Excel2003 的功能，掌握它的啟動和退出方法。、使學(xué)生感性認(rèn)識Excel200

10、3 的窗口基本組成部分。3、使學(xué)生理解工作薄和工作表的關(guān)系。能力目標(biāo)：1 、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力2、培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)知識，解決實際問題的能力情感目標(biāo)：、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的良好習(xí)慣2、培養(yǎng)學(xué)生相互協(xié)作的習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)的能力【教學(xué)重點】Excel2003 窗口的基本組成【教學(xué)難點】單元格、工作表、工作薄的概念及相互關(guān)系【教學(xué)方法】任務(wù)驅(qū)動 講練結(jié)合【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體計算機室【教學(xué)過程】（一） 、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課師：同學(xué)們，在日常生活中，我們經(jīng)常會用到各種各樣的表格。例如：新的學(xué)期開始了，我們?nèi)W(xué)校報到時要填的花名冊、老師為我們制定的課程表、每次考試完以后老師統(tǒng)計的成績表等都是表

11、格。這些工作能不能用計算機來處理呢？這就是我們今天要學(xué)的新的應(yīng)用軟件。 （聽到這， 可能有的學(xué)生回答，我們前面學(xué)習(xí)的 Word2003可以進(jìn)行表格處理，為什么還要學(xué)其它軟件呢？）老師向?qū)W生展示一些集圖形、圖像于一體的精美的電子表格作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 （邊展示邊解說電子表格的功能）電子表格軟件是集表格處理、圖形顯示和數(shù)據(jù)運算于一體的應(yīng)用軟件。它的主要功能有：、簡單、快捷的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能；2、靈活、實用的數(shù)據(jù)處理和數(shù)據(jù)分析功能；3 、方便、直觀的圖形和圖表處理功能；4、簡捷、有效的數(shù)據(jù)管理功能。（二）教學(xué)新課1 、啟動 Excel2003師：Excel2003和我們前面學(xué)過的 Wo

12、rd200潴B屬于Office2003辦公軟件之一， 它們在操作上都有許多相似之處，請同學(xué)們模仿啟動Word2003的方法啟動它， 并比較Excel2003窗口與 Word2003窗口的異同，引出任務(wù)。生 1 ：在桌面找到的 Excel2003 快捷圖標(biāo)，并雙擊啟動它。生 2：單擊“開始 ” “所有程序 ”“Microsoft Excel2003 ”生 3 ：單擊快速啟動區(qū)中的Excel2003 快捷圖標(biāo)。教師觀察并指導(dǎo)學(xué)生正確啟動 Excel2003 。師：現(xiàn)在，大家就任選其中一種方法，啟動 Excel2003 ，比較 Excel2003 窗口與Word2003窗口的異同？、認(rèn)識Excel2

13、003 窗口的組成。師：這些窗口組成部分與 Word2003的窗口組成有哪些相同點和不同點？對照 教材，參考照打開的窗口，自學(xué)課本的內(nèi)容。學(xué)生活動：學(xué)生看書自學(xué)。 （教師指導(dǎo)檢查學(xué)習(xí)情況）師：同學(xué)們都認(rèn)識了 Excel2003 窗口，請哪位同學(xué)告訴大家， Excel2003 窗口由哪些部分構(gòu)成？生 1 ：由標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄、名稱框和公式欄、工作區(qū)、工作表標(biāo)簽、狀態(tài)欄組成。生2: Excel2003的窗口與 Word2003窗口基本相似，但常用工具欄、工作區(qū) 等有所不同。師：回答得好，下面我們大家一起來看看這些部分在哪里？（教師通過投影儀展示操作）認(rèn)識名稱框和公式欄名稱框：用來顯示單元格的

14、地址。公式欄：用來輸入、編輯單元格的數(shù)據(jù)。工作區(qū)：相當(dāng)于 Word2003的編輯區(qū)。由若干個單元格組成，用于存放、處 理數(shù)據(jù)、制作表格等操作。單元格：工作區(qū)中，每一個小格就是一個單元格。它是組成工作表的基本元素。一個工作表由許多單元格構(gòu)成，其中帶有黑色粗框的單元格，是當(dāng)前活動的單元格， 可對該單元格進(jìn)行編輯， 包括輸入和正理數(shù)據(jù)。 （邊講邊操作）工作表標(biāo)簽：工作簿包含若干個工作表，它包含若干行和列，最多 65536 行刈56列，按行由上到下1”到65536”進(jìn)行編號，按列從左到右用字母 A”到IV”進(jìn)行編號。一個工作簿中有三個工作表，分別是Sheetl、Sheet2、Sheet3表示工作表標(biāo)簽

15、。工作簿：由多個工作表構(gòu)成一個工作簿。用來存放、正理數(shù)據(jù)的文件，它的擴展名為 .xls 。工作簿如同我們?nèi)粘Ｓ玫馁~本，工作表就像其中的頁面。、 “幫助 ”菜單的介紹在學(xué)習(xí)過程中，遇到不懂的問題，我們可以問老師，也可以和同學(xué)一起討論，還可以通過Excel2003 的 “幫助 ”功能來解決。4、建立一張簡單的工作表投影一張學(xué)生個人工作表。輸入數(shù)據(jù)：激活某一單元格，在中文輸入狀態(tài)下輸入文字即可。學(xué)生活動：學(xué)生分組練習(xí)，分工協(xié)作，制作一張本小組人員情況工作表。 （老師巡視并指導(dǎo)）5、保存文件師：我們制作了工作表，要養(yǎng)成及時的保存的習(xí)慣，便于我們今后使用。誰來說一說保存的方法？生 1 ：單擊 “文件 ”

16、 “保存 ” 。生 2 ：單擊常用工具欄中的“保存 ”按鈕。Excel2003 默認(rèn)的擴展名是.xls 。6 、退出Excel2003師：Excel2003退出與 Word2003的退出一樣的，請知道的同學(xué)演示一下？生 1 ：直接單擊窗口右上角的 “關(guān)閉 ”按鈕。生 2 ：單擊菜單“文件 ” “退出 ”命令。生 3 ：使用Alt+F4 關(guān)閉。（三） 、總結(jié)師：這一節(jié)課，我們主要針對Excel 中的基本問題進(jìn)行簡單的講解，你學(xué)到了哪些知識？生：通過實際操作，使我們對excel 工作簿的功能有了一個初步的認(rèn)識，熟悉了 Excel2003 的工作窗口。師：我們下一節(jié)將進(jìn)一步學(xué)習(xí)Excel2003 工

17、作表的建立等操作，希望有條件的同學(xué)可以先自己試一試。第 3 課 表格數(shù)據(jù)的輸入與修改 教學(xué)目的 了解EXCEL200噴口的組成掌握表格數(shù)據(jù)的輸入和修改方法快速輸入數(shù)據(jù)的方法了解EXCE葉的數(shù)據(jù)類型 教學(xué)重點 EXCE崎口與 WORD 口的差異文本型數(shù)字的輸入方法 教學(xué)課時3 課時 教學(xué)過程新課引入MICROSOFEXCEL直被公認(rèn)為世界上最強大、技術(shù)最先進(jìn)、使用最方便的電 子表格軟件。二講授新課.啟動EXCEL200曲介紹工作界面介紹下列窗口：標(biāo)題欄、菜單欄、常用工具欄、格式工具欄、編輯欄、列標(biāo)、行號、工作區(qū)、工作表標(biāo)簽。問題：同時打開 WORD注意比較兩者界面的差異之處：編輯欄：名字框+內(nèi)容

18、框名字框顯示活動單元格地址；內(nèi)容框顯示單元格中存放的數(shù)據(jù)。工作區(qū)：WORD的菜單欄有表格；EXCE屎單欄有數(shù)據(jù)，工作區(qū)有單元格。 分別介紹單元格、單元格地址、工作表、工作薄的概念。精品文檔.單元格及單元格區(qū)域的選擇上面介紹了工作薄和工作表，EXCEL：作表是用戶進(jìn)行編輯和數(shù)據(jù)處理的直接 對象，而工作表又是有多個排列有序的單元格組成，掌握單元格的使用也是 使用EXCE進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的必備技能。單個單元格的選?。ㄑ菔荆┯冒咨謽拥氖髽?biāo)單擊它，出現(xiàn)黑框；“編輯”“定位”“引用位置”；“定位”“定位條件”多個連續(xù)單元格的選?。ㄐ。┩蟿邮髽?biāo)，初始白色，被選取其余藍(lán)色。（大）選中一個角落單元格，用滾動條將

19、工作表移到范圍對角處，按下SHIFT, 選取對角單元格。.不連續(xù)單元格選取步驟：。按前面方法選取第一個單元格區(qū)域，按下 CTRL選取第二個單元格 區(qū)域；選中第一個預(yù)選范圍后，按下 SHIFT+F3出現(xiàn)ADD繼續(xù)其余選取直到全 部選中后，再按下SHIFT+F3 AD/肖失。介紹幾種特殊區(qū)域的選擇（課本 P6）三.單元格的輸入與格式 區(qū)本型（左對齊）內(nèi)部以ASCII碼存儲格式數(shù)值型（右對齊） 二進(jìn)制 對于文本型數(shù)字輸入時：精品文檔方法一：輸入前在英文狀態(tài)下輸入單引號方法二：輸入前鍵入=，再將欲輸入的數(shù)值用雙引號“”括起來方法三：利用TEXT（）函數(shù)對于數(shù)值型數(shù)據(jù)包括以下字符：數(shù)字 09, +,-,

20、., E, e, （,）,$,/, %輸入數(shù)值長度超出單元格寬度科學(xué)計數(shù)法 TOC o 1-5 h z 科學(xué)計數(shù)法長度超出單元格寬度若干“#”輸入方法（課本P8）作業(yè)題修改方法（課本P10）四快速輸入有規(guī)律的數(shù)據(jù)填充序列在輸入一張工作表時可能會遇到輸入一個序列數(shù)字的情況，這些特殊的數(shù)據(jù)序列具有一定的特殊規(guī)律，如果在每個單元格中輸入這些數(shù)據(jù)會很繁瑣，降低了工作效率。 （結(jié)合課本P10 講解填充序列的步驟）作業(yè)題復(fù)制、粘貼步驟：選中要進(jìn)行復(fù)制的單元格區(qū)域；選擇“復(fù)制”命令，流動的虛線；選擇要復(fù)制到的目標(biāo)區(qū)域左上角的單元格，“粘貼”命令。五保存輸入的表格.xls 作為擴展名小結(jié)：.介紹了 EXCEL

21、200O勺窗口及新的名詞。精品文檔.介紹了 EXCEL200IB入數(shù)據(jù)和修改數(shù)據(jù)的方法。數(shù)據(jù)輸入的格式。快速輸入有規(guī)律數(shù)據(jù)的方法。第 8 課 美化工作表教材使用：本次講課使用的教材是新世紀(jì)出版社出版的八年級上冊初中信息技術(shù)所講內(nèi)容第七單元第 8 課美化工作表教材分析：電子表格的格式設(shè)置是對工作表的藝術(shù)加工，是能否獲得個精美表格的關(guān)鍵，是能夠培養(yǎng)和體現(xiàn)學(xué)生審美觀點及實際動手能力的內(nèi)容，也容易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。通過該內(nèi)容的學(xué)習(xí)，將會帶給學(xué)生很大的學(xué)習(xí)動力，使學(xué)生切身體會到勞動后的成就感。教學(xué)目標(biāo)：1 、認(rèn)知與技能通過本節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握對單元格數(shù)據(jù)格式的設(shè)置及單元格格式的調(diào)整，并達(dá)到能進(jìn)行美化工

22、作表這一知識目標(biāo)。2、過程和方法通過學(xué)習(xí)和實際操作培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力和自學(xué)能力，并通過親身經(jīng)歷提高分析和解決實際問題的能力。3、情感、態(tài)度與價值觀通過對格式的設(shè)置，對表格的美化來培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣以及對學(xué)習(xí)精益求精的思想，通過與他人協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，加強集體主義觀念。教學(xué)重點、難點：、理解數(shù)據(jù)格式及不同數(shù)據(jù)格式的區(qū)別。、掌握對齊方式的設(shè)置的具體方法。、掌握對單元個添加邊框與套用格式的方法。教學(xué)安排：課時安排：一課時教學(xué)方式：采用任務(wù)驅(qū)動法，學(xué)生進(jìn)行自主性研究學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)想：用 “比較法 ”及 “小組競賽 ” 的方式引入新課，以強烈鮮明的對比效果和 “我為小組添光彩的

23、意識 ”來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，推動學(xué)生探索知識的意向并轉(zhuǎn)化為動力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和思維積極性。精品文檔因為美化工作表的實際操作性較強，因此在教學(xué)過程中以教師講解、演示和學(xué)生實際操作有機結(jié)合的方式來進(jìn)行授課，便于學(xué)生理解和掌握，同時采用任務(wù)驅(qū)動法讓學(xué)生在任務(wù)的驅(qū)動下進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，加強學(xué)生的主題參與性，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。教學(xué)過程：導(dǎo)入新課展示 “學(xué)生成績表”美化前后的對比畫面問：兩個成績表不同的效果體現(xiàn)在那些方面？學(xué)生活動：觀察、小組討論，選出學(xué)生代表進(jìn)行搶答觀察結(jié)果。 （字體、字號、字的顏色、對齊方式和表格行高與列寬等的不同，邊框、自動套用格式的設(shè)置）教師對回答的小組給與適當(dāng)?shù)谋頁P與鼓勵，并概括。本節(jié)課學(xué)習(xí)如何將工作表進(jìn)行美化。新授第一階段： 引導(dǎo)學(xué)生自己查看 “幫助文件 ”來掌握有關(guān) （一） 改變表格數(shù)據(jù)的字體和字號格式（二）對齊方式設(shè)置（三）改變行高和列寬、單元格格式的設(shè)置