第一次工業(yè)革命教學(xué)課件

1、第7課 第一次工業(yè)革命 （人民教育出版社歷史必修二）授課教師：劉春利授課班級：高一文科淮北市實驗高級中學(xué)“可以說，工業(yè)革命比法國革命和任何其他的革命更為重要?？v觀世界歷史，似乎可以認為，過去一萬年，人類經(jīng)歷的兩次最大變革，一是農(nóng)業(yè)革命，二是工業(yè)革命。前者迎來了人類文明的曙光，而后者則開創(chuàng)了過去兩個世紀現(xiàn)代全球文明?！?RR帕爾默著現(xiàn)代世界史問題1：著名史學(xué)家帕爾默是如何評價工業(yè)革命的？第7課 第一次工業(yè)革命課程標準： 了解第一次工業(yè)革命的基本史實，探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。問題2：什么是工業(yè)革命？ 工業(yè)革命，又叫產(chǎn)業(yè)革命。是資本主義由工場手工業(yè)階段過渡到機器大生產(chǎn)階段的一個飛躍。它是

2、生產(chǎn)領(lǐng)域的一次大變革，又是社會關(guān)系方面的一場革命。問題3：你知道工業(yè)革命開始的標志嗎？嘗試說說據(jù)此為標志的原因。一、發(fā)明，更多的發(fā)明！發(fā)明發(fā)明時間發(fā)明人國別飛梭1733凱伊（機械師）英國手搖紡紗機（珍妮機）1765哈格里夫斯（織工）英國水力紡紗機1769阿克萊特（理發(fā)師）英國騾機1779克隆普頓（紡紗工）英國水力織布機1785卡特萊特（工程師）英國扎棉機1793伊萊惠特尼（修理工）美國聯(lián)動式蒸汽機1782瓦特（修理工）英國滑膛槍1798惠特尼（家庭教師）美國汽船1807富爾頓（工程師）美國蒸汽機車1814史蒂芬孫（礦工）英國材料一 工業(yè)革命發(fā)明成果一覽表（部分）問題4：據(jù)材料一，概括工業(yè)革命的

3、特點。合作探究一 參考答案：以機器發(fā)明為主；發(fā)明人多為工匠，主要源于生產(chǎn)經(jīng)驗；以英國為主。二.市場，更廣的市場！材料二：瓦特（1736-1819）是英格蘭伯明翰人。年輕時為鐘表匠，1763年應(yīng)邀修理格拉斯哥大學(xué)一具紐可門引擎模型，他成功的是引擎工作起來起來從小模型到大引擎有幾個嚴重困難。精密工具尚未發(fā)明，技能嫻熟的技工助手找不到，無力材料工具。此外瓦特1765年結(jié)婚了，為了養(yǎng)家糊口，他不得不從事勘測工作和運河規(guī)劃工作。他身體并不強壯，再也沒有精力從事蒸汽實驗1767年出于其工廠（索霍工廠）對動力的需求，博爾頓認識了瓦特，對蒸汽機表現(xiàn)出極大的興趣。他繼續(xù)資助瓦特進行研究，同時也是瓦特專利股份三分

4、之二的持有者另一個英國人威爾金森發(fā)明的鏜床解決了活塞和氣缸加工的精度難題，為瓦特完善蒸汽機打下了基礎(chǔ)。1782年和1784年瓦特又獲得了兩項專利，1785年瓦特改良的蒸汽機投入使用，1790年瓦特完成整個復(fù)動式蒸汽機的發(fā)明過程。1800年，英國擁有321臺蒸汽機，1825年發(fā)展到15000臺。蒸汽機的推廣也包含瓦特專利權(quán)的使用，瓦特因此成為很有錢的名人。他買了一座占地40英畝的別墅，將公司交給兒子經(jīng)營自己過上了退休生活。據(jù)任世江高中歷史必修課程專題解析等相關(guān)內(nèi)容整理問題5：作為工廠主，博爾頓為什么要資助瓦特進行蒸汽機研究？根據(jù)材料，概括瓦特研究成功蒸汽機的原因。對此你有啟示？參考答案：博爾頓支

5、持研究蒸汽機的原因：自己工廠生產(chǎn)需要強大穩(wěn)定動力，整個社會生產(chǎn)也需要強大的動力，有市場需求；如果研發(fā)蒸汽機成功能夠帶來巨大的專利使用的經(jīng)濟效益。 瓦特成功的原因：長期堅持研究實驗；得到工廠主的資助，和別人合作研發(fā)；善于利用別人研究的技術(shù)成果；社會需求可以獲利的刺激；政府專利保護政策的社會機制。問題6：結(jié)合下列材料和教材相關(guān)知識，請嘗試分析英國為什么率先進行工業(yè)革命？材料三：一位英國棉紡主，從他在倫敦的經(jīng)理人那里得到這樣的信息：“無論你能生產(chǎn)多少平紋布，好的，次的，我們都要。”“你必須想辦法發(fā)明，在工業(yè)中你們大有可為?！?-大國崛起，任學(xué)安，第70頁材料四：在英國，勞動力工資水平偏高，但燃料的供

6、應(yīng)充足廉價，促使英國人設(shè)法發(fā)明一些盡可能采用廉價原料來代替昂貴人力的新技術(shù)，此類新技術(shù)顯然含有巨大的獲利空間。近代英國工業(yè)革命揭秘再多一個角度看問題材料五：但更主要的是，在當時英國的社會和政治結(jié)構(gòu)，人民的精神風(fēng)貌以及價值標準已發(fā)展到適合于工業(yè)化的地步。英國的社會結(jié)構(gòu)不像歐洲大陸那樣僵硬不變，沒有因襲的社會風(fēng)尚去阻撓擁有土地的士紳經(jīng)營工業(yè)或做買賣；沒有法律上的障礙會阻止一個工匠的社會地位上升。 世界文明簡史，華東師范大學(xué)出版社再多一個角度看問題材料六：光榮革命后英國建立了一個合適的政治制度，這個制度保證社會有寬松，平和的環(huán)境，讓人們追求個人的目標，最大程度地發(fā)揮創(chuàng)造能力。錢乘旦，許潔明，英國通史

7、，上海社會科學(xué)院出版社問題7：工業(yè)革命是如何促進世界市場的基本形成的？談?wù)勀愕睦斫?。合作探究?原料原料原料原料原料原料原料原料原料商品商品商品商品商品商品商品商品商品世界工廠世界市場市場擴大工業(yè)革命世界市場（生產(chǎn)）三革命，更深的革命！問題8：通過觀看視頻，可以看到工業(yè)革命給英國帶來哪些變化？材料八：工業(yè)革命帶來了物質(zhì)力量的極大發(fā)展，也帶來了物質(zhì)力量相伴著的無窮機遇。然而，這次變革并沒有建立起一個更幸福、更合理、更富有自尊心的社會，相反 歷史學(xué)家哈孟德問題9：工業(yè)革命帶來了哪些不美好的東西？誰先來說一下呢？“可以說，工業(yè)革命比法國革命和任何其他的革命更為重要?？v觀世界歷史，似乎可以認為，過去一