最新2021小學(xué)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)做一個(gè)生態(tài)瓶 (2)ppt精品課件

1、歡迎進(jìn)入科學(xué) 課堂做一個(gè)生態(tài)瓶.說說池塘里有哪些水生生物？討論：水生植物需要哪些生存條件？池塘里的植物為動(dòng)物提供了哪些幫助？動(dòng)物為植物生長(zhǎng)做了哪些貢獻(xiàn)？我們還可以在池塘里找到哪些非生物？他們對(duì)生物有什么作用？像池塘里的這些生物和非生物這樣，互相作用、互相依存，形成一個(gè)密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè)生態(tài)群落。一片樹林、一塊草地、一個(gè)湖泊、一個(gè)海洋等都可以看成是一個(gè)生態(tài)群落。怎樣設(shè)計(jì)這個(gè)生態(tài)瓶呢？小組討論：1、你們準(zhǔn)備讓哪些生物來生活？2、什么樣的生物可以在這個(gè)有限的空間里生活？3、如果要有動(dòng)物，那它們的食物來源是什么？4、除了加生物外，還需要其他一些東西嗎？5、生物放入的順序需要考慮嗎？

2、制作生態(tài)瓶：PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT圖表：/tubiao/ PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 資料下載：/ziliao/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： PPT課件：/kejian/ 語(yǔ)文課件：/kejian/yuwen/ 數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/ 英語(yǔ)課件：/kejian/yingyu/ 美術(shù)課件：/kejian/meishu/ 科學(xué)課件：/kejian/kexue/ 物理課件：/kejian/wuli/ 化學(xué)

3、課件：/kejian/huaxue/ 生物課件：/kejian/shengwu/ 地理課件：/kejian/dili/ 歷史課件：/kejian/lishi/ 每天注意觀察生態(tài)瓶里發(fā)生的變化，把自己的發(fā)現(xiàn)記錄在記錄表上。做一個(gè)生態(tài)瓶1、生物和非生物 、 ，形成密不可分的整體，我們可以把它們看成一個(gè) 。2、生物與非生物之間的關(guān)系是：互相作用互相依存生態(tài)系統(tǒng)互相作用、互相依存的關(guān)系。做一個(gè)生態(tài)瓶判 斷：1、做生態(tài)瓶前，我們一定要先了解這些生物的生活需要。（ ）2、一群螞蟻生活在一起，互相依賴、互相影響，形成了 一個(gè)螞蟻群落。 （ ）3、非生物在生態(tài)系統(tǒng)里不起任何作用。 （ ）4、生態(tài)瓶中的動(dòng)物、植物越多越好。 （ ）做一個(gè)生態(tài)瓶選擇：1、我們用來制作生態(tài)瓶的瓶子是要透明的，這是因?yàn)椋?）。A、讓里面的植物見光 B、便于觀察 C、既讓植物見光又便于觀察2、在生態(tài)瓶中放置動(dòng)物和植物，應(yīng)（ ）。A、先放動(dòng)物 B、先放植物 C、一起放動(dòng)物和植物3、生態(tài)瓶中植物的作用是（ ）。A、美化 B、提供氧氣 C、固定沙子4、設(shè)計(jì)并制作的小生態(tài)瓶要長(zhǎng)期維持穩(wěn)定，應(yīng)該注意的是（ ）。A、開放、透明 B、生物種類和數(shù)量配比合理 C、置于較弱的散射光下5、池塘里的生物和