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文檔簡介

圓錐的認(rèn)識(shí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)在日常生活中，你見過哪些圓錐形的物體。它們都是圓錐體，簡稱圓錐。 要求：1.先自己借助學(xué)具或工具書研究圓錐它由幾部分組成？并知道它各部分的名稱及特征。什么是圓錐的高？（時(shí)間2分鐘）2.兩個(gè)人討論討論（時(shí)間3分鐘）3.小組同學(xué)展開頭腦風(fēng)暴交流一下，得出最后答案（時(shí)間3分鐘） 八分鐘，要抓緊時(shí)間噢！預(yù)設(shè)自探圓錐體頂點(diǎn)底面?zhèn)让孀屛覀円黄鹫J(rèn)識(shí)圓錐底面頂點(diǎn)底面?zhèn)让娓邔?shí)踐活動(dòng)3厘米5厘米3厘米5厘米請(qǐng)看怎樣測(cè)量圓錐的高呢？平板和底面一樣平從0刻度讀起讓我們一起測(cè)量圓錐的高！下面哪些物體是圓錐？(1)(2)下面各圖標(biāo)出圓錐的高正確嗎？為什么？(3)指出下面圓錐體各部分的名稱。1. 下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形？連一連。解決問題小結(jié)圓錐的底面是圓面。底面高高圓錐的頂點(diǎn)與底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐只有一條高。圓錐的側(cè)面是曲面，側(cè)面展開圖是一個(gè)扇形。我們的收獲親愛的同學(xué)們這節(jié)課的收獲一定不小吧？請(qǐng)說說你的收獲？謝 謝

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