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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁2022年10月教師開學(xué)第一周班級工作總結(jié)2022年10月教師開學(xué)第一周班級工作總結(jié) 撰寫人:_日 期:_2022年10月教師開學(xué)第一周班級工作總結(jié) 開學(xué)第一周,一切都處于起步和適應(yīng)階段,主要讓學(xué)生從放假到上學(xué)的過程中及早的適應(yīng)過來??傮w來說,就是按照年級組的要求,做好收心教育和安全紀(jì)律教育。一、利用班會進(jìn)行期末總結(jié)表彰,同時做好新學(xué)期的收心教育。周一的班會課上,我對上學(xué)期學(xué)生的總體表現(xiàn)作了總結(jié),接著對期末考試成績優(yōu)異和進(jìn)步明顯的同學(xué)進(jìn)行了表彰,并請曾經(jīng)考過全班第一的幾名學(xué)生作了經(jīng)驗介紹。然后,又詳細(xì)解釋了作息時間和課程安排的調(diào)整情況。最后,在對上

2、學(xué)期總體成績作了肯定之后,我激勵學(xué)生們在新學(xué)期做好新的學(xué)習(xí)計劃,迎接新的挑戰(zhàn)。二、召開班干部會議,明確職責(zé),細(xì)化管理。利用中午的休息時間,我及時的召集所有班干部開會,一起回顧了上學(xué)期的分工和職責(zé),并帶領(lǐng)他們仔細(xì)查找以往的失誤和不足之處,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),明確本學(xué)期改進(jìn)工作的方法,鼓勵他們樹立責(zé)任意識,創(chuàng)造性地做好班級管理工作。三、繼續(xù)明確量化細(xì)則,完善小組量化考評制度。根據(jù)上學(xué)期的考試成績和紀(jì)律表現(xiàn),我重新編排了座位,劃分了學(xué)習(xí)小組,并很快和大家商量改進(jìn)了量化細(xì)則,明確了獎懲辦法。四、布置教室文化,營造團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級氛圍。在宣傳委員的帶領(lǐng)下,班里的“學(xué)習(xí)園地”和“學(xué)生風(fēng)采”這兩個專欄開始更新,板報也換成了“新學(xué)期新氣象”的主題。五、及時召開授課組會,調(diào)整課堂節(jié)奏,適應(yīng)新的課時安排。執(zhí)行新的課程表以后,每個老師的課時都增加了,尤其是語數(shù)英三科的課時數(shù)。為此,我們授課組老師們及時商量了如何調(diào)整課堂節(jié)奏和新授課的進(jìn)度,以幫助學(xué)生盡快適應(yīng),把各科知識學(xué)得更扎實??偟膩碚f,上一周無論是學(xué)生還是老師都經(jīng)歷了一個適應(yīng)過程,都感覺很緊張,也很忙碌。新一周的工作已經(jīng)開始了,我們會在年級組的統(tǒng)

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