《第16課　　避免非法侵害課件》初中思想品德首師大課標版第一冊七年級上冊課件17584_第1頁
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文檔簡介

1、平安 14歲的北京少女馬某，在觀看流星雨的夜晚，被一名冒充聯(lián)防隊員的歹徒以查看證件為名騙至偏僻處，被殘忍地殺害了。后據交待，在將馬某帶走的路上，曾不止一次地遇到行人，當時他心里也很害怕，但馬某并沒有呼喊求救.這件事給了我們什么樣的警示?警示鐘雖然家庭、學校、社會等給了我們青少年不同的保護，而家庭、學校、社會不可能時時刻刻呵護我們，作為未成年人的我們缺乏社會經驗，而一些犯罪分子趁機把魔爪伸向了我們！?玲玲奇遇? 避免非法侵害忘了嗎？那年生日我還抱過你呢這么晚，你們去哪？有人跟蹤誰呀！1、玲玲可能會遇到什么樣 的非法侵害？2、玲玲怎么做才能防范 非法侵害的發(fā)生?你說我說?續(xù)編故事? 防止非法侵害發(fā)

2、生的有效手段：1. 提高自我保護意識 不要輕信他人 不受利誘，不占小廉價 遵紀守法舉案說法觀看影片：?女孩與綁匪?思考：1、毛毛遭遇的非法侵害是什么？2、毛毛面對非法侵害時是怎么做的？3、觀看短片后，你最大的感悟是什么？ 非法侵害發(fā)生時 敢于斗爭善于斗爭迷惑歹徒， 穩(wěn)住對方；大聲呼救， 發(fā)出信號；記住相貌， 了解去向；及時撥打110報警 。 說一說怎樣做是善于斗爭?正確報警有方法？ 1. 遇事?lián)艽颉?10 2. 報警內容要具體確切 3. 就近迅速報警 4. 正確保護現(xiàn)場 案情傷情說清楚時間地點細描述本人身份要講清出謀劃策 非法侵害發(fā)生后錯誤做法： 忍氣吞聲 打擊報復惟一正確方法： 運用法律武器

3、 維護自己合法權益。避免非法侵害防止侵害面對侵害受侵害后提高自我防范意識善于斗爭以智取勝用法律維護權益 人生之舟 情景模擬 自護訓練發(fā)現(xiàn)竊賊潛家中輕手輕腳別出聲 報警最及時屋中捉鱉真輕松發(fā)現(xiàn)竊賊 被壞人跟蹤 單獨行走要警惕， 小心壞人來跟蹤；跑到熱鬧人多處,趕快報警找民警。 路遇劫匪大方好 牢記特征把案報假設到危害生命時巧施拳腳奪路逃路遇劫匪 寄語愿你們都有一雙警惕的眼睛，隨時發(fā)現(xiàn)身邊潛伏的危險；愿你們都有一份過人的膽識，面對非法侵害沉著冷靜、巧妙應對；愿你們都有一付法制令箭，加強自我保護，依法維護自身合法權益。讓我們共同祝愿：人生之舟快樂遠航！ 通過玲玲、毛毛的典型事例，相信你會有很多收獲，愿意與大家分享你的收獲嗎？ 創(chuàng)意天地 拓展延伸誰能保護我 初二的小姑娘蘭蘭放晚自習回家，途中感覺有人在背后跟蹤她，她沿途經過兩個公用 亭，并先后遇到警察叔叔、爸

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