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1、語(yǔ)文S版2021-2022學(xué)年二年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末考試模擬試卷E卷姓名:班級(jí):成績(jī):小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共10題;共70分)(8分)給以下生字注音。亭恨給復(fù)(6分)選字填空。作做我們一定要認(rèn)真完成 業(yè)。我們要盡可能幫爸爸媽媽 家務(wù)。分紛從我家去學(xué)校,需要十 鐘。在這個(gè)大雪 飛的冬日早晨,我們感受到了不一樣的溫暖。(8分)給加橫線字注音哲理 優(yōu)雅(10分)給以下字各組三個(gè)詞。清 氣 生 (2分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。第1頁(yè)共10頁(yè)考占.修改病句:句子排序,仿寫(xiě);句式轉(zhuǎn)操;語(yǔ)言表達(dá)答案:11一4、正確什-課文內(nèi)容理解:文字文化
2、室識(shí)考點(diǎn):【分析】解答此類題目關(guān)鑰提抓住各項(xiàng)表述的嬖點(diǎn),仔細(xì)回顧有關(guān)內(nèi)容,比擬判斷正誤.(1)正確(2)瑞誤.“花中君子”是指梅、蘭、竹、菊.(3)諳誤,每段話的第一句不一定都是關(guān)健句.(4)正確.故假設(shè)案為:(1) LEW (2 )(3 )(4)正前【點(diǎn)評(píng)】此題考苴學(xué)生對(duì)52化常E 課文內(nèi)容的至虛的能力.平時(shí)一定要認(rèn)百理癬開(kāi)加以西己 解析:三、現(xiàn)代文閱讀(共1題;共13分)答案:12-1、第8頁(yè)共10頁(yè)纖細(xì)”等詞語(yǔ)把蝴喘的樣子寫(xiě)得生動(dòng)而優(yōu)美.恐慌心中郵意識(shí)到不幸,我的心理變化描寫(xiě)得很有實(shí).,我.把精心搜生的一只只蝴蝶地成粉末,這說(shuō)明了 期 心中的悔恨是多么強(qiáng)現(xiàn)【第1空】D【第2空】A【第3空
3、】C答案:12-2、【第4空】B答案:12-3、B答案:答案:12-4、不是自己的東西不能拿.朋友之間的信任和友誼一旦被破壞.是無(wú)法用金錢來(lái)賠隹的.解析:【分析】(1)堂折的句子往往具有某一特色,或是修醉.或是表達(dá)方式,或是邃詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語(yǔ)境靈活作 譽(yù).通焉解題思路是:先寫(xiě)出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語(yǔ)境進(jìn)行分析,最后寫(xiě)出表達(dá)效果.(2 )考查對(duì)課文內(nèi)容的理斛能 力.就卷時(shí)要芾著問(wèn)題讀課文整體感知文章內(nèi)容,在結(jié)合選項(xiàng)列斷填空.C 3)理好文章語(yǔ)句的含義,一要結(jié)合具體的語(yǔ)境,二 要結(jié)合文中人物的情卷.根據(jù)詞句原本意義結(jié)合具體諾均,理跳、分析、推斷詞句的不同含義r去深入理解詞句的真正
4、含義.(4)這道假是對(duì)課文主翅的考意.分析課文吉訴我們的道理,要聯(lián)系整篇僂文的主要內(nèi)容,追而理彝文本的中心主盤以及 作者所要抒發(fā)的擇情.故等冠為:(1 ) 幽推” “纖細(xì)”等詞語(yǔ)把蝴蝶的樣子寫(xiě)得生動(dòng)而優(yōu)美.恐慌一心中腳意識(shí)到不幸,.我”的心理 變化措寫(xiě)得很真實(shí).我”把精心搜巢的一只只知蝶捻成朔末,這說(shuō)明了 “我心中的悔恨是多么強(qiáng)烈.(2)D、A、C.B C3) B (4)不是自己的東西不能拿。朋友之間的信任和友談一旦波破壞是無(wú)法用金錢來(lái)賠償?shù)?【總評(píng)】(1)此送考亙學(xué)生對(duì)句子的堂折能力.(2 )此遢考亙對(duì)“我的O情也在不斷發(fā)生著麥化的把邂能力.(3)此遢主 要考宜對(duì)句子的理解能力.(4 )只要觀點(diǎn)正確表述合理,文通句順即可.四、語(yǔ)言表達(dá)(共1題;共5分)找說(shuō).吃馬玲薯嫩葉的氣蟲(chóng),你們能改改口味,也吃蜉蟲(chóng).答案:13-1、如果我天不下雨,另俄們一游吧.答案:13-2、多么皎潔的月椿!答案:13-3、專
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