博士生入學(xué)考試自述報告

1、*大學(xué)學(xué)校*年博士生入學(xué)考試（復(fù)試）考生個 人 自 述姓名：* 報考專業(yè)：* 本科就讀學(xué)校及專業(yè)：* *自述材料尊敬的老師: 您好! 我叫 XX，籍貫上海市。懷著強烈的愿望，衷心希望能夠進(jìn)入貴校攻讀博士研究生，進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)理論水平和科研水平，而且 XX 大學(xué)也是我的母校，我愛它。下面分別就個人的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、外語水平、業(yè)務(wù)和科研能力、優(yōu)缺點及專長愛好、攻讀博士期間的學(xué)習(xí)和研究設(shè)想等方面做出個人陳述，請審閱并考察，謝謝! 道德修養(yǎng) 道德修養(yǎng)是每一個人都所應(yīng)用有的追求和目標(biāo)。于本人個人而言，不敢說自己的道德修養(yǎng)達(dá)到了一個什么樣的境界，不敢說自己完全達(dá)到了孔子所言“君子”的要求，但作為

2、一個學(xué)生所需的基本道德修養(yǎng)，本人還是尚且具備的。與此同時，本人時常牢記孔子關(guān)于做“君子”的要求:“己所不欲，勿施于人”、“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，并時刻提醒自己，嚴(yán)守道德準(zhǔn)則。在思想上本人始終堅持馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷的鼓勵和鞭策自己，堅決反對一切不法活動和迷信活動。在學(xué)術(shù)道德方面， 本著做人做事做學(xué)問的原則，勤勤懇懇，不弄虛作假，始終堅持不驕不躁的態(tài)度來對待學(xué)術(shù)中的每一個問題。 學(xué)習(xí)態(tài)度: 首先，結(jié)合自身來看，自己對學(xué)術(shù)研究有著較濃厚的興趣，學(xué)術(shù)乃天下之公器”這句話，作為這個社會的一份子，作為一名研究生，本人有義務(wù)充分利用國家提供的一切條

3、件來為社會的發(fā)展做出一點貢獻(xiàn)。本人學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極，先后公開發(fā)表論文 X 篇，其中核心期刊 X 篇。在中國這樣一個人才濟(jì)濟(jì)的狀況來看，如若能在未來的學(xué)習(xí)生活和學(xué)術(shù)研究中慢慢深入走進(jìn)求知的世界，實在是一件十分美妙的事情。趁著自己還年輕，希望通過博士階段的學(xué)習(xí)為自己增加更多的能力資本，為中華之崛起而讀書，為自己的未來而讀書! 外語水平: 我在本科階段就順利通過了大學(xué)英語六級考試，考研英語考試成績在同專業(yè)同學(xué)中名列前茅。讀研期間，恰逢上海世博會，有幸能夠參加“敲響世博”主題活動，在幫助了很多外國友人的同時，也提高了自己的外語水平。 業(yè)務(wù)和科研能力: 我本科所學(xué)專業(yè)為熱能與動力工程專業(yè)，相對其他

4、能源類專業(yè)我學(xué)習(xí)了更多 XX 專業(yè)相關(guān)的課程:傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、制冷原理與裝備、熱工測量技術(shù)及儀表等等。初步培養(yǎng)了自己獨立進(jìn)行科研工作的能力，在職業(yè)的選擇上本人還是毅然決定進(jìn)入高校或研究機(jī)構(gòu)做教學(xué)研究類工作，只有這樣才能繼續(xù)發(fā)展自身的興趣，從而使得它能為社會的文明和進(jìn)步所用。 其次，自己現(xiàn)階段是一名高校教師，我們所處的現(xiàn)階段是一個知識爆炸的年代，自己如果不努力學(xué)習(xí)，為自己增加人力資本遲早會被社會淘汰掉，如果選擇進(jìn)入高校從事學(xué)術(shù)科研所面臨的競爭更為激烈，各種評優(yōu)和晉升條件都與你的學(xué)術(shù)成果和科研能力聯(lián)系起來，碩士研究生的知識儲備量，面臨著如此大規(guī)模的知識需求，特別是新知識、新技術(shù)、新問

5、題的發(fā)現(xiàn)和需求，碩士研究生的知識供給量顯然是不足的，這就要求我希望通過更進(jìn)一步博士階段的學(xué)習(xí)，來進(jìn)一步為自己充電，提高自己的理論水平和科研水平，使自己在這個競爭激烈的舞臺上不會被社會淘汰掉。優(yōu)缺點及專長愛好: 本人優(yōu)點是勤學(xué)好問，敢于創(chuàng)新，喜歡接觸和學(xué)習(xí)新鮮事物，有獨立思考和工作的能力，缺點有較強的語言表達(dá)能力。并不能夠敏銳的洞察周圍的的人和事，不能夠及時找到問題的原因。 本人興趣廣泛，愛好各類體育運動:乒乓球、羽毛球 讀博期間的學(xué)習(xí)與研究設(shè)想: 學(xué)位課期間的計劃安排: 在學(xué)位課期間應(yīng)當(dāng)加強與老師的溝通，及時地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點從而能夠及時的彌補，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課和公共選修課，更多的掌握制冷相關(guān)的

6、專業(yè)知識。 課下業(yè)余時間安排: 充分利用業(yè)余時間閱讀國內(nèi)外的文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)別人的方法和思想，學(xué)以致用多動腦勤動筆嘗試寫一些高水平論文，爭取做到精琢細(xì)雕，通過對文獻(xiàn)的閱讀，逐步培養(yǎng)自己的研究方向和自己感興趣的主題，逐步把自己的思想提升到一定的理論高度。 老師的課題計劃安排; 結(jié)合自己的實際能力和知識儲備量來承擔(dān)老師一定量的課題任務(wù)，主要研究方向定位在 XX 學(xué)科和 XX 學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)域，或者是 XX 與 XX 學(xué)的結(jié)合。在課題的研究中鍛煉理論聯(lián)系實際的能力，在課題的研究中發(fā)現(xiàn)新的問題、新的思想、新的研究方法，結(jié)合課題來逐逐步完成自己的博士學(xué)位論文的研究與寫作，定期向老師回報課題的進(jìn)展情況，廣泛聽取老師的批評和建議，不斷地提高自己的科研水平。 (4)定期向老師回報課題的進(jìn)展情況，廣泛聽取老師的批評和建議，不斷地提高自己的科研水平，根據(jù)老師的建議和反饋的信息對課題進(jìn)行積極的論證找出課題中每個子系統(tǒng)之間的聯(lián)系 ，以及如何更好的把他們聯(lián)系起來，對所需要的數(shù)據(jù)我們要進(jìn)行實地調(diào)研保證數(shù)據(jù)的客觀與公正