小學(xué)四年級家長會班主任發(fā)言稿-

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長： 您們好！感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會和長期以來對學(xué)校、對我們學(xué)校工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。我們召開這個家長會，主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績！各位家長我們學(xué)校是個特殊的群體，有一大部分孩子是住校生，管理尤為艱難。孩子們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

2、很差，五十七個孩子中有一半的同學(xué)學(xué)習(xí)非常吃力。本學(xué)期我的重點(diǎn)工作將是規(guī)范他們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。一天又一天，一年又一年，看著孩子一天天健健康康地長大，家長是多么欣慰。四年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中一個轉(zhuǎn)折階段，是一個中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的整個小學(xué)階段有著重要的意義，無論從心理或生理方面，學(xué)生都開始轉(zhuǎn)變。大部分學(xué)生變得更自覺學(xué)習(xí)，更能體諒父母，遇事更有主見。但也有的孩子因?yàn)榧议L的疏忽，社會環(huán)境的影響而染上一些不良行為。這就要家長和我們老師及時進(jìn)行疏導(dǎo)，引導(dǎo)他們走正道，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。重視和改進(jìn)家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當(dāng)好父母

3、的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對孩子的一生造成延誤。其實(shí)，每個孩子都有一個家，家庭才是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：（1）如果孩子生活在批評中，便學(xué)會譴責(zé)；（2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會好斗；（3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信；（4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人；（5）如果孩子生

4、活在友誼中，會覺得生活在一個多么美好的世界。每一個人都希望得到掌聲受到表揚(yáng)，尤其是孩子。其實(shí)我們沒位家長也有這樣體會蘇霍姆林斯基曾說過：“不了解孩子，不了解他的智力發(fā)展、思維、興趣、愛好、才能、天賦、傾向，就談不上教育?！泵恳粋€孩子都有成為一個好孩子的欲望，家庭教育就應(yīng)該讓孩子找到“我是好孩子”的感覺。事實(shí)上，我們要對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識，多用發(fā)展的眼光看待他們，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)對的策略，你一定會發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。因此，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點(diǎn)： 一、安全方面：四年級學(xué)生正是愛學(xué)的年齡，他們對什么都感興趣，騎自行車、三輪車，

5、踢球、登山、游泳，烤地瓜但他們往往不注意安全。剛學(xué)會騎自行車就在街道上橫沖直撞，非常得意，有的還敢載人飛奔等等。家長在家里一定要加強(qiáng)教育?？傊?，雙休日家長一定要擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，監(jiān)護(hù)好自己的孩子。二、品德方面：你們的孩子現(xiàn)在是四年級學(xué)生了，他們更懂得要吃好吃的，玩好玩的，零花錢用得越來越多，不夠用了，就向家長要，要不到了就想到了偷，想到了騙，甚至敲詐。如果發(fā)現(xiàn)孩子有錢買這買，而這錢并不是你們家長給的，一定要問清來歷，及時教育。有的家長看到孩子帶回了不是家長給錢買的東西，睜一眼閉一睜，孩子會認(rèn)為他的行為是家長允許的。以后會一錯再錯，從此走上歧途。有愛無教終害子，當(dāng)孩子犯錯時，家長千萬不要縱容。

6、 還有一個就是上網(wǎng)問題，現(xiàn)在有些孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，家長一聽到孩子上網(wǎng)就很緊張，但現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時代，不讓孩子上網(wǎng)是行不通的。我們語文課很多時候也要求孩子們上網(wǎng)查找資料，網(wǎng)絡(luò)上很多知識對他們的學(xué)習(xí)是很有幫助的。這就要看我們家長怎么引導(dǎo)。我想，最好不要讓孩子上網(wǎng)吧，讓他們在家里上網(wǎng)，限制上網(wǎng)時間，如只準(zhǔn)上一個小時，時間長了對眼睛不利。限制上網(wǎng)內(nèi)容，只準(zhǔn)查找與學(xué)習(xí)有關(guān)的內(nèi)容。在家長的監(jiān)督下上網(wǎng)。 三、行為方面：行為上要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了，也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子

7、，多輔導(dǎo)孩子，他們能做的很好。在學(xué)校里，我們就是放手讓孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有時還自己去排練節(jié)目，這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉，孩子的能力就慢慢提高了。 四、學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實(shí)現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫一下詞語，背誦一下古詩，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。

8、 借此機(jī)會，向各位家長提一些建議： 1、每天請檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，及時查漏補(bǔ)缺，做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)本上請簽名。 2、請督促孩子背書，除略讀課文外，都要求背誦。背完后請?jiān)谡n題后簽名。 3、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識，哪篇新課文，知道哪些道理，今后打算怎樣做，交談時，要有耐心，不能簡單粗暴。 4、定期與教師進(jìn)行溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，可以經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好的教育方法。5、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（

9、雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。） 總之，我們將和各位家長一道共同教育好你的子女我們的學(xué)生。在陽光小學(xué)的成功里，將有各位家長共同付出的努力。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。家長會發(fā)言稿四年二班 葉燕蘭各位家長朋友們：大家好！ 首先，我代表四（2）班的全體任課老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們工作的大力支持。今天邀請大家來主要是為了向各位家長匯報一些孩子在學(xué)校的近況，同時加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時

10、調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時希望家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！ 我先自我介紹一下，我是四年二班的班主任，也是語文老師。我的聯(lián)系電話是*。首先，作為班主任，我想跟各位家長分享一下幾點(diǎn)。介紹班級學(xué)生情況1、整個班級的整體水平就如大家所知道的，四年段在開學(xué)初重新編班，學(xué)生的基礎(chǔ)各不相同，而且新轉(zhuǎn)入9個新生。在四個班級中，新轉(zhuǎn)入學(xué)生的人數(shù)是最多。整個班級有40人。這個班級有學(xué)習(xí)成績相當(dāng)拔尖的，也有基礎(chǔ)比較差的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊。學(xué)生行為

11、習(xí)慣學(xué)生在校的行為習(xí)慣還是比較好，比如說上學(xué)不遲到、能夠佩戴紅領(lǐng)巾、早讀、午休能夠遵守學(xué)校紀(jì)律等等，在各方面都做得不錯，所以我們這個班級在學(xué)校中年段四項(xiàng)評比的成績很不錯，在六周內(nèi)獲得4次第一名，一次第二名，一次第三名。共同關(guān)注學(xué)生的安全問題安全問題在學(xué)生成長過程中永遠(yuǎn)都是最重要的。我今天講的安全問題主要早到校問題。各位家長知道學(xué)校大門口的地理位置，剛好在村路上，前方還有工廠，整天的交通也是比較密集的。在我們校門還沒有開之前，校門口的安全是無法得到保證的。我們開校門的時間是早上7：30，中午1：50，只有在這個時候，我們的校門口才有老師值班。如果學(xué)生在學(xué)校校門口還沒有開之前就到學(xué)校，那學(xué)生有可能

12、發(fā)生交通事故、被拐騙、甚至被不法分子屠殺等事情。各位家長不要覺得這是危言聳聽，這樣的案例在電視上、報紙上是有報道的。我們不拍一萬，只怕萬一。所以學(xué)校懇請家長不要提前把您的孩子送到學(xué)校門口，或者監(jiān)督、提醒您的孩子不要提早到校。請假制度如果您的孩子因?yàn)槭裁丛驔]辦法到校上學(xué)，請事先打電話告知班主任或者科任老師，這樣老師心里才有底。如果能提前請假的，要先找我拿學(xué)校統(tǒng)一的請假條。不能提前拿請假條的，事后也要領(lǐng)回去補(bǔ)填。這一點(diǎn)大部分家長都做得很不錯。也希望接下來，所有的家長能夠配合老師做好這項(xiàng)工作。制定校服校服是一個學(xué)校的代表，如果學(xué)生能穿統(tǒng)一的服裝，那就能打出學(xué)校的精氣神。而且如果每個學(xué)生都穿校服的話

13、，就不會出現(xiàn)攀比的現(xiàn)象。我們夏季有制定過兩套非常漂亮的校服?，F(xiàn)在我們學(xué)校也打算制作冬季的校服。我們的一些領(lǐng)導(dǎo)非常用心地請校服制作的負(fù)責(zé)人過來，校長親自挑選和設(shè)計(jì)，非常漂亮。我們來看一下。這套服裝采用的都是安全色，很柔和，質(zhì)量也不錯，價格也便宜，一套100元。這是統(tǒng)一價，家長們可以去調(diào)查。學(xué)校是希望每位家長都能為孩子們訂校服，而且2套才夠換洗。有一張回執(zhí)已經(jīng)下發(fā)到你們的手上，請家長填完之后，放在桌角，我待會下去收。接下來，我就語文教學(xué)方面跟大家做個交流。首先，教語文，無非是教讀和寫。讀就是朗讀和閱讀。朗讀就是能夠說一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能讀得聲情并茂。閱讀就是博覽群書，一個人看的書越多，那么這個人的

14、底蘊(yùn)就越豐厚。寫就是書寫一手好字，寫一手好文章。這是一個優(yōu)秀人才所必備的素養(yǎng)。接下來，我給各位家長反饋一下這個班學(xué)習(xí)語文的一些情況，我會實(shí)話實(shí)說，說得不好的地方，請各位家長見諒。1、大部分同學(xué)熱愛學(xué)習(xí)，而且能夠準(zhǔn)時完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。比如這些同學(xué)：PPT。也有個別學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，一個是林家俊，一個是張劍榮。這兩個同學(xué)們其實(shí)很聰明，特別是家俊，隨便讀讀，語文也能七八十分。張劍榮，是一位新轉(zhuǎn)入的學(xué)生，可能是之前習(xí)慣沒有養(yǎng)好，不會聽課，愛講話，做小動作。這兩位同學(xué)需要家長的關(guān)心和引導(dǎo)。2、學(xué)生的閱讀量普遍很少。家長和孩子們都沒有意識到閱讀的重要性。所以我們的孩子作文水平不高。我

15、們經(jīng)常說“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笨磿鴳?yīng)該看得多，而廣，知識面才會廣，積累才會多。有句格言這樣說道：“讀書破萬卷，下筆如有神?！笔欠浅Ｓ械览淼?。而我們的孩子呢，午休十幾分鐘的時間讓他們看課外書，看什么呢？有的看勞動、思品、笑話，特別是新轉(zhuǎn)入的學(xué)生。不是說這些書不能看，關(guān)鍵是他們對我們的學(xué)習(xí)、寫作沒有多大的幫助，有的學(xué)生催了兩三周才買來作文選。其實(shí)，學(xué)生除了看作文選，還應(yīng)該更多地去看一些兒童文學(xué)。當(dāng)然，班級中也有部分愛讀書的孩子，他們是：PPT，這些孩子看的書多，有時連下課也在看書。自然，這些孩子的理解能力就比別人強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績也比較好。書寫?！皩懸皇趾米?，是一個人的素養(yǎng)?！币獙懸皇趾米直仨殢男【?/p>

16、起，從小抓起。我們班級的大部分學(xué)生書寫是比較工整、美觀的。我在這里就不一一表揚(yáng)了。有的孩子不僅作業(yè)書寫工整美觀，粉筆字也寫得很不錯。后面黑板報上的粉筆字就是我們班林毅慧同學(xué)寫的，四年級，能寫這樣的粉筆字是非常了不起的。在這里，我也想點(diǎn)出幾個書寫潦草的同學(xué)，一個是杜易，一個是陳子恒。天天的字進(jìn)步很多，但是還得加強(qiáng)。希望這些家長在平時能監(jiān)督好孩子的書寫。作業(yè)完成情況。在這里，我強(qiáng)調(diào)口頭背誦也是作業(yè)。這項(xiàng)作業(yè)完成情況非常的糟糕。期中考試我們這一題失分比較多。說明我們的孩子背誦不過關(guān)。沒背熟。18、頤和園。我已經(jīng)教完4天了，周五、周六、周日讓孩子回去背誦，周一抽查，20個不會背誦。有兩個說會，結(jié)果我抽

17、查下去是不會的。那天我很生氣，我跟學(xué)生講了，如果老師努力，認(rèn)真去教你們，你們自己不爭氣，不去完成老師布置的作業(yè)的話，那誰也幫不了你。這也說明一點(diǎn)，我們的家長沒有去檢查、督促孩子的作業(yè)。昨天晚上，布置背誦第五單元的日積月累，放學(xué)前我特別跟杜易強(qiáng)調(diào)了，他答應(yīng)我會背誦，結(jié)果今天早上抽查還是不會背誦。反饋第一單元到期中考試的成績。接下來，我跟各位家長反饋一下這半個學(xué)期以來，班級語文成績。整體上是在不斷進(jìn)步的。第一單元平均分74、第二單元77、第三單元78、第四單元，期中考試80.。其中每單元都有有三個不及格。基礎(chǔ)非常差。都是新轉(zhuǎn)入的學(xué)生。這半個學(xué)期，學(xué)習(xí)進(jìn)步的同學(xué)，主要有以下幾個?？录挝?林嫣然 林雨

18、湘 茅宗程 蘇火明 劉杰 范榕玥 鐘屹 楊宇翔 胡露明 林佳音 袁天天 謝佳林 王子妃 朱勁 阮雅婷 陳錦蓮期中考試能達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生：范榕玥 林嫣然 鐘屹 朱思萍 高天翱 林雨湘 阮雅婷 謝佳林 吳晗 楊宇翔 劉杰 柯嘉熙 李克銳 蘇火明 藍(lán)文信林佳音 王子妃 為了能夠更好提高孩子們的學(xué)習(xí)成績，我想向各位家長提出一些意見： 每天給孩子們檢查作業(yè)。我?guī)缀趺刻於紩l(fā)飛信，如果沒有發(fā)，也有讓孩子抄回去。但我發(fā)現(xiàn)有部分家長是沒有關(guān)注的，因?yàn)樵瓉頉]做作業(yè)的孩子，還是沒有做作業(yè)，沒有改進(jìn)。我很希望家長們能花點(diǎn)時間看看我的短信，檢查孩子的作業(yè)有沒有完成，不是口頭問一問有沒有做，這是沒有效果的。因?yàn)楹⒆硬还苡?/p>

19、沒有完成，都是一個回答“有”。我們很希望家長能確實(shí)看看孩子的作業(yè)質(zhì)量做得怎樣，書寫工整嗎？題目做對嗎？背誦的，您能花點(diǎn)時間抽查一下，聽寫、默寫的作業(yè)，您能確實(shí)去批改，并且監(jiān)督孩子改正。我相信，如果家長能夠多做一點(diǎn)，多關(guān)心一點(diǎn)，您孩子的成績絕對能夠提高。孩子的閱讀量應(yīng)該得到保證。讀書的重要性我剛才在前面已經(jīng)經(jīng)過了，不再重復(fù)。我經(jīng)常跟孩子講，每天至少有20-30分鐘的讀書時間。這需要您對孩子不斷地提醒和監(jiān)督。如果白天沒時間看，那晚上睡覺前可以看一會。日積月累，你會收到意想不到的結(jié)果。家長能夠?yàn)楹⒆觽兲峁┯幸娴臅?。如果家長能夠重視孩子的閱讀，親自為孩子提供有益的書籍。那孩子肯定更有意愿去讀書?，F(xiàn)在

20、，基本上每個家里都有電腦，可以百度上網(wǎng)查一下適合每個年級閱讀的書目，然后到當(dāng)當(dāng)網(wǎng)購買或者到書店買。如果有時間，家長能夠和您的孩子一起閱讀那是最好不過，效果也是最好的。都和班科任老師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。發(fā)現(xiàn)問題能夠及時和老師溝通，教育好孩子。您所期待的，就是我們所關(guān)注的，只有老師和家長心連心，我們才能達(dá)成共同的目標(biāo)，把我們的孩子教育好。期待與您的真誠合作。今天的家長會到此結(jié)束，想要單獨(dú)交談的家長可以留下來。家長回家路上注意安全。各位家長，下午好！ 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在

21、家的情況，以便我們能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！下面我把本班的有關(guān)情況向家長們做個匯報：一、認(rèn)識四年級中年級是小學(xué)階段中一個關(guān)鍵性的年級，我們稱它為轉(zhuǎn)折點(diǎn)。四年級處于轉(zhuǎn)折后期。在這個階段，學(xué)生的身心和學(xué)習(xí)內(nèi)容上都會發(fā)生巨大的變化，如果忽視了這個階段的學(xué)習(xí)，那對學(xué)生今后的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生很嚴(yán)重的影響。為了什么會出現(xiàn)這種情形呢？我認(rèn)為中年級主要出現(xiàn)了以下幾個方面的變化：1、學(xué)習(xí)內(nèi)容從四年級開始，孩子們的

22、學(xué)習(xí)內(nèi)容變了。低年級主要是一些非?；A(chǔ)的知識，只要孩子肯下功夫，一般不成問題。到了中年級，學(xué)習(xí)的知識由簡單到復(fù)雜，從低年級的形象思維向高年級的抽象思維過渡，這對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)地掌握，該讀的還要讀，該抄的還得抄，該練的還得練。但同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。2、心理方面孩子長大了，也學(xué)會了思考，更學(xué)會了察言觀色，喜歡的人，他愿意和你交流，不喜歡的人就會跟你對著干。而且有些事他會放在心里，不喜歡和老師、家長交流，如果你關(guān)心他了，重視他了，也許他高興了就會把自己的心里話和你說說、不高興就埋在心里，讓你摸不透他的想法，這樣就無法指導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。另外，家長還要把握好

23、批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。3、學(xué)習(xí)方面說到學(xué)習(xí)在座的家長都深有體會?，F(xiàn)在的孩子越來越不好輔導(dǎo)了。在一二年級時，有的學(xué)生在課堂上不注意聽講，回家以后，家長在家里幫助他們記記生字，背背課文，到考試的時候還是能考到比較滿意的成績。現(xiàn)在學(xué)習(xí)的內(nèi)容難度加大了，各門功課的作業(yè)量相對多了，但也不至于要寫到晚上十一、二點(diǎn)，主要是學(xué)習(xí)方法改變了。學(xué)生的學(xué)習(xí)不應(yīng)是一種被動學(xué)習(xí)，而是一種主動學(xué)習(xí)。但我們的孩子，大多數(shù)都屬于一種被動學(xué)習(xí)，甚至處于逃避學(xué)習(xí)的狀態(tài)。比如，最明顯地就是表現(xiàn)在作業(yè)上。這主要表現(xiàn)

24、在低年級時是被動的接收性學(xué)習(xí)方法為主，老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，那么現(xiàn)在進(jìn)入四年級以后就不提倡這種做法了，學(xué)生應(yīng)該是自己主動的去學(xué)習(xí)，是“我要學(xué)”，而不是“要我學(xué)?！币虼?，有一些學(xué)生因?yàn)椴幌雽W(xué)，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：“今天老師沒布置作業(yè)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。老師每天都布置有一定量的作業(yè)，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有一些其他作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。因?yàn)橐陨细淖?，所以會出現(xiàn)一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對知識追求，因此成績越來越好，或者有明顯進(jìn)步。而有一部分

25、同學(xué)出現(xiàn)惰性，怕辛苦，也有一部分同學(xué)對學(xué)習(xí)不協(xié)調(diào)，當(dāng)然這類學(xué)生想把成績搞上去就相對會累一點(diǎn)。也就是說從這里開始學(xué)生的學(xué)業(yè)成績會容易產(chǎn)生在社會主義制度的國度里所不愿看到的“兩極分化”。這一點(diǎn)務(wù)必引起家長們的足夠重視。4、課堂方面四年級的課堂，非常重要。所以我非常重視課堂教學(xué)，每堂課都精心作為準(zhǔn)備，吸引學(xué)生的注意力。在課堂上，學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)兩極分化相當(dāng)嚴(yán)重，有一部分學(xué)生的思維是相當(dāng)活躍的，每個問題都能積極思考回答，如：楊般、季軻軻、董淇涵、呂欣鈺等同學(xué)，這一部分孩子課堂效率比較高。但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積

26、極思考問題。久而久之，成績下滑很嚴(yán)重，惰性很強(qiáng)。這學(xué)期，我希望每一位學(xué)生最起碼一堂課發(fā)一次言，給自己訂下目標(biāo)，從而提高自己的學(xué)習(xí)效率。5、成績方面：雖然說幾次考試成績不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少反映了孩子這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。在這里，我要提醒家長朋友正確對待分?jǐn)?shù)：中年級，學(xué)生分?jǐn)?shù)的波動還是相當(dāng)大的，不能一看到孩子考得不好就沖孩子大發(fā)雷霆，甚至有家長在沖動之下對孩子大打出手。人心都差不多，人不是常勝將軍，哪會有次次都成功的？所以，對待孩子的考試成績，我們家長不應(yīng)該只盯著不如意的分?jǐn)?shù)，不能光沖孩子發(fā)火和打罵，而是應(yīng)該耐心地、心平氣和地與孩子一起分析錯誤的原因，幫助他弄懂意思，改正錯誤才是

27、上策。請關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程?？荚嚪?jǐn)?shù)只是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)的一個指標(biāo)，而不是唯一指標(biāo)。在某種程度上可以說，學(xué)習(xí)過程的一些特點(diǎn)比分?jǐn)?shù)更重要。有的學(xué)生甚至也能考到95分，但是對語文的興趣不夠高，主動性不高，獨(dú)立思考不夠，與同學(xué)們交流的習(xí)慣還沒養(yǎng)成，他的學(xué)習(xí)潛力將受到限制。如果家長和老師不去幫助他們，學(xué)習(xí)成績將會無法得到提高。7、其他方面轉(zhuǎn)折時期，思想教育也很重要。在學(xué)校主要反應(yīng)為不太遵守課堂和課間紀(jì)律。上課不舉手，發(fā)言沒聲音，下課就大吵大鬧。打了上課鈴，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。寫作業(yè)也竊竊私語，紀(jì)律在大幅度下滑。其實(shí)，孩子這么小，還是應(yīng)該和父母在一起，由父母來督促學(xué)習(xí)，效果是最明顯的。不要把孩子扔給爺爺奶奶，或

28、者扔給家教，這些可以說，都是不負(fù)責(zé)任的做法。二、匯報班級工作我們班共62人。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力。作為班主任和語文老師，我對我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒?yīng)該很自豪的說，我們班的同學(xué)都很棒。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的。比如誰忘了帶東西，準(zhǔn)會有同學(xué)搶著借給他；誰生病了，準(zhǔn)會有幾個同學(xué)幫助他補(bǔ)習(xí)功課；見到老師都能主動問好總之，在班里已經(jīng)形成了積極向上的好風(fēng)氣。（二）學(xué)習(xí)方面：我們平

29、時常說，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的，他們同樣存在著基礎(chǔ)、智力、毅力等方面的差異。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別。全班62同學(xué)，學(xué)習(xí)很好的約10人，較好的約25人，一般的約20人，較不理想的約7人。（1）表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)。例如：郭可可，季軻軻，王成博，呂欣鈺，鄭宛媛，林佳怡等同學(xué)，學(xué)習(xí)一直讓家長和老師很省心，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué)。（2）聽講專心，發(fā)言積極的同學(xué)：林佳怡，楊般，董淇涵，鄒俊楠，季軻軻等同學(xué)。她們上課專心聽課，積極回答問題，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。（3）書寫認(rèn)真、字型漂亮的同學(xué)，郭可可，靳書翰，張淑柯，陳潔，李卓蕓，李慧珍等同學(xué)。（4）進(jìn)步快

30、的同學(xué)：元林依，馬熠，馬欣怡，馬海濤，蔣冰梔，陳龍，許茹楠，張淑柯，班小雙，吳長韓等同學(xué)，與上學(xué)期相比，進(jìn)步的占85%。（5）其他方面：我班的大多數(shù)同學(xué)都能做到熱愛勞動，積極參與集體活動。三、存在問題當(dāng)然，我們班還存在一些問題，比如，課堂上總有學(xué)生管不住自己，不僅不認(rèn)真聽講，還要影響別人；部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。有時他們會放松對自己的要求，言行自由散漫，違反校規(guī)校紀(jì)突出表現(xiàn)在：1作業(yè)方面開學(xué)以來，我班家庭作業(yè)的完成情況相當(dāng)?shù)夭焕硐搿？傆袠O個別同學(xué)總是不能完成書面作業(yè)，或者甚者干脆不寫，這樣的情況時有發(fā)生。可能有家長朋友感到不理解：我天天都問他的呀

31、，怎么還會少作業(yè)呢？所以，當(dāng)您在檢查作業(yè)的時候，不能簡單地問：作業(yè)還寫好啦？這時，有一些有惰性的孩子就會回答：“我寫好了！”而實(shí)際上呢，他可能一個字也沒有寫。此問，是不能解決問題的。煩請各位家長對照著記的作業(yè)一項(xiàng)項(xiàng)查一遍。當(dāng)然，有些家長也很苦惱，是要查作業(yè)的，但不知道孩子什么作業(yè)，搞得家長也很被動。每個學(xué)生都有一本作業(yè)摘錄本，家長可以按照上面的檢查。而對于老師布置的軟性的作業(yè)，一定要給予足夠的重視。背課文，熟讀課文，背古詩，大量的閱讀，查找資料等等。而有一部分同學(xué)因?yàn)槎栊?，怕辛苦，總想著玩，學(xué)習(xí)缺乏主動性，尤其是個別男生。所以成績很不穩(wěn)定，更多的時候是成績一路下滑。面對這一類的孩子，我常常為他

32、們覺得可惜。有很聰明的頭腦，但因?yàn)閼B(tài)度不端正和自己的懶惰，永遠(yuǎn)落在別人后面。這一類的孩子中不乏聰明的人，所以目前僅從分?jǐn)?shù)上看，可能一時之間還不能引起家長的重視，覺得孩子成績還行，最少是跟得上，但長久這樣下去，這個轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵期一旦落下，以后五六年級的學(xué)習(xí)怎么不吃力呢？等到了終端顯示的時候，再來嚴(yán)格地要求他們，是不是太遲了一點(diǎn)了呢？他們的成績和學(xué)習(xí)的狀態(tài)真的能突飛猛進(jìn)嗎？以上這些不良現(xiàn)象，在這次的期中考試中得到了印證：部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心、耐心。這些同學(xué)在考試過程中，沒有好好做題，做完了也不檢查，有的書寫還十分潦草。導(dǎo)致考試成績直線下滑。所以，我懇請各位家長，一定不要讓你的孩子因?yàn)閼B(tài)度的不

33、端正而帶來將來的遺憾，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，就從認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)開始！2學(xué)習(xí)主動性還存在一些問題 ：一部分同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的事業(yè)，因此處于被動應(yīng)付的局面。3自信心嚴(yán)重不足 ：特別是一部分學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，由于學(xué)習(xí)跟不上趟，對學(xué)習(xí)失去興趣，這要加強(qiáng)正面引導(dǎo)。其中最突出的問題就是不學(xué)現(xiàn)象，要引起重視，希望家長配合教育。像我們班的同學(xué)元林依，現(xiàn)在在學(xué)習(xí)肯下功夫，成績提高了特別多。4、學(xué)生的一些良好習(xí)慣沒有形成：個別學(xué)生，這次考試成績不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，在校的表現(xiàn)如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不專心，課后作業(yè)沒有保證，訂正作業(yè)更是采用能

34、拖則拖，能漏則漏的方式與老師玩貓捉老鼠的游戲。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽私逃?，一旦發(fā)生不良的后果，后悔就晚了。四、期中考試作為語文老師說說這次期中考試的有關(guān)情況。我們四（1）班有62名學(xué)生，女生32人，男生30人。班級考高分的女生比男生稍微多一點(diǎn)，語文學(xué)習(xí)需要細(xì)致，耐心，男生思維活躍更需要靜下心仔細(xì)思考。這次期中考，很多同學(xué)都有了很大的進(jìn)步，占70%，我也感覺很欣慰，不及格的同學(xué)三位，80分以上的40位。語文的

35、學(xué)習(xí)靠平時的積累，知識的鞏固和復(fù)習(xí)全靠課下，也就是家庭作業(yè)。但是我班總有一些同學(xué)家庭作業(yè)不能按時完成，白天講的新知不能及時的得到鞏固。從而越學(xué)越吃力，越來越不愛學(xué)習(xí)。導(dǎo)致成績嚴(yán)重下滑。總之要提高語文成績并不難。這里要做到的就是三個字：一個是“勤”，另外兩個就是“堅(jiān)持”。要做到這三個字都需要花大量的時間。不光是孩子要這樣，家長教育孩子更要這樣。扮演父母的角色是不可以省時間的，身為父母必須在孩子身上花費(fèi)時間，而不是越省越好！也送給我自己，和大家共勉。五、對家長的幾點(diǎn)希望您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因?yàn)榘嗉壢藬?shù)多，所以工作中難免不能面面俱

36、到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進(jìn)行的前提和保障！對于小學(xué)生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認(rèn)真搞好學(xué)生在家在校的安全工作。教育學(xué)生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意等。2、嚴(yán)格管理時間，科學(xué)安排時間。有以下幾個方面需要家長注意：（1）每一個學(xué)生都應(yīng)做到按時到校，不遲到。（2）要保證孩子有充足的睡眠時間，每天睡覺時間不少于8小時，最好達(dá)到10小時。晚上讓孩子早

37、睡覺。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就打盹，請家長給予關(guān)注；3、 家長要經(jīng)常過問孩子的學(xué)習(xí)，了解孩子的家庭學(xué)習(xí)效果。督促孩子獨(dú)立、認(rèn)真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。并且注意督促孩子上學(xué)帶作業(yè)以備檢查。要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。這樣的孩子即使每天交了作業(yè)也是很難掌握真知的。所以，家長一定要讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。需要多與孩子交流，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，