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1、人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn)) 2019-2020 學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四組第16 課珍珠鳥(niǎo)同步練習(xí)( II)卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 5 題;共 44 分)( 10 分) 把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。用 _之地美味 _肴欣喜 _毋庸 _( 16 分) 填寫(xiě)同音字組成詞語(yǔ)m :墳_愛(ài) _開(kāi) _日 _xi :流_機(jī) _裝 _氣(9 分) 我會(huì)照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 (不要寫(xiě)試卷中出現(xiàn)過(guò)的、重復(fù)的詞語(yǔ))例:笑盈盈、_、_、 _、 _(5 分) 精彩回放,我會(huì)填。 我 很 少bki_ 葉 蔓 瞧 它 們 , 它 們 便
2、ji nji n_敢 伸 出 小 腦 袋c(diǎn)huchu_我。這小家伙只在l ngzi_ 四周活動(dòng), suhu_就在屋里面飛來(lái)飛去,一會(huì)兒落在gu_頂上,一會(huì)兒shnqshz_地站在書(shū)架上。(4 分) 給劃線的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)瑢⑦x項(xiàng)寫(xiě)在句子下面的中橫線上。字典中的“由”字有多種釋義,如:第1頁(yè)共5頁(yè)A原因; B由于; C經(jīng)過(guò); D順隨,聽(tīng)從。他感覺(jué)更加難受,伴之而來(lái)的是胸腔絞痛,慢慢身不由己地向地面滑落。_小弟弟,你長(zhǎng)大了,又沒(méi)生病,可沒(méi)有理由再讓奶奶背著你上幼兒園了。_平安大街是我上學(xué)的必由之路。_二、 閱讀理解 ( 共 2 題;共 20 分)( 15 分) 閱讀下文,回答問(wèn)題溜冰的啟示從前,
3、有個(gè)體育老師,教我們溜冰。開(kāi)始時(shí)我不知道技巧,總是跌倒。所以,他給我一把椅子,讓我堆著椅子溜。果然此法甚妙,因椅子穩(wěn)當(dāng),可以使我站在冰上如站在平地上一般,不再跌倒。而且,我可以推著它前行,來(lái)往自如。我想椅子真是好!于是,我一直推著椅子溜。溜了約一個(gè)星期之久,有一天老師來(lái)到溜冰場(chǎng),一看我還在那兒推椅子呢!這回他走上冰來(lái),一言不發(fā),把椅子從我手中搬走。失去了椅子,我不覺(jué)驚惶大叫,跌了下去,嚷著要那椅子。老師在旁邊,看著我在那里叫嚷,無(wú)動(dòng)于衷。我只得自力更生,站穩(wěn)了腳步。這才發(fā)現(xiàn),我在冰上這樣久,椅子已幫了我許多。但推椅子只是一個(gè)過(guò)程,要學(xué)會(huì)溜冰,非得把椅子拿開(kāi)不可沒(méi)有人帶著椅子溜冰的,是不是?不要
4、以為你離開(kāi)某人就活不下去!更不要使你自己離開(kāi)某人就活不下去!世上沒(méi)有人可以支持你一生!第2頁(yè)共5頁(yè)別人可以在必要時(shí)扶你一把,但別人還有別人的事,他不能變成你的一部分,來(lái)永遠(yuǎn)支持你。所以還是拿出自己的力量來(lái),承認(rèn)“堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,自求多?!边@八個(gè)字吧!1)認(rèn)真讀短文,回答下面問(wèn)題。開(kāi)始,體育老師是怎樣教“我”溜冰的?后來(lái),體育老師又是怎樣教“我”溜冰的?在學(xué)習(xí)溜冰時(shí),“我”錯(cuò)在哪里?2)“更不要使你自己離開(kāi)某人就活不下去”一句中把畫(huà)橫線部分壓縮成四個(gè)字就是“_”。3)從文中摘出一個(gè)可以作為名言警句的短語(yǔ)或句子抄下來(lái)。(5 分) 閱讀課文珍珠鳥(niǎo) ,回答下列問(wèn)題。( 1)我筆尖一動(dòng),流瀉下一時(shí)的感受: _,往往創(chuàng)造出美好的境界。( 2)下列句子中的橫線上應(yīng)填入的一組詞語(yǔ)是()過(guò)不多久,忽然有一個(gè)更小的腦袋從葉間_出來(lái)。天色入暮,它就在父母再三的呼喚聲中,飛向籠子,_ 滾圓的身子,擠開(kāi)那些綠葉鉆進(jìn)去。春天來(lái)了,鮮花盛開(kāi),五彩_ 。A.拱挪動(dòng)斑駁B.探扭動(dòng)斑斕第3頁(yè)共5頁(yè)C.拱扭動(dòng)斑斕D.探扭動(dòng)斑駁第4頁(yè)共5頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 5 題;共 44 分
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