人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五組第20課《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》同步練習(xí)D卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)） 2019-2020 學(xué)年六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第五組第20 課真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后同步練習(xí)D卷姓名 :_班級(jí) :_成績(jī) :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 6 題；共 63 分)（6 分） 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kun wji mnl xnhu chi_u zqi nbzhn bicn j _（ 10 分） 認(rèn)詞，選一選。gu lin_pi o lu _ch b ng_xi o x _zh y _yn h n_cho sh _dun lin_潮濕注意嚴(yán)寒飄落翅膀鍛煉鬼臉消息（4 分） 給下面劃線的字選擇正確的解釋。

2、百思不得其解_解雇 _A解除。B理解。C解釋。4.（ 11 分）(2019 安徽模擬 )課文內(nèi)容精彩回放第1頁(yè)共6頁(yè)（ 1） 孔子是我國(guó)偉大的教育家、思想家，他有許多名言，如：_。（ 2） 大漠孤煙直， _。這是 _代的 _寫(xiě)的詩(shī)句。 我還能寫(xiě)出他的詩(shī)句：_。3） 黃河是中華民族的搖籃，請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語(yǔ)。4） 關(guān)于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多如：_。（ 5） 學(xué)了本冊(cè)書(shū)我認(rèn)識(shí)了石油大王哈默、盲女孩安靜、_、 _等，其中給我印象最深的是 _，因?yàn)?_。（ 6） 早開(kāi)的紅梅_； _入木三分。課外我還收集了很多歇后語(yǔ)，如_。（ 20 分） (2018 淮安 ) 判斷正誤。（ 1） “地道（

3、 ddo）”“地道（ ddao）”兩個(gè)詞讀音不同，意思相同。2） “清風(fēng)徐來(lái)，柳枝拂水”中的“徐”是胡亂的意思。3） 認(rèn)識(shí)大自然的文字除了觀察大自然，還可以查書(shū)籍、請(qǐng)教別人等。4） 海洋資源豐富，而且用之不竭，所以人類想怎么開(kāi)采都行。（ 12 分） 按要求改寫(xiě)句子。（ 1）英國(guó)著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去。縮句： _2）今天的天氣難道不好嗎？改為陳述句： _3）這句話本身就是一個(gè)真理。第2頁(yè)共6頁(yè)改為反問(wèn)句：_二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 35 分)（ 14 分） 讀兒歌，完成練習(xí)。學(xué)畫(huà)畫(huà)小黑板，白墻掛，我跟老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)個(gè)蘋(píng)果圓又大，畫(huà)只小兔短尾巴，再畫(huà)鴨子水中游，老師

4、夸我學(xué)會(huì)啦！（ 1） 從兒歌中找出下面字的反義詞，再寫(xiě)下來(lái)。小 _黑 _2） 兒歌中的小朋友跟老師學(xué)畫(huà)什么？用“ _”在兒歌中畫(huà)出來(lái)。3） 兒歌中的小朋友學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)了嗎？（ 21 分） 課內(nèi)閱讀真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后有一句著名的格言：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后?！边@句格言本身，也是真理。人們總是很尊敬發(fā)現(xiàn)真理的人，認(rèn)為只有天才才能發(fā)現(xiàn)真理。其實(shí)，要發(fā)現(xiàn)真理，說(shuō)難也不難，說(shuō)容易也不容易。真理常常就在你身邊，能不能發(fā)現(xiàn)它，就看你有沒(méi)有一雙敏銳的眼睛，有沒(méi)有一個(gè)善于思考的腦子，有沒(méi)有堅(jiān)持探求真理的勇氣。綜觀千百年來(lái)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展史，那些定理、定律、學(xué)說(shuō)的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者，差不多都善于從細(xì)小的、司空見(jiàn)慣

5、的自然現(xiàn)象中看出問(wèn)題，追根求源，終于把“？”拉直，變成“！”，找到了真理。第3頁(yè)共6頁(yè)就拿洗澡來(lái)說(shuō)吧，是一件非常普通的事情。然而，美國(guó)麻省理工學(xué)院機(jī)械工程系的系主任謝皮羅教授卻敏銳地注意到：每次放掉洗澡水時(shí)，水的旋渦，由于地球不停地自西向東方向旋轉(zhuǎn)，而美國(guó)處于北半球，便使洗澡水朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)；北半球的臺(tái)風(fēng)之所以朝逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，其道理與洗澡水的旋渦是一樣的。他還斷言：如果在南半球，洗澡水的旋渦_；在赤道，則 _。他的這種見(jiàn)解，引起了各國(guó)科學(xué)家的極大興趣，紛紛在各地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果證明謝皮羅的結(jié)論是完全正確。無(wú)獨(dú)有偶。在六十多年前，一位名叫密卡爾遜的生物學(xué)家，發(fā)現(xiàn)美國(guó)東海岸和歐洲西海岸同緯度的地

6、區(qū)都有一種蚯蚓，而美國(guó)西海岸卻沒(méi)有這種蚯蚓。這是為什么？這個(gè)疑問(wèn)，引起了當(dāng)時(shí)正在研究大陸和海洋起源問(wèn)題的德國(guó)地質(zhì)學(xué)家魏格納的注意。魏格納認(rèn)為，那小小的蚯蚓，活動(dòng)能力有限，無(wú)法跨越大洋，它的這種分布情況，正好說(shuō)明歐洲大陸和美洲大陸本來(lái)是連在一起的，后來(lái)裂開(kāi)形成了兩大洲。他把蚯蚓的地理分布作為例證之一，寫(xiě)進(jìn)了他的名著大陸和海洋的起源- 書(shū)。最有趣的是一位奧地利醫(yī)生。他看到兒子睡覺(jué)時(shí)，眼珠子突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他感到奇怪，連忙叫醒兒子，兒子說(shuō)他剛才儆了個(gè)夢(mèng)。這位醫(yī)生想，眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)呢？于是他以兒子、妻子和鄰居為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，進(jìn)行了反復(fù)的觀查實(shí)驗(yàn)，最后寫(xiě)成論文，指出：當(dāng)人的眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，表示睡者

7、正在做夢(mèng)。如今，人們研究夢(mèng)的生理學(xué)，便用眼珠子轉(zhuǎn)動(dòng)次數(shù)和轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間，測(cè)量人做夢(mèng)的次數(shù)、夢(mèng)的長(zhǎng)短。洗澡水的旋渦、蚯蚓的分布、睡覺(jué)時(shí)眼珠子的轉(zhuǎn)動(dòng)，這些都是很平常的事情。然而，那些科學(xué)家們卻從中發(fā)現(xiàn)了真理。由此可見(jiàn)，善于“打破沙鍋問(wèn)到底”的人，就能從平常的事情中有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。在科學(xué)史上，這樣的事例豈止三個(gè)？它說(shuō)明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)，只要你見(jiàn)微知著，那么，當(dāng)你解答了一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后，必能發(fā)現(xiàn)真理。（文章有刪改）1）本文的中心論點(diǎn)是什么？2）第段中畫(huà)線句中和“？”指_，“！”指_。3）第4頁(yè)共6頁(yè)謝皮羅教授發(fā)現(xiàn)洗澡水的漩渦與地球的白轉(zhuǎn)有關(guān)，他斷言：“如果在南半球，洗澡水的漩渦 _ ；在赤道，則 _ 。”（ 4）文章第段運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作