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文檔簡介

1、七年級政治下冊第一單元測試卷一、單項(xiàng)選擇題 每小題2 分,共 40 分1、一個(gè)人如果能懂得知恥,就會格外珍惜自己的()D、長輩所需A 、形象B、服飾C、自尊D、地位2、自尊是()A 、人人都是需要的B、唯我所需C、是老師所需3、“ 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈” 說明了(A 、不要因?yàn)樨毨Ф员?C、武力不能戰(zhàn)勝正義B、自尊的人最看重自己的人格 D、做什么事都要講實(shí)效4、適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯(cuò)誤;過度的自尊則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗(yàn)不到生活的樂趣。這就說明在生活、學(xué)習(xí)中我們()A 、自尊要適度B、自尊不要強(qiáng)求C、自尊可有可無D、自尊要量力而行5、自負(fù)與自卑是一對孿生子

2、,它們的共同之處是(A 、都不相信自身的潛力B、都是過度自信的表現(xiàn)C、所追求的目標(biāo)都是真實(shí)的 D、都以自我為中心6、把許多“ 我能行” 的經(jīng)歷歸結(jié)起來,就是在思想上相信“ 我能行” ,行為上表現(xiàn)“ 我能行”,情感上體驗(yàn)“ 我能行”。這種我能行的態(tài)度就是()A 、自尊 B、自大 C、自信 D、自傲7、自信的基礎(chǔ)()A 、找出自己的短處 B、發(fā)現(xiàn)自己的長處C、善于挑戰(zhàn) D、接受挑戰(zhàn)8、撐起自信的最重要的支柱是()A 、實(shí)力 B、魄力 C、精神 D、動(dòng)力9.青少年自尊自信的基本特點(diǎn)是()渴望表現(xiàn)自己關(guān)注自己形象自我否定評價(jià)要求他人尊重A. B.C.D.10.劉少奇同志在寫給他兒子的信中說:“ 不要把

3、正當(dāng)?shù)淖宰鹦耐4嬉环N虛假面子混淆起來,以為接受了同志們的批評,改正錯(cuò)誤,就喪失了自尊心?!?這告訴我們()A. 犯了錯(cuò)誤就會喪失自尊心 B.勇于改正錯(cuò)誤就會失去自尊心 C.愛慕虛榮是樹立正確自尊心的大敵 D.自尊心取決于他人對自己的評價(jià) 11.小李和小張是好朋友,她倆學(xué)習(xí)成績不相上下。可小李每當(dāng)看到小張比她成績好時(shí),她就心里很不舒服, 甚至暗暗希望小張下次考得差些。這是一種什么心理在作怪()A. 自尊 B.妒忌 C.虛榮 D.自信12.一個(gè)人如果能懂得知恥,就會格外珍惜自己的( ) A 形象B服飾C自尊D地位( ) 13.自尊是A. 人人都是需要的B.唯我所需C.是老師所需D.長輩所需( )

4、 14.“ 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈” 說明了A. 不要因?yàn)樨毨Ф员癇.自尊的人最看重自己的人格C.武力不能戰(zhàn)勝正義D.做什么事都要講實(shí)效15.適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯(cuò)誤;過度的自尊則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗(yàn)不到生活的樂趣。這就說明在生活、學(xué)習(xí)中我們( ) A. 自尊要適度B.自尊不要強(qiáng)求C.自尊可有可無D.自尊要量力而行16.當(dāng)我們的某些可取之處受到他人肯定時(shí),就會顯得格外高興;當(dāng)做了好事受到集體和社會稱贊時(shí),心情就十分舒暢。這是因?yàn)? ) A. 我們對自己的認(rèn)識取決于他人的看法和評價(jià) B.我們的虛榮心得到滿足 C.我們的自尊心受到了肯定,得到滿足 D.這是一種

5、自我認(rèn)識17.尊重他人最基本的表現(xiàn)是( ) )對他人的缺點(diǎn)錯(cuò)誤絕口不提對人有禮貌尊重他人的勞動(dòng)尊重他人的人格A. B.C.D.18.自尊的人最看重自己的人格,不圖虛榮,拒絕沾染不良習(xí)氣。其重要原因是(A. 怕影響自己的生活B.會觸犯法律C.不良習(xí)氣有損人格D.沒有時(shí)間( ) 19.關(guān)于自尊,下列說法錯(cuò)誤的是A. 不向別人卑躬屈膝 B.不允許別人歧視、侮辱自己 C.自尊是一種健康良好的心理狀態(tài) D.自尊的人沒有羞恥之心20自尊的人懂得尊重他人,對此認(rèn)識錯(cuò)誤的是( ) A. 要想贏得他人的尊重,首先要尊重他人 B.誰都有缺點(diǎn)和不足,誰都不希望聽到別人的批評和指正 C.不尊重他人的人,不可能贏得他人

6、的尊重 D.每個(gè)人都要通過其他人的尊重、欣賞、鼓勵(lì)、期望來感受自尊二、多項(xiàng)選擇題 每小題 21、尊重他人是()3 分,共 30 分A 、人生的一門學(xué)問 B、為了討好他人C、人生的一片風(fēng)景 D、沒出息的表現(xiàn)22、生活中,人人都有不如別人的地方,但只要我們() 就可以通過努力,找到自己的人生價(jià)值,贏得別人的尊敬,感受自尊的樂趣()A 、不氣餒、不灰心、不放棄 B、相信自己C、尊重自己 D、看得起自己 23、虛榮心重的人()A 、常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力B、不在乎他人對自己的評價(jià)C,總在乎他人對自己的評價(jià)D、只在乎老師對自己的評價(jià)24、每個(gè)人都要通過其他人的()來感受自尊。 ()A 、尊

7、重 B、欣賞 C、鼓勵(lì) D、期望25、在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是()A 、對人有禮貌 B、 尊重他人的 勞動(dòng)C、專講他人的好話 D、尊重他人的人格26、自信者往往具備的心理品質(zhì)主要有()A 、樂觀 B、好奇 C、謙虛 D、專注27、自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折,會即刻使他()A 、不知所措 B、淚喪 C、頹廢 D、走向自卑28、我們要學(xué)會尊重。因?yàn)槊總€(gè)人都會有缺點(diǎn),我們需要?jiǎng)e人的承認(rèn),我們也需要承認(rèn)別人。事實(shí)說明:尊重可以()A 、使人理智 B、使人悔過C、喚醒人的良知 D、產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)29.愛因斯坦一位鄰居的小女孩經(jīng)常來愛因斯坦家玩。小女孩的母親知道后

8、趕緊來道歉,埋怨孩子打擾了教授的寶貴時(shí)間。愛因斯坦竟然風(fēng)趣地說:“ 噢,不用道歉。她帶甜點(diǎn)給我吃,我?guī)退鰯?shù)學(xué)題。不過,我從她那里學(xué)到的東西,恐怕比她從我這里學(xué)到的東西還要多。(” 這主要表明愛因斯坦具有的心理品質(zhì)有)A. 愛慕虛榮,以贏得他人的尊重 B.懂得尊重他人 C.是個(gè)謙虛的人 D.好為人師,誨人不倦30.對于他人的議論、批評我們不應(yīng)采取的做法是( ) A. 議論只代表個(gè)人的觀點(diǎn),我們不要理睬 B.有則改之,無則加勉 C.斤斤計(jì)較,給以有力的還擊 D.無關(guān)緊要的議論忍一下就過去了三、問答題 每小題10 分,共 30 分31據(jù)玉泉子一書記載,呂無贗任東都留守時(shí),有位處士常陪他下棋。有一次

9、,兩人對 弈時(shí),突然來了公文,呂無贗只好離開棋盤到公案前去批閱公文,這位棋友趁機(jī)偷偷挪動(dòng)了 一個(gè)棋子,最后勝了呂無贗。其實(shí)呂無贗已經(jīng)發(fā)覺他挪動(dòng)了棋子,只是沒有說破而已。第二 天,呂無贗就送走了這位棋友。閱讀上述材料,概括回答下列問題:(1)材料中誰的行為是不尊重他人的行為?為什么?(2)讀了這則故事后,你在與人相處方面收到了什么啟發(fā)?32情景一:校園里,兩位同學(xué)走路的時(shí)候說笑打鬧,結(jié)果一不小心,撞了對面走來的人。他們倆不僅不道歉,還罵罵咧咧,推推搡搡。結(jié)果,被同學(xué)們譴責(zé),被老師狠狠地批評了一 頓。情景二:公園里,一名同學(xué)拿著一袋瓜子,一邊走路,一邊嗑瓜子,還把瓜子皮扔得滿地都 是,引得路人側(cè)目,最后,又被罰款。(1)兩個(gè)情景共同說明了什么道理?(2)我們應(yīng)該怎樣尊重他人?33材料一:同學(xué)帶來一個(gè)新文具,小麗用不屑的語氣說:這個(gè)可好多了。 ”材料二:如右圖漫畫“ 臭腳”。“ 我媽媽馬上給我買新款的,比你(1)你認(rèn)為小麗的言行反映了什么心理?對這種心理你是如何認(rèn)識的?(2)材料二說明了什么?在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么?2012 年春七年級政治單元考試答題卡考號姓名分?jǐn)?shù)一. 單選1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 二. 多選21 22 23

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