國(guó)標(biāo)五下綜合試卷

1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)五年級(jí)（下冊(cè)）期末綜合檢測(cè)題檢測(cè)時(shí)間：90分鐘 檢測(cè)總分：100分學(xué)校 班級(jí) 姓名 評(píng)分 親愛的同學(xué)：你好！為了解一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，以利于今后更快地進(jìn)步，相信你能輕松、認(rèn)真地作答。祝你考出好成績(jī)!一、智力拼盤：（30分）1、小剛坐在班上的第6列、第4行，用數(shù)對(duì)表示是（）；小強(qiáng)坐的位置用數(shù)對(duì)表示是（ 4，6 ），他坐在第（）列、第（）行。2、如果b是a的因數(shù)，那么a與b的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）；如果b和a的最大公因數(shù)是1，它們的最小公倍數(shù)是（）。3、 EQ F(5,8) 的分?jǐn)?shù)單位是（），它有（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，如果再加上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位它就是最小

2、的素?cái)?shù)了。4、 EQ F(12,16) EQ F(（）,4) （）（）（）（小數(shù)）5、右圖是小林臥室一面墻上貼的瓷磚，中間（）塊組成了一個(gè)圖案。在保持組合圖案不變的情況下，有（）種不同貼法。6、把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)（能約分的約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)），分?jǐn)?shù)化成小數(shù)（除不盡的保留三位小數(shù)）。小數(shù)0.0020.375分?jǐn)?shù) EQ F(9,5) EQ F(3,7) 7、在中填上“”、“”或“”。 EQ F(6,7) EQ F(7,6) EQ F(8,3) EQ F(9,4) EQ F(3,7) EQ F(4,8) 8、星期六，小華先踢了40分鐘的足球，又打了15分鐘的籃球，最后又和小朋友們玩了26分鐘的游戲，于上午11

3、：10回家吃飯，那么他是從上午（）時(shí)（）分開始踢足球的。9、從一個(gè)長(zhǎng)5分米，寬4分米的長(zhǎng)方形木板上鋸下一個(gè)最大的圓，圓的周長(zhǎng)是（ ）分米，圓的面積是（）平方分米，剩下的木板是（ ）平方分米。10、六一兒童節(jié)時(shí)，五（1）班購(gòu)買了3箱蘋果，共15千克，共計(jì)138個(gè)蘋果，平均分給班內(nèi)46位學(xué)生，平均每位學(xué)生分得（）個(gè)蘋果，平均每位學(xué)生分得（）箱蘋果，平均每位學(xué)生分得（）千克蘋果。二、對(duì)號(hào)入座：（在括號(hào)中填上合適答案的序號(hào)。）（6分）1、在、中，最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。2 3 4 52、甲、乙倆舉行百米賽跑，甲用了0.3分鐘，乙用了分鐘，誰(shuí)跑得快一些。（ ）甲 乙 一樣快不確定3、分?jǐn)?shù)單位是 EQ F(1

4、,8) 而小于 的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（）個(gè)。6個(gè)5個(gè)4個(gè)3個(gè)4、把化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)后，它的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。 EQ F(1,4) 5、用一張長(zhǎng)是7分米，寬3分米的長(zhǎng)方形剪出一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是（）分米，像這樣的圓最多可以剪（）個(gè)。3分米7分米1.5分米1分米A1B2C3D4三、明辨是非（在括號(hào)中打“”或“”。）（5分）1、等式兩邊同時(shí)加、減、乘或除以相同的數(shù)，結(jié)果仍然是等式。（）2、一根繩用去了全長(zhǎng)的，還剩米，則用去的和剩下的一樣長(zhǎng)。 （）3、分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)加或減去相同的數(shù)，分?jǐn)?shù)的大小不變。（）4、直徑是5厘米的圓比半徑是3厘米的圓小。（）5、正五邊形是軸對(duì)稱圖形，它也能密鋪。（）四、速算

5、巧算（26分）1、直接寫出得數(shù)。（4分） EQ F(1,7) EQ F(5,7) EQ F(4,9) EQ F(1,3) EQ F(1,8) EQ F(5,8) EQ F(1,4) EQ F(1,5) EQ F(1,3) EQ F(1,4) 1 EQ F(5,9) 0.2 EQ F(1,5) 1.252、計(jì)算，能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算。（8分） EQ F(5,6) EQ F(3,4) EQ F(2,3) 5 EQ F(4,7) 1 EQ F(3,7) EQ F(4,9) EQ F(3,10) EQ F(5,9) EQ F(7,10) EQ F(5,7) （ EQ F(3,5) EQ F(2,7) ）3、

6、解方程。（8分）X EQ F(2,3) EQ F(1,6) 0.36X EQ F(3,5) X0.082.55X2.44、求陰影部分的面積。（6分）五、操作平臺(tái)（8分）根據(jù)要求完成填空與操作。在上面的方格圖上依次標(biāo)出A（5，7）、B（2，6）、C（2，1）、D（5，2）。（2分）順次連結(jié)A、B、C、D、A，圍成的圖形是（）形。（1分）用數(shù)對(duì)表示圓心O的位置是（，）。（1分）如果每個(gè)方格表示的邊長(zhǎng)是1厘米，這個(gè)圓的周長(zhǎng)是（）厘米，面積是（）平方厘米。（2分）以D點(diǎn)為圓心畫一個(gè)直徑是4厘米的圓。（2分）六、解決問(wèn)題。（16925分）1、一個(gè)圓的周長(zhǎng)是25.12厘米，這個(gè)圓的面積是多少平方厘米？2、一堂40分鐘的體育課，做準(zhǔn)備活動(dòng)用了小時(shí)，老師示范用了小時(shí)，其余時(shí)間學(xué)生自由活動(dòng)，學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間是多少小時(shí)？3、五星家電商場(chǎng)運(yùn)進(jìn)一批格力空調(diào)，已經(jīng)賣出了一半少2臺(tái)，還剩下27臺(tái)格力空調(diào)。這批空調(diào)原來(lái)有多少臺(tái)？4、一張鐵皮4平方米，第一次剪去這塊鐵皮的，第次剪去這塊鐵皮的，還剩這塊鐵皮的幾分之幾？5、下圖是固城中心小學(xué)20062007學(xué)年在