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1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁問題學(xué)生個案追蹤記錄問題學(xué)生個案追蹤記錄姓名:阿甘年齡:十二歲性別:男就讀年級:六年級備註:輕度自閉二、 問題行為概述一 會朝別人噴口水二 偶然會揑人家手臂、大腿,導(dǎo)致別人皮肉瘀青紅腫三 沒有自主性,任人呼東喚西四 喜歡聞女人身上的香水味,令女教師不堪其擾三、 個案背景一 家庭狀況家中父母及兄姐共人,經(jīng)濟富裕,父母從事家族性企業(yè)二 學(xué)校生活 不愛吃午餐,喜歡吃煎炸食物,下課時常跑到別班教室翻找餅干、糖果,或自行取用別人的礦泉水喝,午餐時勉強他進食或做事時那么會大聲尖叫咆哮。 勉強他做某事時,阿甘常會發(fā)狅。 喜歡蕩鞦韆,常上課了還在操場,不進教室,必

2、須教師到操場找人。 不愛睡午覺,會自言自語干擾別人。四、 分析p 與診斷 噴口水的行為:無特定對象,可能只是想開別人的玩笑。 揑人:表示心裡不快樂或心裡的意思沒被人理解。 喜歡胋在女人身上聞:可能是嗅覺感官無法獲得滿足。 偶然會玩弄生殖器:阿甘正值生理成熟有性方面的好奇。五、 輔導(dǎo)策略 正向的方式引導(dǎo)引導(dǎo)其背誦課文、詩句以轉(zhuǎn)移他對人攻擊的行為。 和藹的態(tài)度接納不用暴力相向,否那么會變本加厲。 滿足其口腹的需求使其生理上獲得滿足,比擬不會發(fā)怒尖叫。 滿足其嗅覺上的需求平常準備香水一瓶,當他表現(xiàn)良好時給予嗅覺的滿足。六、 輔導(dǎo)結(jié)果 樂意與人接觸:比擬能靜下心來與教師談話。 硬筆字的書寫有顯著的進步,不會隨意拼湊。 能做更正確的配對:與論是國語語詞方面,或數(shù)學(xué)數(shù)目的學(xué)習(xí)。 午休較能安靜午休,干擾別人的次數(shù)減少。七、 檢討 在輔導(dǎo)時必須特別有耐心、愛心,才能獲得孩子的認同。 不良行為的出現(xiàn),一定要正視,有時用其他方式如喜歡的東

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