西師大版六年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量校外學(xué)習(xí)班測試卷

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7西師大版六年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量校外學(xué)習(xí)班測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。y un jio n shu zhu dn b y jn hn d j l ti su bn k dn zhn 二、 用“”選擇帶點(diǎn)字的正確讀音。記載（zi zi） 險(xiǎn)惡（w ） 歸宿（s xi） 不禁（jn jn） 地窖（jio yo） 摩挲（su sh） 頹唐（t tu） 熏黑（xn xin）虐待（l n） 赫然（h ch） 抖擻（sh su） 憎惡（zn zn）三、 我會

2、辨字組詞。聊（_） 控（_） 貸（_） 剔（_） 柳（_） 空（_） 袋（_） 踢（_） 四、 把下列詞語補(bǔ)充完整。天（_）行空 調(diào)（_）離山 照（_）畫虎 騎（_）難下（_）刀小試 笨（_）先飛 群（_）無首 呆若木（_）五、 選詞填空我最行。 成績 成就 成果 1.在奧運(yùn)會上，我國運(yùn)動(dòng)員取得了優(yōu)異的_。2.改革開放以來，我國的社會主義建設(shè)_輝煌。3.少工委舉辦了科技小發(fā)明_展覽?；匚?品味 4.李明說，他爸爸的朋友小張叔叔是個(gè)很有_的人。5._當(dāng)年那一幕幕動(dòng)人的情景，真讓人心潮起伏。六、 按要求完成下列句子。1這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山是不會老的。（改為反問句）_2農(nóng)民一有了土地，就把整

3、個(gè)生命投入了土地。（用加點(diǎn)的詞語造句）_3屋后的青山就是生命的歸宿。（縮句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容，完成題目。1只有一個(gè)地球一文采用科學(xué)小品文的形式，闡明了只有一個(gè)地球的事實(shí)，呼吁人類_。2書戴嵩畫牛作者是_代文學(xué)家_，這篇短文塑造了一個(gè)_的牧童形象。3我的伯父魯迅先生中“黑洞洞”指的是_。4丁香結(jié)作者以丁香結(jié)象征_。告訴我們：結(jié)，是解不完的；_。八、 閱讀短文，完成練習(xí)。你在傘里嗎？雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，右手穿過我的腋窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風(fēng)，車子騎得有些吃力，那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一

4、次又一次地用力。我問道：“你在傘里嗎？”媽媽，在！”女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了期末考試，她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基。女兒左手攥著的紙袋里此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛的，女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣可就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣戰(zhàn)栗！肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天，我第一次帶她去肯德基，她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬，放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我

5、幾乎不敢面對為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節(jié)約用血汗換來的每一分錢，以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒，便也常常受我所累，有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)雨沒停，風(fēng)也沒停，而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把腋窩里的女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。與此同時(shí)，我又問了一遍：“你在傘里嗎？”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在！”到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那，我呆住了女兒幾乎全身濕透！但她微笑著，扯了扯我的上衣，又拍拍那個(gè)紙袋，緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢！”淚水和著雨水，從我的臉上流淌下來，一瞬間打濕了我的1聯(lián)

6、系上下文，解釋詞語。若即若離：_2下列對短文的主要內(nèi)容概括最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A一對母女在風(fēng)雨中打著傘騎車回家。B一位母親努力幫女兒實(shí)現(xiàn)小小的愿望。C一對母女在城市里艱難地生存。D一位母親反復(fù)關(guān)心孩子是否被雨淋。3插敘是在敘事的過程中，為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物，暫時(shí)中斷敘述的線索，插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的回憶或故事的敘述方法。短文第（ ）段屬于插敘。ABCD4讀畫“ ”的句子，“我”為什么感到“溫暖”？又為什么感到“一陣陣戰(zhàn)栗”？_5文中第段能否刪去？為什么？ _6讀短文最后一段，描寫此時(shí)“我”的心理活動(dòng)。_九、 習(xí)作與表達(dá)。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。”在你的成長過程中，一定遇到過從內(nèi)心

7、佩服的人，他（她）就是你的榜樣。這個(gè)人也許是你的父母、老師，也許是你的同學(xué)、伙伴，也許是一位生活中偶然遇到的值得學(xué)習(xí)的陌生人請你以“榜樣”為題，通過一兩件事寫出他（她）為什么會成為你的榜樣，不少于400字。_答案1、雅觀 教案 手拙 淡薄 衣襟 橫渡 紀(jì)律 鐵索 賓客 燈盞2、zi s jn jio su tu xn n h su zn3、無聊 控制 貸款 剔透 柳樹 天空 衣袋 踢倒 4、馬 虎 貓 虎 牛 鳥 龍 雞5、成績 成就 成果 品味 回味6、1.這位普通老人讓我領(lǐng)悟到：青山怎么會老呢？ 2.媽媽一回到家就干這干那，沒有清閑的時(shí)候。 3.青山是歸宿。7、珍惜資源，保護(hù)地球 宋 蘇軾

8、 不迷信權(quán)威，敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn) 當(dāng)時(shí)國民黨統(tǒng)治的社會的黑暗 生活中解不開的愁怨 人生中的問題也是解不完的8、1好像接近，又好像不接近。2A3C4“我”感到“溫暖”是因?yàn)榕畠旱馁N心和紙袋的溫度，“一陣陣戰(zhàn)栗”是因?yàn)榕畠哼€小，隨“我”在城市里艱難地生存。5不能。第段是過渡段，使段更好地銜接，也交代了故事的背景。6為了夢想拼搏，女兒太不容易，我一定要好好工作，讓女兒過上更好的生活。9、范文：榜樣“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”一聽到這首歌，我就想到了一個(gè)我身邊的榜樣。猜猜他（她）是誰？她就是我們的班長。班長是老師的好助手，更是我們的好榜樣。所以，我們一起來學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)吧！當(dāng)我我急急忙忙趕到教室時(shí)，班長早已來到教室，收拾桌上的東西，領(lǐng)同學(xué)們早讀了！等老師來了，她又會將我們的作業(yè)收起來，讓老師批改。并把批好的本子一個(gè)一個(gè)的還給同學(xué)們，十分貼心。下課了，還會幫老師一起搬一些作業(yè)到辦公室。又急急忙忙的跑回教室上課。當(dāng)我們整隊(duì)去食堂吃飯時(shí)，她也會起到班長的帶頭作用，讓我們在排隊(duì)的過程中