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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7六年級(jí)西師大版春季學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量練習(xí)卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿(mǎn)分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 根據(jù)拼音,寫(xiě)出詞語(yǔ)。jio bn qng f q x w mi x shui dn g q po q y bn t x shng 二、 用“ ”畫(huà)出加點(diǎn)字的正確讀音。記載(zi zi) 起哄(hng hng) 轉(zhuǎn)盤(pán)(zhun zhun)頑強(qiáng)(qing jing) 似的(s sh) 和睦(h hu)三、 比一比,再組詞。輪(_) 魏(_) 鈍(_) 掏(_) 縷(_) 油(_) ?。╛) 純(_) 陶(

2、_) 樓(_) 四、 先補(bǔ)充詞語(yǔ),然后根據(jù)解釋選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。(_)色(_)流 千(_)一(_) (_)神(_)注 張(_)結(jié)(_) (_)然大(_) (_)釘(_)鐵 1.張掛彩燈、彩帶等,形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。(_)2.千鈞的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。(_)五、 選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。即使也 如果就盡管也 不是而是1.(_)一根極細(xì)的電線(xiàn),它(_)能靈巧地避開(kāi)。2.蝙蝠在夜里飛行,靠的(_)眼睛,(_)用嘴和耳朵配合起來(lái)探路的。3. (_)感到疲勞,它(_)在未完工的家門(mén)口休息一會(huì)兒。4.(_)如此,普羅米修斯(_)不向宙斯屈服。六、 按要求改寫(xiě)句子。1.小鳥(niǎo)站在枝頭,發(fā)出了

3、清脆的鳴叫聲。(改為擬人句)_2.媽媽給我買(mǎi)的雨衣一直安安靜靜地躺在盒子里。(縮句)_3.在聯(lián)歡會(huì)上,我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。(修改病句)_4.這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏?。ǜ臑榉磫?wèn)句)_ 5.李明說(shuō):“我一定要堅(jiān)持練習(xí)毛筆字?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了_、_、_的農(nóng)村少年閏土,_、_的魯迅先生。我還知道了_和_成為知音的故事以及熱愛(ài)音樂(lè)、同情窮苦人民的音樂(lè)家_創(chuàng)作月光曲的故事。2在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我們跟隨課文領(lǐng)略了人間真情。老舍先生的_一課讓我們體會(huì)到了蒙漢情深;_寫(xiě)的窮人一文中,桑娜夫婦有著寧可自己受苦也要幫助他人的美好心靈;_讓我們體會(huì)

4、到了人民對(duì)毛主席的無(wú)比愛(ài)戴之情。3本學(xué)期,我欣賞了_譜寫(xiě)的月光曲,認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“民族魂”的著名文學(xué)家_、在音樂(lè)上結(jié)為知音朋友的_和_,感受到了許多美好的東西。4書(shū)戴嵩畫(huà)牛的作者是宋代的_。該文講述了蜀中的_喜愛(ài)戴嵩的斗牛畫(huà),但展出后被牧童指出兩牛相斗會(huì)_,最后得出_的生活總結(jié)。八、 課外閱讀。種一片樹(shù)葉冰心埋下一片樹(shù)葉,固執(zhí)地相信它終會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。這便是兒時(shí)最美的夢(mèng)。我4歲那年的秋天,枯黃的葉子從高高的樹(shù)枝上飄落,正在院中玩耍的我俯身拾起一片,覺(jué)得很美。玩賞了半天,我忽發(fā)一個(gè)奇怪的想法:這個(gè)曾經(jīng)是樹(shù)伯伯身上一部分的葉,把它種進(jìn)土里之后,必定可以長(zhǎng)出一棵同樣的大樹(shù)!于是我撿了許多片葉子,虔

5、誠(chéng)地跪在地上挖了個(gè)小坑,把樹(shù)葉全埋到了土里。就像媽媽生下了我,我也會(huì)漸漸長(zhǎng)大樣,我堅(jiān)定地相信我的夢(mèng)馬上可以實(shí)現(xiàn)。我天天蹲在種樹(shù)葉的地方等待我的大樹(shù),直到大雪紛飛。我想葉子大概怕冷,所以不敢出來(lái),等明年開(kāi)春,一定會(huì)長(zhǎng)得更好!我依舊固執(zhí)地堅(jiān)守著自己的夢(mèng),直到燕子銜泥,楊樹(shù)吐芽長(zhǎng)大后,我才明白我用童心為自己編織了一個(gè)很美的童話(huà)。那些埋在土里的樹(shù)葉,卻已在我心中長(zhǎng)成了一棵大樹(shù),成為我生命中的一根支柱,替我們遮擋著成長(zhǎng)路上越來(lái)越多的風(fēng)風(fēng)雨雨,為我撐起一片蔚藍(lán)的天空。那件事,我會(huì)為之自豪一輩子孩童時(shí)那種天真無(wú)邪、可笑的一舉一動(dòng),那雙清澈透明、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛,不正被我們當(dāng)作“幼稚”而隨手拋棄嗎?人每走一

6、步會(huì)從身上遺落一些東西,而往往被人隨意丟掉的那顆晶瑩剔透的童心,也是最珍貴的。種一片樹(shù)葉吧,你定會(huì)擁有一棵參天大樹(shù)。1從畫(huà)線(xiàn)句子中你感受到了“我”( )的心理。A忐忑不安B認(rèn)真嚴(yán)肅C緊張慌亂2“那件事,我會(huì)為之自豪一輩子”中的“那件事”指的是_。3種樹(shù)葉后,“我”是怎樣做的?結(jié)果怎樣?用自己的話(huà)概括。_4這篇短文的中心是_。A說(shuō)明兒童內(nèi)心的幼稚B表現(xiàn)童心的珍貴C展示童年生活的豐富多彩九、 習(xí)作天地。(從下面兩題中任選一題作文。)1題目:生活因 而精彩要求:在題目橫線(xiàn)處填上恰當(dāng)?shù)脑~(如友誼、誠(chéng)實(shí)、書(shū)籍、歌聲等),將題目補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇習(xí)作。要求語(yǔ)句通順,條理清楚,有真情實(shí)感。2題目:自然界中,朝

7、霞、小路、明月、蟬都是一道風(fēng)景。請(qǐng)以“ 讓我陶醉”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:將題目補(bǔ)充完整,橫線(xiàn)處的內(nèi)容必須與景物有關(guān);不少于400字。_答案1、攪拌 傾覆 棲息 嫵媚 蟋蟀 耽擱 旗袍 區(qū)域 版圖 犧牲2、zi hng zhun qing sh h3、輪軸 魏國(guó) 鈍角 掏心 一縷 油布 巍峨 純潔 陶醉 樓梯4、翠 欲 鈞 發(fā) 全 貫 燈 彩 恍 悟 斬 截 張燈結(jié)彩 千鈞一發(fā) 5、即使; 也; 不是; 而是; 如果; 就; 盡管; 也;6、1.小鳥(niǎo)站在枝頭,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌聲。 2.雨衣躺在盒子里。 3.在聯(lián)歡會(huì)上,我們聽(tīng)到了悅耳的歌聲,欣賞到了優(yōu)美的舞蹈。 4.這難道不是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏嗎?

8、 5.李明說(shuō),他一定要堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。7、聰明活潑 機(jī)智能干 見(jiàn)多識(shí)廣 為自己想得少 為別人想得多 俞伯牙 鍾子期 貝多芬 草原 列夫托爾斯泰 開(kāi)國(guó)大典 貝多芬 魯迅 伯牙 鍾子期 蘇軾 杜處士 夾緊尾巴 耕當(dāng)問(wèn)奴,織當(dāng)問(wèn)婢8、1B2“我”種下一片樹(shù)葉,堅(jiān)信它能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。3“我”蹲在種樹(shù)葉的地方等待。結(jié)果是等到春天來(lái)臨,樹(shù)葉也沒(méi)有發(fā)芽。4B9、范文:生活因愛(ài)而精彩生活是愛(ài)的海洋,人人都呼吸著愛(ài),感受著愛(ài)。生活就像一片夜空,在流星精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅(jiān)持的美但人間最美的,是愛(ài)。春天的公園里,小草在抽芽,小鳥(niǎo)在歌唱。一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小男孩

9、蹦呀,跳呀,沉浸在無(wú)比的快樂(lè)中。一顆小石子絆倒了他,他趴在草叢中,愛(ài)的需要在他的眼眶中閃爍。母親走過(guò)來(lái),輕輕地抱起小男孩,用愛(ài)的眼神鼓勵(lì)他,用愛(ài)的撫摸趕走痛這瞬間短暫,但母親的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)的。一個(gè)黑暗的夜晚,天空沒(méi)有一點(diǎn)光,沒(méi)有一絲風(fēng)。在昏暗的燭光下,隱約晃動(dòng)著一老一少兩個(gè)身影。白花花的頭發(fā)下,有著一張飽經(jīng)滄桑的臉,皺紋如老樹(shù)皮一般。這是一個(gè)臥病在床的老母親,她噙著淚花,慢慢地張開(kāi)口,一旁的兒子左手端著一碗難聞的中藥,右手盛起一勺湯,用嘴輕輕地吹著,然后緩緩地移向母親。在接觸母親干裂的嘴唇時(shí),滾燙的淚水滴在了兒子的手上,滲進(jìn)了兒子的心里這瞬間短暫,但兒子的愛(ài)早已升華。喧鬧的街道上,兩旁的樹(shù)木飛馳而過(guò)。一輛公交車(chē)載著乘客平穩(wěn)地行駛,像往常一樣,一切都那么平靜、自然。突然,司機(jī)的心臟猛然跳動(dòng)了一下,

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