鄒城市2020-2021學(xué)年度上學(xué)期高一12月月考語文試題【含答案】

1、語文試題一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀（本題共5小題，19分）閱讀下面文字，完成各題。材料一：中華文明作為世界史上唯一連續(xù)未中斷的歷史文明，之所以能夠成其廣大久遠(yuǎn)，絕非偶然，背后自有其深刻道理，這就是中華文明所講的“可久可大之道”，關(guān)聯(lián)著中華民族重視歷史、捍衛(wèi)史觀的悠久傳統(tǒng)。從尚書的“我不可不監(jiān)于有夏，亦不可不監(jiān)于有殷”的歷史憂患意識(shí)，到孔子春秋的“大義”、司馬遷史記的“通古今之變”，再到北宋歐陽修新五代史的“褒貶分明”、司馬光資治通鑒的“鑒于往事，有資于治道”，都體現(xiàn)著我們現(xiàn)在所說的正確的歷史觀，從古至今都對每一個(gè)中國人產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。從歷史的長時(shí)段來看，今天的中國迎來了從站起來、

2、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，正基于中華文明一以貫之的歷史。翻閱歷史可以知道，中國古代的修史原則，是總結(jié)治亂、興衰、得失的歷史經(jīng)驗(yàn)，而“二十四史”作為連續(xù)通貫的中國通史，對于中國歷史文明連續(xù)性的造就起了重大作用。中國歷史之“通”，既體現(xiàn)在通典通志文獻(xiàn)通考等典籍中，也體現(xiàn)在對于因革損益的通貫，即繼承與創(chuàng)新辯證統(tǒng)一的歷史意識(shí)。中國的歷史意識(shí)，是貫通古今、統(tǒng)籌全局的意識(shí)。有了這一貫通的歷史意識(shí)，我們才能理解歷史的起伏、文明的興衰，也才能理解偉大復(fù)興背后深沉的歷史底蘊(yùn)。他指出，“一個(gè)拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一幕幕歷史悲劇”。歷史觀正確與否，關(guān)乎我們安身立命的基

3、礎(chǔ)。尤其在今天，對中國歷史的詮釋、對正確歷史觀的弘揚(yáng)，關(guān)系重大。周代之鼎，上面的文字是銘記祖先之德業(yè)，而今天一些歷史虛無主義者，對于革命烈士、英雄的否定，泛娛樂化對歷史的消解，無疑是在蠶食歷史之“鼎”?！皽缛酥畤?，必先去其史”，對此，我們要防微杜漸，以正確的歷史觀廓清思想迷霧。（摘編自謝茂松樹立和堅(jiān)持正確的歷史觀，有刪改）材料二：當(dāng)我們問“什么是三國歷史”的時(shí)候，指的是三國時(shí)期發(fā)生的事，還是三國志這部史書告訴你的事？為什么提出這個(gè)問題？我首先希望大家明白，所謂歷史、歷史小說、歷史文學(xué)，實(shí)際上都不是指向一個(gè)真實(shí)的歷史，真實(shí)的歷史是不可能還原的。史書也好，歷史小說、歷史文學(xué)也好，給我們展現(xiàn)的是經(jīng)過

4、歷史家、文學(xué)家或者其他評論家建構(gòu)的歷史。任何歷史都是被建構(gòu)出來的。因此，我們要問的是：三國志演義給我們建構(gòu)了一個(gè)什么樣的歷史？它要告訴我們什么？傳達(dá)什么樣的感受呢？任何歷史文學(xué)所傳達(dá)的都是歷史的感受而不是歷史的事實(shí)。清朝康熙初年刊行的毛宗崗本三國志演義，一開篇引錄了一首明中期狀元楊慎的詞：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。”這首詞傳達(dá)給我們兩個(gè)重要的歷史感受：第一，不管歷史上有多少英雄，他們在歷史上曾有多少轟轟烈烈的事跡，“是非成敗轉(zhuǎn)頭空”。人在歷史上的所有行為，不管如何轟轟烈烈，如何多

5、彩多姿，最終都是“空”的。留下的是什么？是不變的青山和夕陽。中國還是中國，青山還是青山，太陽還是太陽，但是曾經(jīng)有過的歷史，曾經(jīng)努力奮斗一生的英雄已經(jīng)不會(huì)重現(xiàn)了?？墒钦娴牟粫?huì)重現(xiàn)了嗎？這就引出了第二個(gè)歷史感受：歷史英雄仍然活在我們當(dāng)中，在我們的心目中，他們的一生借助語言表述的方式得以重現(xiàn)“古今多少事，都付笑談中”。“笑談”是一種語言表述方式，是說故事。故事不是一個(gè)人在講，“白發(fā)漁樵江渚上”，是許多人反復(fù)地講述，而且不止白發(fā)人，青發(fā)人也講故事。所以，歷史上的英雄還活在當(dāng)下。不管是古代人還是現(xiàn)代人，之所以對歷史感興趣，愿意閱讀歷史，是因?yàn)闅v史對我們當(dāng)下有意義，如果對當(dāng)下毫無意義的話，歷史就不會(huì)存在。

6、所以，歷史的價(jià)值在當(dāng)下。如今我們閱讀三國志演義，也是為了豐富當(dāng)下的生活，當(dāng)下的生命。（摘編自郭英德的歷史意識(shí)，有刪改）材料三：前期已經(jīng)試運(yùn)行3個(gè)多月的中國歷史研究院新媒體，傳播力和影響力迅速提升。據(jù)介紹，3個(gè)多月來，中國歷史研究院微博總閱讀數(shù)超過2億次，轉(zhuǎn)發(fā)總數(shù)達(dá)到18萬次，獲贊達(dá)到30萬次，總粉絲量已達(dá)34萬。同時(shí)，微信公眾號(hào)閱讀總量累計(jì)已超億次，全網(wǎng)討論總量超千萬條。多篇原創(chuàng)作品孫元良緣何引爭議、國恥家恨，請勿調(diào)侃單圖、清末失地與不平等條約一覽視頻等，針對一系列網(wǎng)絡(luò)流傳甚廣的虛無主義論調(diào)進(jìn)行在線辟謠，對利用歷史人物、故事、笑話進(jìn)行的惡意影射進(jìn)行有力回?fù)?，切?shí)引導(dǎo)網(wǎng)友樹立正確的歷史觀，有效激

7、發(fā)起了廣大網(wǎng)民的民族凝聚力，起到了良好的傳播正能量和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的效果。中國歷史研究院網(wǎng)站與新媒體平臺(tái)正式上線，標(biāo)志著中國歷史研究院的信息化傳播建設(shè)邁入全新階段，為充分發(fā)揮傳播展示中國歷史和文化的功能提供了充足的平臺(tái)保障。中國歷史研究院網(wǎng)站和新媒體矩陣將合力打造具有影響力的中國歷史文化網(wǎng)絡(luò)高地和學(xué)術(shù)推介傳播平臺(tái)，更好地為構(gòu)建中國特色歷史學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系和話語體系服務(wù)。（摘編自李澍從歷史中汲取奮進(jìn)的力量，有刪改）1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是()A.中華民族重視歷史、捍衛(wèi)史觀的悠久傳統(tǒng)，成就了世界史上唯一連續(xù)未中斷的中華文明。B.中國古代的修史原則，是總結(jié)治亂、興

8、衰、得失的歷史經(jīng)驗(yàn)，“二十四史”造就了中國歷史文明的連續(xù)性。C.周代之鼎上文字銘記祖先之德業(yè)，成功地避免了“滅人之國，必先去其史”的歷史悲劇。D.三國志演義等歷史小說都不是指向一個(gè)真實(shí)的歷史，而三國志等史書則可以。2.根據(jù)材料二和材料三，下列說法不正確的一項(xiàng)是( )A.人在歷史上的所有行為，最終都不會(huì)重現(xiàn)。不管如何轟轟烈烈，如何多彩多姿，最終都是“空”的，留下的是不變的青山和夕陽。B.歷史上的英雄事跡，借助語言表述的方式得以重現(xiàn)。人們對歷史感興趣，愿意閱讀歷史，是因?yàn)闅v史對我們當(dāng)下有意義。C.對網(wǎng)絡(luò)流傳甚廣的虛無主義論調(diào)和利用歷史人物、故事、笑話進(jìn)行的惡意影射等，中國歷史研究院利用網(wǎng)站與新媒體

9、平臺(tái)進(jìn)行辟謠和反擊。D.中國歷史研究院網(wǎng)站和新媒體矩陣合力打造中國歷史文化網(wǎng)絡(luò)高地和學(xué)術(shù)推介傳播平臺(tái)，并且已經(jīng)產(chǎn)生了積極影響。3.下列說法中，可以作為論據(jù)來支撐材料二觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）A.“大家都覺得遙古之世，是一個(gè)黃金時(shí)代，雖然其對于遙古的情形并不清楚。這便是崇古主義的由來?！盉.“歷史存在的意義是，讓人們總結(jié)過去，充實(shí)未來的生活。以史為鑒，借古論今?！盋.“強(qiáng)調(diào)個(gè)體性敘事，通過對個(gè)案的展示，用個(gè)體歷史的細(xì)節(jié)研究來演繹整體歷史?！盌.“把歷史視為一種無主體的偶然結(jié)果，否定歷史唯物主義與歷史決定論，這就是歷史虛無主義?！?.材料二中引用楊慎的詞起了怎樣的論證作用？請簡要說明。5.從“歷史觀”的角

10、度來評價(jià)“歷史小說”是否合理？請結(jié)合材料談?wù)勀愕目捶?。（二）現(xiàn)代文閱讀（本題共4小題，16分）閱讀下面的詩歌，完成下面小題。森林中的紳士茅盾據(jù)說北美洲的森林中有一種“得天獨(dú)厚”的野獸，這就是豪豬，這是“森林中的紳士”！這是在頭部，背部，尾巴上，都長著鋼針?biāo)频拇堂乃淖惬F，所謂紳士相處，應(yīng)如豪豬與豪豬，中間保持相當(dāng)?shù)木嚯x，就因?yàn)樘拷吮舜硕紱]有好處。不過豪豬的刺還是有形的，紳士之刺則無形，有形則長短有定，要保持相當(dāng)?shù)木嚯x總比無形者好辦些，而這也是摹仿豪豬的紳士們“青出于藍(lán)”的地方。但豪豬的“紳士風(fēng)度”之可貴，尚不在那一身的鋼針?biāo)频拇堂Ｋ前峙值?，一張方正而持重的面孔，老是踱著方步，不慌不?/p>

11、。它的瀟灑悠閑，實(shí)在也到了殊堪欽佩的地步：可以在一些滋味不壞的灌木叢中玩上一個(gè)整天，很有教養(yǎng)似的邊走邊哼，逍遙自得，無所用心，宛然是一位樂天派。它不喜群居的生活，但也并非完全孤獨(dú)，由此可見它在“待人接物”上多么有分寸。若非萬不得已，它決不旅行，整年整季，它的活動(dòng)范圍不出三四里地。一連幾星期，它只在三四棵樹上爬來爬去；它躺在樹枝間，從容自在地啃著樹皮，啃得倦了，就打個(gè)瞌睡；要是睡中一個(gè)不小心倒栽下來，那也不要緊，它那件特別的長毛大衣會(huì)保護(hù)它的尊軀。它也不怕跌落水里去，它全身的二萬刺毛都是中空的，它好比穿了件救生衣，一到水里，自會(huì)浮起來的。而這些空心針?biāo)频拇堂质墙^妙的自衛(wèi)武器，別的野獸身上要是刺

12、進(jìn)了幾十枚這樣的空心針，當(dāng)然會(huì)有性命之憂，因?yàn)檫@些空心針是角質(zhì)的，刺進(jìn)了溫濕的肌肉，立刻就會(huì)發(fā)脹，而且針上又遍布了倒鉤，倒鉤也跟著脹大，倒鉤的斜度會(huì)使得那針愈陷愈深。因此，遇到外來的攻擊時(shí)，豪豬的戰(zhàn)術(shù)是等在那里“挨打”，讓敵人自己碰傷，知難而退。因?yàn)樗切┐堂灰p輕一碰就會(huì)掉落，而又因其尖利非凡，故一碰之下未有不刺進(jìn)皮肉的。然而具有這樣頭等的自衛(wèi)武器的它，卻有老大的弱點(diǎn)：肚皮底下沒刺毛，這是不設(shè)防地帶，小小的老鼠只要能夠設(shè)法鉆到豪豬的肚皮底下，就是勝利者了。但尤其脆弱者，是豪豬的鼻子。一根棍子在這鼻尖上輕輕敲一下，就是致命的。這些弱點(diǎn)，豪豬自己知道得很清楚；所以遇到敵人的時(shí)候，它就把腦袋塞在

13、一根木頭下面，這樣先保護(hù)好它那脆弱的鼻子，然后四腳收攏，平伏地面，掩蔽它那不設(shè)防的腹部，末了，就聳起渾身的刺毛，擺好了“挨打”的姿勢。當(dāng)然，它還有一根不太長然而也還強(qiáng)壯有力的尾巴（和它身長比較，約為五與一之比），真是一根狼牙棒，它可以左右揮動(dòng)，敵人要是挨著一下，大概受不住；可是這根尾巴的揮動(dòng)因?yàn)槿狈σ浑p眼睛來指示目標(biāo)，也只是守勢防御而已。敵人也許很狡猾，并不進(jìn)攻，卻悄悄地守在旁邊靜候機(jī)會(huì)，那時(shí)候，豪豬不能不改變戰(zhàn)術(shù)了。它從掩蔽部抽出了鼻子，拼命低著頭（還是為的保護(hù)鼻子），倒退著走，同時(shí)猛烈揮動(dòng)尾巴，這樣“背進(jìn)”到了最近一棵樹，它就笨拙地往上爬，爬到了相當(dāng)高度，自覺已無危險(xiǎn)，便又安安逸逸躺在那里

14、啃起嫩枝來，好像根本沒有發(fā)生過什么事情似的。這真是典型的紳士式的“鎮(zhèn)靜”。的的確確，它的一切生活方式連它的戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)，都是典型的紳士式的。但正像我們的可敬的紳士們盡管“得天獨(dú)厚”，優(yōu)游自在，卻也常常要無病呻吟一樣，豪豬也喜歡這調(diào)門。好好地它會(huì)忽然發(fā)出了聲音搖曳而凄涼的哀號(hào)，單聽那聲音，你以為這位“森林中的紳士”一定是碰到絕大的危險(xiǎn)，性命就在頃刻間了；然而不然。它這時(shí)安安逸逸坐在樹梢上，方正而持重的臉部照常一點(diǎn)表情也沒有，可是它獨(dú)自在哀啼，往往持續(xù)至一小時(shí)之久，它這樣無病而呻吟是玩玩的。據(jù)說向來盛產(chǎn)豪豬的安地郎達(dá)克山脈，現(xiàn)在也很少看見豪豬了，以至美國地方政府不得不用法令來保護(hù)它了。為什么這樣“得天

15、獨(dú)厚”，具有這樣巧妙自衛(wèi)武器的豪豬會(huì)漸有絕種之憂呢？是不是它那種太懶散而悠閑的生活方式使之然呢？還是因?yàn)樗恰暗锰飒?dú)厚”之處存在著絕大的矛盾，幾乎無敵的刺毛以及毫無抵抗力的暴露著的鼻子，所以結(jié)果仍然于它不利呢？我不打算在這里來下結(jié)論，可是我因此更覺得豪豬的“生活方式”叫人看了寒心。1945年5月21日。上雜談一則，昨日從一堆舊信件中檢（撿）了出來。看篇末所記年月日，方才想起寫這一則時(shí)的心情，惘然若有所失。當(dāng)時(shí)寫完以后何以又?jǐn)R起來的原因，可再也追憶不得了。重讀一過，覺得也還可以發(fā)表一下，姑以付新文學(xué)。1945年10月14日記于無陽光室，重慶。（選自茅盾散文速寫集（下），人民文學(xué)出版社1980年版

16、）6.下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.文章從豪豬“待人接物”的方式，對敵人的戰(zhàn)術(shù)和無病呻吟等幾方面突出表現(xiàn)豪豬的“紳士”風(fēng)度。B.豪豬不得不改變的“戰(zhàn)術(shù)”無非就是拼命低著頭，倒退著走，依然以被迫進(jìn)攻為主，安全后即安逸起來。C.豪豬有如此“得天獨(dú)厚”的優(yōu)勢，仍免不了漸有絕種之憂，文章以多個(gè)設(shè)問意在引導(dǎo)讀者走向深層寓意。D.附記里作者坦言“惘然若有所失”，并落款“記于無陽光室，重慶”，影射“紳士們”世界的命運(yùn)。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.文章巧妙運(yùn)用略顯古典色彩的詞語表達(dá)形式，如“長短有定”“殊堪欽佩”“尊軀”，穿插在文中顯得輕松詼諧。B. “挨打”

17、“背進(jìn)”“鎮(zhèn)靜”“得天獨(dú)厚”在文中都加了引號(hào)，用意是需要特別指出的“反語”成分。C.文章從殺傷力效果和戰(zhàn)術(shù)兩方面展示豪豬刺毛功能，和后文“老大的弱點(diǎn)”“漸有絕種之憂”形成鮮明對比。D.文章主要寫豪豬習(xí)性，順帶提及紳士風(fēng)度，讓紳士式的豪豬和豪豬式的紳士互相比照，似有言外之意。8.本文開頭將豪豬和紳士進(jìn)行類比是否合理？談?wù)勀愕目捶ā?.結(jié)尾說“我因此更覺得豪豬的生活方式叫人看了寒心”，作者為什么這么說？隱含了作者什么深意？二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀下面的文言文，完成下面小題。（王）舉正字伯仲，幼嗜學(xué)，厚重寡言。以父蔭補(bǔ)秘書省校書郎。進(jìn)士及第，授知伊闕、任

18、丘縣。三遷尚書度支員外郎、直集賢院，修三朝寶訓(xùn)，同修起居注，擢知制誥。其妻父陳堯佐為相，改龍圖閣待制。堯佐罷，以兵部郎中復(fù)知制誥，拜右諫議大夫、參知政事。前一日，吏有馳報(bào)者，舉正方燕居齋舍，徐謂吏曰：“安得漏禁中語？”既入謝，仁宗曰：“卿恬于進(jìn)取，未嘗干朝廷以私，故不次用卿?！睍r(shí)陜西用兵，呂夷簡以宰相判樞密院，舉正曰：“判名重，不可不避也?！蹦烁募鏄忻苁?。遷給事中。御史臺(tái)舉李徽之為御史，舉正友婿也，格不行。以資政殿學(xué)士尚書禮部侍郎知許州。光化軍叛卒轉(zhuǎn)寇傍境，而州兵有謀起為應(yīng)者，舉正潛捕首惡者斬之?；视映?，拜御史中丞，乃奏：“張堯佐庸人緣妃家，一日領(lǐng)四使，使賢士大夫無所勸?！辈粓?bào)，舉正固留班廷諍

19、，乃奪宣徽、景靈二使。又曰：“先朝用人，雖守邊累年者，官止遙郡刺史。今所用未盡得人，而克期待遷，使后有功者何所勸耶？且轉(zhuǎn)運(yùn)使察官吏能否生民休戚賴焉命前下而數(shù)更不終歲而再易恩澤所以未宣民疾所以未瘳者職此故也?！本影霘q，免位復(fù)為宣徽使。家居凡七上疏。及狄青為樞密使，又言青出兵伍不可為執(zhí)政，力爭不能奪，因請解言職。帝稱其得風(fēng)憲體，遣賜就第，賜白金三百兩，除觀文殿學(xué)士禮部尚書、知河南府，入兼翰林侍讀學(xué)士。每進(jìn)讀及前代治亂之際，必再三諷諭。卒，贈(zèng)太子太保，謚安簡。文章雅厚如其為人，有平山集、中書制集、內(nèi)制集五十卷。（選自宋史.王舉正傳，有刪改）10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A.且

20、轉(zhuǎn)運(yùn)使察官吏能否/生民休戚賴焉/命甫下而數(shù)更/不終歲而再易/恩澤所以未宣/民疾所以未瘳者/職此故也B.且轉(zhuǎn)運(yùn)使察官吏/能否生民休戚賴焉/命甫下而數(shù)更/不終歲而再易/恩澤所以未宣/民疾所以未瘳者/職此故也C.且轉(zhuǎn)運(yùn)使察官吏能否/生民休戚賴焉/命甫下而數(shù)更不終/歲而再易/恩澤所以未宣/民疾所以未瘳者/職此故也D.且轉(zhuǎn)運(yùn)使察官吏/能否生民休戚賴焉/命甫下而數(shù)更/不終歲而再易恩澤/所以未宣/民疾所以未瘳者/職此故也11.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.蔭，封建時(shí)代子孫因先世有功勞而得到封賞或免罪。文中指王舉正憑借父輩功勞做官。B.起居注，我國古代記錄帝王的言行錄，一般不外傳

21、，僅作為撰修國史的基本材料之一。C.知制誥，文中是指我國古代的官名。一般負(fù)責(zé)起草詔令，不同的朝代其職權(quán)有所不同。D.禮部，我國古代官署名，掌管國家的典章制度、祭祀、學(xué)校、科舉、軍需、俸祿等事務(wù)。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A.王舉正嚴(yán)守規(guī)則，批評屬吏。王舉正再次擔(dān)任知制誥，同時(shí)授予右諫議大夫、參知政事，有屬吏提前一天騎快馬來通報(bào)消息，王舉正批評屬吏泄露宮中消息。B.王舉正公正嚴(yán)明，一視同仁。呂夷簡以宰相身份兼管樞密院，王舉正認(rèn)為不合適，建議改任樞密使；御史臺(tái)舉薦李徽之，王舉正沒有因?yàn)樗怯讶伺龆ㄟ^。C.王舉正不畏權(quán)貴，仗義執(zhí)言。王舉正指責(zé)張堯佐才能平庸。攀附權(quán)

22、貴，身居要職，使賢良土大夫無法得到激勵(lì)；張堯佐復(fù)任宣徽使，王舉正閑居家七次上疏。D.王舉正格守職責(zé)，為文雅厚。王舉正力諫狄青不可擔(dān)任執(zhí)政而未果，請求免除自己諫官職務(wù)；入宮侍讀時(shí)借前代治亂事例委婉勸讀；文如其人典雅純厚，著作頗豐。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）光化軍叛卒轉(zhuǎn)寇傍境，而州兵有謀起為應(yīng)者，舉正潛捕首惡者斬之。（2）及狄青為樞密使，又言青出兵伍不可為執(zhí)政，力爭不能奪，因請解言職。14.皇帝為什么賞賜王舉正白銀三百，并升任其官職？請簡要分析。（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首詩歌，完成下列小題。海棠劉子翚幽姿淑態(tài)弄春情，梅借風(fēng)流柳借輕。種處靜宜臨野水，開時(shí)

23、長是向清明。及經(jīng)夜雨香猶在，染盡胭脂畫不成。詩老無心為題拂，至今惆悵似含情。注詩老：指杜甫。傳說杜甫母親的名字叫海棠，因避諱，杜甫一生沒有寫過詠海棠的詩歌。題拂：題詠贊美之意。15.下列選項(xiàng)中說法不正確的是（ ）A.本詩首聯(lián)用了擬人的修辭手法，“幽姿淑態(tài)”、“梅借風(fēng)流柳借輕”將海棠擬人化，筆法輕松自然，趣味盎然。B.詩歌頷聯(lián)直接描寫海棠生在在偏遠(yuǎn)僻靜的地方，春天來時(shí)，又會(huì)盡情開放，含蓄表達(dá)了詩人對美好事物向往、追求。C.詩歌頸聯(lián)用正面與側(cè)結(jié)合、嗅覺與聽覺相結(jié)合的描寫手法，描繪了海棠香味猶存、艷麗嬌嬈于一體的表里之美。D.詩歌尾聯(lián)詩人以杜甫避諱母親姓名而未能暢詠海棠的典故，字里行間無不浸透著詩人

24、對海棠的喜愛與贊美之情。16.本詩“以花喻人”，請結(jié)合全詩分析詩人筆下海棠的形象特點(diǎn)。（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）蘇軾在赤壁賦中以比喻慨嘆“人生短促，人很渺小”的句子是：“_，_?！保?）“_，_。”秦觀這兩句揭示了愛情的真諦：愛情要經(jīng)受得起長久分離的考驗(yàn)，只要彼此真心相愛，及時(shí)終年天各一方，也比朝夕相處的庸俗情趣可貴得多。（3）登泰山記中描寫太陽將出景色_，_”這就是說，在天地相接的地方，有一線云層，顯現(xiàn)出奇異的顏色，一會(huì)兒又變成了五顏六色的。三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成下面小題。岸上原有三株兩株的垂楊樹，淡淡的影子，在水

25、里搖曳著。它們那柔細(xì)的枝條浴著月光，就像一支支美人的臂膊，交互的纏著，挽著；又像是月兒披著的發(fā)。而月兒偶爾也從它們的交叉處偷偷窺看我們，大有小姑娘怕羞的樣子。岸上另有幾株不知名的老樹，光光的立著；在月光里照起來，卻又儼然是精神矍鑠的老人。遠(yuǎn)處快到天際線了，才有一兩片白云，亮得現(xiàn)出異彩像是美麗的貝殼一般。白云下便是黑黑的一帶輪廓；是一條隨意畫的不規(guī)則的曲線。這一段光景，和河中的風(fēng)味大異了。但燈與月竟能并存著，交融著，使月成了纏綿的月，燈射著渺渺的靈輝，這正是天之所以厚秦淮河也正是天之所以厚我們了。18.下列各句中的破折號(hào)和原文中的破折號(hào)作用相同的是（ ）A.邁進(jìn)金黃色的大門，穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣

26、帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分中央大廳。B.立明對我努努嘴只見不遠(yuǎn)處穿夾克的壯漢，一臉木然，好像根本不知道要發(fā)生的事。C. “順山倒”，林子里傳出我們伐木連小伙子的喊聲。D.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。白居易19.比喻具有相似性，請據(jù)此對問文中畫橫線的句子所用比喻進(jìn)行簡要分析。20.文中畫波浪線的句子可以改寫成“但燈與月竟能并存交融著，使月成了纏綿的月，燈射著渺渺的靈輝”。從語義上看而這基本相同，為什么說原文表達(dá)效果更好。21.下面文段有四處語病，請指出其序號(hào)并做修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。二十世紀(jì)八十年代，國人環(huán)境保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，生態(tài)博物館理念開始傳入中國，并于二十世紀(jì)九十年代陸續(xù)在

27、浙江和湖南的大部分地區(qū)建立了生態(tài)博物館。生態(tài)博物館以特定區(qū)城為范圍，以保護(hù)文化遺產(chǎn)真實(shí)原貌為目的，它強(qiáng)調(diào)以文化與人之間的和諧共生為目的。民族村寨中保留有大量傳統(tǒng)文化，其民居建筑與飲食、服飾等都承載著濃厚的村寨文化，反映出村寨發(fā)展的歷史與特點(diǎn)。將生態(tài)博物館理念運(yùn)用到民族村寨文化遺產(chǎn)保護(hù)中，就是要注重保持民族村寨的原始樣貌，保護(hù)民族村寨傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格、風(fēng)俗特色，打造一個(gè)龐大的生態(tài)博物館，并在建設(shè)的過程中實(shí)現(xiàn)保護(hù)與開發(fā)之間的平衡，促進(jìn)民族村寨文化的傳承、開發(fā)、弘揚(yáng)與保護(hù)。22.請對下面這段新聞報(bào)道的文字進(jìn)行壓縮，要求保留關(guān)鍵信息，句子簡潔流暢不超過70字。近日，鐘南山院士先后在不同的場合通過不同的形

28、式發(fā)聲，表達(dá)他關(guān)于疫情的最新研判。10月30日，他在會(huì)議中表示，從全球視角來看全球疫情形勢不容樂觀，美國疫情出現(xiàn)反彈，歐洲新冠肺炎累計(jì)確診病例已超過1000萬例，第二波新冠肺炎疫情實(shí)際上已經(jīng)開始，一些國家已再度強(qiáng)制“封城”，隨著天氣變冷，大部分北半球國家的疫情情況都會(huì)加重；但是我國有一套完整的群防群控機(jī)制，按照目前的防疫制度和措施強(qiáng)度，中國暴發(fā)第二次疫情的可能性很低。不過，社會(huì)還是需要對此保持警惕，因?yàn)樽罱鸭s有八次零星的疫情反彈，而且每次的時(shí)間間隔都更小。四、寫作（60分）23.閱讀下面的材料，按要求寫一篇不少于800字文章。阿里巴巴總裁馬云說：“我們沒法學(xué)習(xí)比爾蓋茨，也沒法學(xué)習(xí)李嘉誠，因?yàn)?/p>

29、他們實(shí)在太強(qiáng)大了，你也不知道應(yīng)該怎樣去學(xué)。真正的榜樣一定在你附近。如果你剛開始開小飯館，你的榜樣應(yīng)該在你斜對面的那個(gè)飯館。他的飯館為什么門口排隊(duì)的人那么多，而我的店里服務(wù)員卻比顧客多？他是你學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣是一點(diǎn)一滴學(xué)上去的。如果你愿意從今天開始改變自己，一點(diǎn)一滴去做，那成功就不是浮云。什么是偉大的事？偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥地做同一件事。我們既要有像兔子一樣的速度，又要有像烏龜一樣的耐力?！弊x了上面這段文字，你有什么感悟和思考，要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料的內(nèi)容及含意范圍作文，不得套作，不得抄襲。答案1.A B項(xiàng)，“二十四史造就了中國歷史文明的連

30、續(xù)性”是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)，“成功地避免了滅人之國，必先去其史的歷史悲劇”是錯(cuò)誤的。前后兩句沒有直接的因果關(guān)系。D項(xiàng)，“而三國志等史書則可以”是錯(cuò)誤的。三國志等史書也是經(jīng)作者虛構(gòu)的，也不是指向一個(gè)真實(shí)的歷史。2. D“合力打造”“已經(jīng)產(chǎn)生了積極影響”表述都是錯(cuò)誤的，題干將未然說成已然。3.B材料二的論點(diǎn)是人們對歷史感興趣，是因?yàn)闅v史對我們當(dāng)下有意義。而B選項(xiàng)也說的是歷史存在的意義。4.材料二中引用楊慎詞，是為了闡明兩個(gè)觀點(diǎn)：歷史上的英雄人物，雖然不會(huì)重現(xiàn)，但是他們努力奮斗的人生名垂青史；歷史上的英雄事跡為后人傳頌，其歷史的價(jià)值就在于對當(dāng)下生活和生命的積極指導(dǎo)意義；豐富文章內(nèi)容，增添文學(xué)色彩，吸引讀者

31、閱讀興趣。5.觀點(diǎn)一：不合理。歷史小說畢竟還是一種文學(xué)體裁，是基于歷史建構(gòu)起來的文學(xué)作品，不能只從歷史觀的角度評價(jià)歷史小說；歷史小說需要依托小說體裁本身固有的特點(diǎn)塑造人物，通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活，給讀者帶來獨(dú)特的文學(xué)審美體驗(yàn)，不只是歷史的真實(shí)。觀點(diǎn)二：有一定的合理性。歷史小說反映的歷史，是作家建構(gòu)的歷史，從歷史觀的角度來評價(jià)歷史小說，更好地指導(dǎo)當(dāng)下積極的生活，對于歷史小說的創(chuàng)作和發(fā)展有一定的積極性；歷史小說所刻畫的歷史人物和所展示的歷史事件，從歷史中汲取奮進(jìn)的力量，也需要正確的歷史觀來評價(jià)和指引。6. B“無非就是拼命低著頭，倒退著走，依然以被迫進(jìn)攻為主”分析有誤，并沒有“

32、進(jìn)攻”。7. B“背進(jìn)反語”錯(cuò)誤，“背進(jìn)”加引號(hào)表示文章中的新名詞。8.合理。（1）表征相似。豪豬習(xí)性和紳士表現(xiàn)相似，如“待人接物”、日常起居等都體現(xiàn)豪豬的“紳士風(fēng)度”。（2）事理相通。豪豬的懶散安逸，無病呻吟等讓人聯(lián)想到社會(huì)上的紳士成天渾渾噩噩。9.（1）豪豬消極抗敵，暗指國人應(yīng)利用優(yōu)勢，奮起抗?fàn)?；?）豪豬茍安即止，暗指國人應(yīng)時(shí)刻警覺，居安思危；（3）豪豬瀕臨滅絕，暗指國人不應(yīng)如此紳士，會(huì)亡國滅種。10. A11. D“禮部掌管國家的軍需、俸祿”錯(cuò)，“軍需、俸祿”屬戶部管。12. B“建議改任樞密使”錯(cuò)，結(jié)合原文“呂夷簡以宰相判樞密院，舉正曰：判名重，不可不避也。乃改兼樞密使”可知，王舉正

33、只認(rèn)為“呂夷簡以宰相判樞密院”不合適，并沒有建議改任樞密使，是朝廷改任呂夷簡為樞密使。13.（1）光化軍叛亂士兵到處侵?jǐn)_鄰近州境，許州士兵有陰謀起事響應(yīng)的，王舉正暗中逮捕為首作惡的人，斬了他們。（轉(zhuǎn)，到處；寇，侵?jǐn)_；起，起事；潛，暗中，暗地里。）（2）等到狄青擔(dān)任樞密使時(shí)，王舉正又上奏說狄青出身軍隊(duì)不能擔(dān)任宰相，力爭而未能改變，因而請求解除諫官職務(wù)。（及，等到；出，出身；奪，改變；因，因而。）14.王舉正在御史中丞任上，前后多次反對授予張堯佐使職，并評論朝廷用人情況。極力反對狄青執(zhí)政。被皇帝認(rèn)為盡到了言官的職責(zé)。參考譯文：王舉正字伯仲，自幼酷愛學(xué)習(xí)，穩(wěn)重而沉默寡言。憑借父蔭補(bǔ)為秘書省校書郎?？?/p>

34、中進(jìn)士、任伊闕、任丘知縣，三次升職后擔(dān)任尚書度支員外郎，直集賢院，編寫三朝實(shí)訓(xùn)，同時(shí)編寫起居注，提拔為知制誥。岳父陳堯佐任宰相，王舉正改任龍圖閣待制、陳堯佐被罷免宰相，王舉正以兵部郎中身份又任知制誥，授予右諫議大夫、參知政事，任前一天，有屬吏快馬前來報(bào)告，王舉正正在書房閑坐，慢慢地對屬吏說：”怎能泄露宮廷中的話？”后來王舉正入宮謝恩，仁宗說：“你不在意進(jìn)取，從來沒有因?yàn)樗绞孪虺⒄埱?，因此破格任用你?！碑?dāng)時(shí)陜西有戰(zhàn)爭，呂夷簡以宰相身份兼管樞密院，王舉正說：“判的名號(hào)太重，是不能不回避的?！庇谑歉臑榧嫒螛忻苁?。王舉正升任給事中。御史臺(tái)推薦李徽之任御史，李徽之是王舉正友人的女婿，王舉正不予通過。王

35、舉正以資政殿學(xué)士、尚書禮部侍郎的身份擔(dān)任許州知州。光化軍叛亂士兵到處侵?jǐn)_鄰近州境，許州士兵有陰謀起事響應(yīng)的，王舉正暗中速捕為首作惡的人，斬了他們?；视映跄辏跖e正擔(dān)任御史中丞，上奏說：“張堯佐是平庸的人，攀附妃子家，一天之內(nèi)兼領(lǐng)四使，使得對賢士大夫無從鼓勵(lì)?！背]有回復(fù)，王舉正因而留在班位在朝廷上諫諍，朝廷于是削奪張堯佐宣徽、景靈二使的職務(wù)。又說：“先朝用人，即使多年鎮(zhèn)守邊境的，官職只到偏遠(yuǎn)州的刺史。現(xiàn)在所任用的并不都是得力的人，然而限期等待升遷，那么以后對有功的人用什么來鼓勵(lì)呢？而且轉(zhuǎn)運(yùn)使考察官吏是否有能力，百姓的喜樂與憂慮都依賴他。任命剛剛下達(dá)就多次更改，不到一年就兩次改變，恩澤之所以未

36、能宣揚(yáng)，民生疾苦之所以未能消除，主要是這個(gè)原因。”過了半年，張堯佐重新?lián)涡帐?。王舉正閑居在家共七次上疏。狄青擔(dān)任樞密使時(shí)，王舉正又上奏說狄青出身軍隊(duì)不能擔(dān)任宰相，力爭而未能改變，因而請求解除諫官職務(wù)。皇帝稱贊他得到了諫諍之職的根本，派遣使臣到他的府第賞賜，賜白銀三百兩，授觀文殿學(xué)士、禮部尚書，河南府知府的官職，入朝兼任翰林侍讀學(xué)士，每次進(jìn)宮侍讀涉及前代治亂的時(shí)候，必定再三委婉勸說。去世，贈(zèng)官太子太保，謚號(hào)安簡，文章典雅純厚如同他的為人，有平山集中書制集內(nèi)制集五十卷。15. C“詩歌頸聯(lián)用正面與側(cè)結(jié)”錯(cuò)誤?！凹敖?jīng)夜雨香猶在，染盡胭脂畫不成”為正面描寫，不存在“側(cè)面描寫”。16.首聯(lián)寫姿態(tài)幽靜

37、賢淑，由梅的風(fēng)流柳的輕，突出海棠柔美的體態(tài)；頷聯(lián)寫海棠生長在幽靜臨水處，晚春盡情開放，暗示海棠的高潔。頸聯(lián)寫到哪怕是經(jīng)過長久的風(fēng)雨也香味猶存，把所有的胭脂都用盡也畫不成，突出了海棠不懼風(fēng)雨，堅(jiān)韌而富有氣韻的形象。17. (1).寄蜉蝣于天地渺滄海之一粟(2).兩情若是久長時(shí)又豈在朝朝暮暮(3).極天云一線異色須臾成五采18.BA項(xiàng)，解釋說明作用，大會(huì)堂建筑樞紐部分指中央大廳。B項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)作用，努努嘴意在強(qiáng)調(diào)突出后文的穿夾克的壯漢。C項(xiàng)，表示聲音的延長。D項(xiàng)，用于引文后標(biāo)明作者。19.句中把垂楊樹枝條比作臂膊和頭發(fā)，體現(xiàn)了比喻的相似性。美人臂膊纖細(xì)，垂楊柳枝條柔細(xì)，二者具有相似性。一支支美人的臂膊

38、交互的纏著、挽著，三株兩株的垂楊樹枝條交錯(cuò)，二者具有相似性。20.句式：原句朗讀時(shí)需停頓，更具有節(jié)奏感，改句較為平淡。情感：原句更能體現(xiàn)出燈光的“渾沌”與月色的“清輝”，燈光與月光交融，構(gòu)成了新的美景，具有朦朧美，更能體現(xiàn)出作者對秦淮河夜色的贊美。21.雙重主語。應(yīng)在“國人環(huán)境保護(hù)意識(shí)”前加“隨著”。浙江和湖南的大部分地區(qū)指代不明。應(yīng)改成浙江、湖南的大部分地區(qū)。句式雜糅。應(yīng)把強(qiáng)調(diào)或以為目的刪去一個(gè)。語序不當(dāng)。應(yīng)把開發(fā)弘揚(yáng)顛倒一下。22.10月30日，鐘南山院士表示全球疫情形勢不容樂觀，大部分北半球國家的疫情情況會(huì)加重，中國暴發(fā)第二次疫情的可能性很低，社會(huì)仍需要保持警惕。23.審題：這是一則材料作文，考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料，概括出材料的主