幼兒園大班安全教育活動(dòng)尖銳的東西會(huì)傷人教案反思

1、大班安全教育活動(dòng)尖銳的東西會(huì)傷人教案反思這是大班安全教育活動(dòng)尖銳的東西會(huì)傷人教案反思，是優(yōu)秀的大班安全教案文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo):1.知道尖利的物品如使用不當(dāng)會(huì)傷害身體。2.習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法。3.初步具有安全意識(shí)。4.培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。5.幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備: 多媒體課件、音樂、剪刀、筆等物品?；顒?dòng)重點(diǎn)：使用尖利的物品方法不當(dāng)會(huì)傷害身體?；顒?dòng)難點(diǎn)：習(xí)正確使用剪刀、筷、筆、游戲棒等物品的方法?；顒?dòng)過程:一、開始部分播放歡快的音樂師幼律動(dòng)進(jìn)活動(dòng)室坐下來。二、基本部分1.情境創(chuàng)設(shè)：到生活用品店（播放音樂）師幼開小車去。教

2、師:(多媒體展示)介紹一些尖利物品的名稱、形狀及用途。（1）指名說物品名稱、用途。（2）教師小結(jié)：這些物品雖然平時(shí)都是經(jīng)常用的，但是他們都是有危險(xiǎn)的，我們應(yīng)該注意它的使用方法。今天老師帶來了一些危險(xiǎn)物品，請(qǐng)小朋友來說說它們的名字和用途?2.情境創(chuàng)設(shè)：阿姨講故事尖利的東西會(huì)傷人。（1）提問：皮皮猴撿到了什么?為什么大家突然都不和皮皮猴玩了？皮皮猴在美術(shù)課上為什么會(huì)受傷?發(fā)生了什么事?（2）你在生活中用過哪些尖銳的東西? 它有沒有弄傷你? 為什么會(huì)弄傷?（幼兒討論后，個(gè)別幼兒交流）（3）教師小結(jié):小朋友們要記住,在我們生活中，有些東西有著尖尖的頭，有的東西有著鋒利的邊緣，這些東西給我們的生活帶來很

3、多方便和不便，但尖利的東西卻容易傷人。3.辯論：他們做的對(duì)與錯(cuò)。指名說，然后讓幼兒操作一體機(jī)檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò)。4.學(xué)一學(xué)：安全兒歌。5. 評(píng)一評(píng) ：請(qǐng)個(gè)別幼兒演示如何正確使用剪刀、鉛筆等的使用方法。三、結(jié)束部分播放歡快的音樂幼兒做律動(dòng)室外活動(dòng)。教學(xué)反思在這次活動(dòng)中教師的目標(biāo)比較明確，內(nèi)容的貼近幼兒生活。不足的是在活動(dòng)中教師沒有能很好的讓幼兒理解尖銳的特征和含義，在引導(dǎo)幼兒觀察回答問題不夠深入，比較著急的說出答案。在課堂的隨機(jī)性教育也要加強(qiáng)。教師應(yīng)在今后的活動(dòng)設(shè)計(jì)上要想得更周到，更詳細(xì)，這樣孩子在活動(dòng)中掌握的知識(shí)會(huì)更多，更好。相關(guān)文章大班安全：認(rèn)標(biāo)志，講安全：大班安全活動(dòng)認(rèn)標(biāo)志，講安全教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒在生活中做一個(gè)善于觀察的有心人，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力，觀察能力和判斷的能力。適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班安全認(rèn)標(biāo)志，講安全教案吧。大班安全活動(dòng)教案：小心陌生人教案：大班安全活動(dòng)小心陌生人教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，樂意參與集體討論活動(dòng)，大膽地表述自己的看法，通過看VCD、討論等活動(dòng)，了解一些安全常識(shí)，學(xué)習(xí)生詞“陌生人”，適合幼兒園老師們上大班安全活動(dòng)課，快來看看小心陌生人教案吧。大班安全活動(dòng)教案：消防演習(xí)教案：大班安全活動(dòng)消防演習(xí)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，