




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 2007年5月,在湖北經(jīng)濟學院招生與就業(yè)網(wǎng)上,美爾雅服飾有限公司在招收應屆畢業(yè)生的要求中明確指出,應聘畢業(yè)生須來自農(nóng)村,能吃苦。據(jù)該校就業(yè)指導處的俞主任介紹,現(xiàn)在企業(yè)招聘行情顯示:學歷不再是用人單位首選,能否吃苦耐勞越來越受到重視。 像這樣把吃苦耐勞作為“選才要求”“惟學歷是用”。1 這不僅是企業(yè)競爭激烈,工作節(jié)奏快,怕招進的大學生吃不了這番辛苦,同時也表明“實用”思想已成為人才市場的主導,企業(yè)人才定位趨于合理化?,F(xiàn)實生活中少數(shù)大學生顯得脆弱和嬌慣,“知識越多越懶惰”成了這些高?!把芯可鷤儭贝髟陬^上的另一頂“學位帽”。由于“兩眼不看家務事,一心只讀圣賢書”,滋生了“養(yǎng)尊處優(yōu)”的不良習慣,一些
2、學生缺乏吃苦耐勞精神,眼高手低,不愿做具體細致的工作。2啟 示 世上的任何事情要想獲得成功,必須經(jīng)過奮斗和努力,克服這樣那樣的困難,有時要付出很大的代價,沒有吃苦的精神是不能到達勝利的彼岸的。 從人才學的角度看,一個人要成就一番事業(yè)有所建樹,歷經(jīng)磨難吃一點苦是必要的。就是有真才實學,如果不肯吃苦耐勞,也難以保持良好的競技狀態(tài),不僅適應不了激烈的競爭形勢,還極容易被困難嚇倒,被挫折擊垮。3 吃苦耐勞受寵,給大學生們兩點啟發(fā): 一方面說明了面對日趨激烈的社會競爭,大學生除了要在科學知識、職業(yè)技能方面有所儲備外,應多參與一些力所能及的勞動。只有樂于吃苦,自覺地向困難作斗爭,將來才能戰(zhàn)勝自我勇挑重擔。 另一方面,只要調(diào)整擇業(yè)心態(tài),肯吃苦耐勞,愿到基層一線,仍有很多的就業(yè)機會。 大學生不應把自己看成是所謂的“天之驕4子”,只能“勞心”,不能“勞力”,應適時調(diào)整自己的心態(tài),勇于到艱苦的地方去,為個人贏得更廣闊的發(fā)展空間。 此外,從小就注意培養(yǎng)孩子勞動的習慣,幫助孩子學會吃苦耐勞的本領,也應是家庭教育和學校教育的重要一課。特別是高校要好好補補勞動課,培養(yǎng)學生的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 打造高效班級團隊的秘訣計劃
- 2025學年度五年級語文下冊課外實踐活動計劃
- 人教版新起點三年級英語下冊2025跨學科教學計劃
- 二零二五食堂租房合同范例
- 二零二五離婚協(xié)議書有房產(chǎn)分割
- 二零二五版全新民間的借款合同
- 武術教練勞務合同(2篇)
- 2025年PEP小學英語五年級下冊教師培訓計劃
- 小學四年級班主任家長溝通計劃
- 八年級數(shù)學學期發(fā)展計劃
- 【經(jīng)典】一次性使用氧氣濕化瓶-一次性使用加濕型鼻氧管介紹教學課件
- Unit2HelpingEachOtherPartA(教學設計)閩教版英語六年級下冊
- 危重患者護理質(zhì)量管理查檢表
- 2023年四川二造《建設工程造價管理基礎知識》高頻核心題庫300題(含解析)
- 班主任的智慧與對策
- 細胞課件 細胞死亡
- 石灰石粉粉檢測報告
- 部編版道德與法治六年級上冊第二單元《我們是公民》大單元作業(yè)設計
- 內(nèi)科學肺炎(課件)
- 110kV變電站主接線一次接線圖
- 第7課《大雁歸來》課件(共41張PPT) 部編版語文八年級下冊
評論
0/150
提交評論