2022年精選工作計(jì)劃模板合集6篇

1、標(biāo)簽:標(biāo)題精選工作計(jì)劃模板合集6篇光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在 喜悅中收獲著，請(qǐng)一起努力，寫一份計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢？下面是 文庫(kù)作者為大家提供的工作計(jì)劃6篇，歡迎。工作計(jì)劃篇1學(xué)?？倓?wù)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期學(xué)?？倓?wù)工作堅(jiān)持以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，協(xié)助學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，抓 好硬件建設(shè)；以學(xué)校教學(xué)工作為中心，以為教育教學(xué)服務(wù)，為教科研服務(wù)，為師生服務(wù)為宗旨，以提 高后勤職工隊(duì)伍素質(zhì)為抓手，強(qiáng)化總務(wù)后勤工作的規(guī)范管理，確保后勤工作保障有力，服務(wù) 到位，努力提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量，為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。二、工作目標(biāo)：1

2、、做好開學(xué)及開局準(zhǔn)備，保證學(xué)校正常開課所必須的物品及生活等一切工作。2、做好學(xué)期財(cái)產(chǎn)收尾工作，確保財(cái)產(chǎn)不流失。3、學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理更加有序，更加規(guī)范，校舍檔案進(jìn)一步完善、健全。4、做好學(xué)校建設(shè)、綠化方面參謀和具體學(xué)校建設(shè)操作服務(wù)工作。5、走出去學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)學(xué)校后勤工作。6、做好學(xué)校校舍平安，水電檢查，維護(hù)工作，確保校舍平安，水電暢通，全年平安無(wú) 事故。7、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，確保全年平安無(wú)事故。8、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校傳染病工作預(yù)防，杜絕流行性的傳染病的發(fā)生。三、具體工作及措施：（一）開局方面。1、要積極做好開學(xué)前的教學(xué)用品供應(yīng)及環(huán)境衛(wèi)生區(qū)的清理，各種物品的供應(yīng)到位。2、做好學(xué)生校舍、水電各方

3、面的檢查工作，該維修提前維修，確保各環(huán)節(jié)平安無(wú)危險(xiǎn)。3、加強(qiáng)學(xué)生到校后的環(huán)境衛(wèi)生清理，確保校園環(huán)境優(yōu)雅。（二）加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)培訓(xùn)。1、按時(shí)參加學(xué)校的會(huì)議及政治學(xué)習(xí)，做好記錄。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)校的會(huì)議精神，指導(dǎo)崗位 工作，提高自身的政治素質(zhì)。2、業(yè)務(wù)上要積極參加上級(jí)組織的培訓(xùn)，平時(shí)要注重學(xué)習(xí)，充分調(diào)動(dòng)自身的積極性，做 好自己的業(yè)務(wù)工作。（三）學(xué)校財(cái)物采購(gòu)管理方面。1、認(rèn)真做好校長(zhǎng)的參謀，加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，厲行節(jié)約，做到物盡其用。2、學(xué)校財(cái)產(chǎn)進(jìn)行編號(hào)登記，做到賬物相符，特別對(duì)大件物品要規(guī)范管理，確保正常使 用，不損壞，不流失。3、對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)落實(shí)到人、處室，發(fā)現(xiàn)問題都要實(shí)行賠償制度。4、采買物品要分級(jí)

4、審批，并做好登記。大宗購(gòu)物要嚴(yán)格按上級(jí)財(cái)務(wù)規(guī)定，執(zhí)行政府集 中采購(gòu)的有關(guān)規(guī)定。并寫好反思。2、充分注重學(xué)科課程的教學(xué)研究，研究專題，對(duì)新課改環(huán)境下學(xué)生學(xué)習(xí)方式和教師教 學(xué)方法的研究，語(yǔ)文學(xué)科開展“自主、合作、探究性學(xué)習(xí)的研究”，數(shù)學(xué)學(xué)科開展以“在合 作探究中體驗(yàn)理解數(shù)學(xué)”為重點(diǎn)的研究，其他各科加強(qiáng)“激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神的研究:教學(xué)研究必須植根于教師和學(xué)生的日常生活，與日常的教師和學(xué)生的日常行為的改善連 接起來，對(duì)教學(xué)問題進(jìn)行研討，這樣的研究才是現(xiàn)實(shí)的、有價(jià)值的教學(xué)研究。各教研組每?jī)?周一次獨(dú)立開展教研活動(dòng)，分管行政到位給與指導(dǎo)。各組采取案例研究法開展教學(xué)研究。本 學(xué)期我們將以典型教學(xué)案例的討論為切

5、入點(diǎn)，提出教學(xué)問題。教師結(jié)合課改探索實(shí)際，每月 自主選擇一個(gè)最具教學(xué)個(gè)性特色的個(gè)案或課案進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析、反思。教導(dǎo)處將對(duì)教師撰寫 的案例或論文進(jìn)行評(píng)比，推薦優(yōu)秀論文參加各級(jí)各類評(píng)比。3、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下現(xiàn)代信息技術(shù)與新課程學(xué)科教學(xué) 的整合是基礎(chǔ)教育課程改革的一個(gè)重要內(nèi)容，本學(xué)期要加快校園網(wǎng)開展步伐。全體教師在教 學(xué)中要注重信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的教學(xué)設(shè)計(jì)并付之實(shí)踐，以促進(jìn)信息技術(shù)在課堂教學(xué)中 的普遍應(yīng)用。4、探索考試與評(píng)價(jià)制度的改革，以語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科為突破口，堅(jiān)持教考別離的原那么， 完善考核方法，以此促進(jìn)學(xué)生的開展，提高和改進(jìn)教師的教學(xué)實(shí)踐。四、教師在培訓(xùn)中求開展。

6、1、創(chuàng)立學(xué)習(xí)型校園，廣泛開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。教導(dǎo)處成員率先垂范，身先士卒，成為 學(xué)習(xí)的模范倡導(dǎo)教師在工作中學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)中工作。2、實(shí)行“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”制度，努力增加教師開眼界的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師能盡快提高。3、以評(píng)比促培養(yǎng)，以考核展風(fēng)范，為青年教師成長(zhǎng)提供鍛煉機(jī)會(huì)，搭建展示舞臺(tái)。組 織好豐富多彩的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)。為教師搭建展示學(xué)習(xí)、研究成果的舞臺(tái)。讓教師 在活動(dòng)中自覺參與對(duì)個(gè)人的評(píng)價(jià)，在獲得“充實(shí)感”“成就感”的同時(shí)，不斷挖掘和開發(fā)自 身潛能，在活動(dòng)中不斷站在新的起點(diǎn)上反思和審視自己，促使教師不斷進(jìn)步。4、繼續(xù)抓好青年教師拜師結(jié)對(duì)工作，對(duì)新上崗的青年教師拜本校骨干教師為師，青年 教師將通過

7、上隨堂課的形式得到教研員的指導(dǎo)，從而提高課堂教學(xué)水平。五、工作運(yùn)作在規(guī)范中求高效1、依法管理、建立健全規(guī)章制度和崗位職責(zé)，既分工又合作，使教導(dǎo)處管理規(guī)范、有 序、rWj效。2、規(guī)范檔案管理，做好資料的收集、整理工作。3、規(guī)范學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生、招生、畢業(yè)等工作。具體工作安排：九月份：1、制訂各類計(jì)劃，舉行開學(xué)典禮。2、各科修訂教材培訓(xùn)。3、隨堂聽課。4、查閱教師備課。5“慶國(guó)慶”活動(dòng)。十月份：1、寫字教學(xué)自查。2、召開學(xué)生座談會(huì)。3、一年級(jí)漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收。4、市語(yǔ)文教學(xué)論文征集評(píng)比。十一月份：1、作業(yè)、備課互查。2、課題組匯報(bào)課。3、二年級(jí)查字典驗(yàn)收。4、二、三年級(jí)口算測(cè)試，四、五、六

8、年級(jí)應(yīng)用題調(diào)研。5、二年級(jí)整班性鉛筆字比賽。6、市體育論文征集評(píng)比。十二月份：1、第二課堂展示月。2、慶祝元旦活動(dòng)。3、各年級(jí)朗讀調(diào)研。4、學(xué)習(xí)一時(shí)有困難學(xué)生座談會(huì)。一月份：1、各科學(xué)科小結(jié)。2、期末“五認(rèn)真”工作檢查。3、做好學(xué)生期末德育評(píng)估，期末學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單的填寫工作。4、組織各科考試、考核，開展各類優(yōu)秀評(píng)比、考核。5、做好結(jié)束工作，部署寒假活動(dòng)。（四）校舍、校產(chǎn)管理方面。1、為了保證全體師生的平安，學(xué)校每學(xué)期安排兩次校舍檢查，主耍檢查：屋面、屋架、 墻壁、電線、水管等設(shè)備工程，并做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)與解決。2、進(jìn)一步加強(qiáng)固定資產(chǎn)的管理。本學(xué)期總務(wù)處將進(jìn)一步深入落實(shí)各室財(cái)產(chǎn)的配置情

9、況, 并全面地對(duì)固定資產(chǎn)的帳物進(jìn)行核對(duì)和清理。3、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校校產(chǎn)、校具的管理嚴(yán)格把學(xué)校物品借領(lǐng)關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行各類物品領(lǐng)用、 借還登記制度和財(cái)物損壞賠償制度。做到物盡其用，精打細(xì)算，節(jié)約學(xué)校的日常開支。4、各辦公室負(fù)責(zé)人、班主任、專用教室負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行有關(guān)校產(chǎn)管理的制度，嚴(yán)防 校產(chǎn)流失。5、繼續(xù)規(guī)范圖書管理，有計(jì)劃地增添更新學(xué)生圖書，并完成新進(jìn)圖書的分類入冊(cè)工作, 支持配合學(xué)生借閱。（五）、財(cái)會(huì)管理方面。1、做好一費(fèi)制的解釋工作，順利完成收費(fèi)工作。2、規(guī)范收費(fèi)行為做到堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格紀(jì)律，規(guī)范收費(fèi)，堅(jiān)持收費(fèi)公示制，嚴(yán)禁任何個(gè) 人、教研組、備課組或年級(jí)組私自向?qū)W生亂收費(fèi)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處。3、

10、財(cái)會(huì)人員堅(jiān)持勤儉節(jié)約、勤于動(dòng)手的原那么，做好財(cái)會(huì)人員的培訓(xùn)工作。4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)制度，按照會(huì)計(jì)法、會(huì)計(jì)法規(guī)辦事，落實(shí)新會(huì)計(jì)法，規(guī)范各 種帳目，以及固定資產(chǎn)的帳目。把握政策，按收費(fèi)許可證制定的工程收費(fèi)，不亂收費(fèi)，不超 標(biāo)收費(fèi)，校長(zhǎng)嚴(yán)格把關(guān)。合理安排時(shí)間，提高工作效率，做到日清月結(jié)。各類報(bào)表上交及時(shí)準(zhǔn)確。5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)預(yù)算制度。按“收支兩條線”的要求，做到開支精打細(xì)算，做到化小 錢辦大事，堅(jiān)持校務(wù)公開制度。同時(shí)完善財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要工程申報(bào)審批制度并公開操作，比價(jià)招標(biāo)，提高學(xué)校 教育經(jīng)費(fèi)的使用效益。（六）校園平安管理方面。平安高于一切，生命重于泰山，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行平安責(zé)任制、平安責(zé)任追究制。全

11、校教職 工均是平安責(zé)任人。各班各年級(jí)的活動(dòng)，先報(bào)平安責(zé)任方案，獲得審批后方可實(shí)行此活動(dòng)。 強(qiáng)調(diào)誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)。凡平安方案不通過的活動(dòng)，禁止實(shí)施。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)平安教育，加大巡查力度，對(duì)消防、體育、基建、交通、財(cái)產(chǎn)等方面的 平安進(jìn)行重點(diǎn)治理，特別強(qiáng)調(diào)教師不可私接電源、體育課不可在非活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)。希望全體師生重視參與，創(chuàng)造新的平安學(xué)年。各位班主任老師可利用晨會(huì)班會(huì)，墻報(bào)等 宣傳教育，各位任課老師也要配合好，把平安教育工作放在首位，經(jīng)常性地抓實(shí)抓好，確保 校內(nèi)外學(xué)生平安無(wú)事故，來?？腿艘宦傻怯?。1、為了確保學(xué)生交通平安，嚴(yán)格禁止未滿12周歲的學(xué)生騎自行車。2、平時(shí)對(duì)學(xué)校的有關(guān)設(shè)施，設(shè)備加強(qiáng)檢查與維修

12、，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。3、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)保安人員平安意識(shí)的培訓(xùn)，努力使門衛(wèi)及保衛(wèi)人員保持良好的工作狀 態(tài)，確保學(xué)校資產(chǎn)無(wú)流失，師生的人生平安能保障。4、落實(shí)各級(jí)鑒寫的責(zé)任狀，及時(shí)進(jìn)行平安排查，并及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。5、加強(qiáng)綜合治理，發(fā)揮安裝的學(xué)校防盜設(shè)施，進(jìn)一步落實(shí)“學(xué)生集體路隊(duì)護(hù)送制、領(lǐng) 導(dǎo)、教師值日制、夜間值勤制”，使學(xué)校平安時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，創(chuàng)立“平安校園”。6、要做好防火、防盜、防電、防毒、防交通事故的宣傳工作。7、落實(shí)晨檢制度、發(fā)病追蹤制度和上報(bào)制度，積極防控，做好做好傳染病的預(yù)防和控 制工作。（七）學(xué)校水電，校舍平安管理方面。1、定期地進(jìn)行水電線路檢查維護(hù)，及時(shí)維修。2、燈、表等設(shè)施

13、，確保不發(fā)生危險(xiǎn)，做到水電不浪費(fèi)，及時(shí)催促水電的收交工作，經(jīng) 常檢查學(xué)生校舍的平安，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修，確保平安不出事故。（八）學(xué)校大型活動(dòng)方面。做好學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)。消防日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)的服務(wù)保障工作，確保各項(xiàng) 活動(dòng)平安有序的開展。工作計(jì)劃篇2一、指導(dǎo)思想以學(xué)校衛(wèi)生工作條例為標(biāo)準(zhǔn)，以健康教育為基礎(chǔ)，以常見病多發(fā)病防治為重點(diǎn)，不 斷加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督監(jiān)測(cè)，全面提高衛(wèi)生工作水平，保障學(xué)生身體康，促進(jìn)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育， 圍繞素質(zhì)教育大目標(biāo)，創(chuàng)設(shè)潔凈美的環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)，不斷提高學(xué)生的自 我管理和自我保護(hù)能力。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。二、主要工作1、健全學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工明確

14、，責(zé)任到人。2、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校衛(wèi)生工作條例，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)。3、完善衛(wèi)生檢查制度，由強(qiáng)化的管理逐漸轉(zhuǎn)為內(nèi)化的習(xí)慣。三、工作措施1、強(qiáng)化值周教師參與衛(wèi)生管理的意識(shí)。2、建立衛(wèi)生責(zé)任制，由值周老師以及學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)每天分兩次進(jìn)行檢查做好登記并及 時(shí)反應(yīng)。并把檢查情況納入優(yōu)秀班級(jí)考核評(píng)比中。3、每周進(jìn)行一次個(gè)人衛(wèi)生檢查，確保學(xué)生健康的生活，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。4、建立晨檢制度，檢查學(xué)生健康狀況，并把檢查的情況認(rèn)真記載，出現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。5、重視學(xué)生的心理健康教育，對(duì)班內(nèi)性格特殊的學(xué)生，班主任要多關(guān)心、多輔導(dǎo)，發(fā) 現(xiàn)問題及時(shí)處理。6、配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院的單位做好學(xué)生的各種檢查接種工作，

15、建立學(xué)生健康檔案。四、具體工作（-）作好常見病的防治防制：積極做好學(xué)生口腔衛(wèi)生的宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好 習(xí)慣，繼續(xù)開展氟離子透入的防齦工作，教育學(xué)生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并 使用含氟牙膏，養(yǎng)成定期看牙醫(yī)的好習(xí)慣。防治沙眼：教育學(xué)生講究衛(wèi)生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治療并堅(jiān)持用藥，充 分認(rèn)識(shí)沙眼的危害性，與家長(zhǎng)建立共識(shí)，將沙眼病控制在最低水平。傳染性疾?。合?qū)W生宣傳疾病特征，教育學(xué)生減少到人多的地方的次數(shù)，鍛煉身體，適 當(dāng)增減衣服。確保學(xué)生健康的學(xué)習(xí)生活。（二）加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，檢查教室采光、黑板反光情況，調(diào)查學(xué)生睡眠時(shí)間

16、 是否充足，保證學(xué)生休息時(shí)間和室內(nèi)空氣新鮮，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室衛(wèi)生監(jiān)督：教室開窗通風(fēng)，地面清潔，桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于 兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無(wú)積塵，清潔工具擺放整齊，學(xué)生讀寫姿勢(shì)正確。（三）作好環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督室內(nèi)：建立衛(wèi)生檢查管理制度，堅(jiān)持做到一日三掃三查，并開展登記評(píng)比工作，到達(dá)地 面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無(wú)積塵，物品擺放合理。室外：劃分班級(jí)清潔衛(wèi)生包干區(qū)，做到地面墻壁清潔，無(wú)亂涂亂畫現(xiàn)象，堅(jiān)持一日三掃 三查，嚴(yán)格管理，保證校園清潔美麗。工作計(jì)劃篇3教務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)的指揮中心，是落實(shí)學(xué)校工作的執(zhí)行部門。教務(wù)處工作的優(yōu)劣將 直接影響到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高。

17、因此，作為一支年輕的教務(wù)工作隊(duì)伍，在本年度內(nèi)強(qiáng)化學(xué) 習(xí)、注重自身建設(shè)。根據(jù)我校的實(shí)際情況，本年度的各項(xiàng)工作除了完成常規(guī)的教育教學(xué)管理 外，更是要突出我校在教學(xué)上“與時(shí)俱進(jìn)”的教學(xué)理念。本學(xué)期注重鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好 勢(shì)頭，抓住機(jī)遇，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止出現(xiàn)大幅度的波動(dòng)情況。現(xiàn)將本年度的教務(wù)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想立足我校開展的實(shí)際，以素質(zhì)教育和現(xiàn)代化教學(xué)為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教 學(xué)為主陣地，樹立“以學(xué)生開展為本”的教育思想”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作要點(diǎn)（-）搞好師資培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)1、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)校本培訓(xùn)要做到自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論與實(shí)踐聯(lián)系起來。除了學(xué)

18、習(xí)新課標(biāo)外還組 織學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的優(yōu)秀課例，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。2、繼續(xù)抓好全員性的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，組織微機(jī)管理員對(duì)教師進(jìn)行理論與實(shí)踐操作 的集體培訓(xùn)，鼓勵(lì)大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，使教學(xué)更直觀化、有效化，從而加 快信息技術(shù)與學(xué)科整合的步伐。3、通過學(xué)校培訓(xùn)，努力培養(yǎng)骨干教師鼓勵(lì)和精心培養(yǎng)年輕教師參加各級(jí)各類的基本功、創(chuàng)新課競(jìng)賽及“教學(xué)能手”評(píng)選，通 過培養(yǎng)，參賽，提高教師的教學(xué)水平，從而優(yōu)化教師隊(duì)伍素質(zhì)。（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量（2）聽課指導(dǎo)對(duì)教師備課、上課情況采取與教研組長(zhǎng)一同經(jīng)常深入班級(jí)推門聽課指導(dǎo)的方式及時(shí)了 解，并及時(shí)評(píng)課指導(dǎo)，對(duì)存在的個(gè)別問題要跟蹤指導(dǎo)。

19、對(duì)普遍存在的共性問題要拿到議會(huì)日 程來講，加以強(qiáng)調(diào)，并加強(qiáng)管理。（3）常規(guī)檢查開學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出明確要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查指導(dǎo), 具體采取集中檢查與抽查相結(jié)合。全面檢查與單項(xiàng)檢查相結(jié)合的方式，檢查一次，總結(jié)一次, 并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。2、提高教學(xué)質(zhì)量（四）搞好校本教研工作請(qǐng)旗、盟兩級(jí)教研員聽課、評(píng)課、指導(dǎo)、調(diào)研、梳理出課堂教學(xué)中存在的突出問題，并 根據(jù)教學(xué)中存在的共性問題，確立教研組的校本教研課題。每個(gè)人有自己的課題，個(gè)人課題 為教研組課題的子課題，并在教學(xué)過程中研究課題，做好階段性的總結(jié)?？傊１窘萄袕慕?決教師實(shí)際問題出發(fā)，從教師的需求出發(fā)，并在教

20、學(xué)中得以解決。與此同時(shí)研究實(shí)施盟級(jí)課 題，使校本教研與盟級(jí)課題成為我校教研的主流。月工作安排三月份：1、制定工作計(jì)劃2、推門聽課、交流、指導(dǎo)3、組織月考四月份：1、深入各教研組的教研活動(dòng)，討論指導(dǎo)2、組織學(xué)習(xí)多媒體實(shí)用知識(shí)3、確立教研組和個(gè)人的課題五月份：1、開展“四、五年級(jí)作文指導(dǎo)”為主題的教研活動(dòng)2、抽查教輔材料3、期中考試六月份：1、積累展示課比賽2、年級(jí)教學(xué)工作檢查3、組織月考七月份：1、期末考試2、學(xué)期末總結(jié)評(píng)估工作計(jì)劃篇4一、指導(dǎo)思想教育要面向全體，每一個(gè)孩子都有受教育的權(quán)利。隨班就讀生雖然在智力水平等各方面 都與普通學(xué)生有差異，他們也是班級(jí)的一分子，所以決不能放棄，應(yīng)在各個(gè)方面都

21、讓他們有 所提高。所以應(yīng)該本著因材施教的原那么，對(duì)隨班就讀生區(qū)別對(duì)待，才能夠使他們?cè)谠械幕?礎(chǔ)上有所提高。二、現(xiàn)狀分析本學(xué)年，我班隨班就讀學(xué)生一名，葉國(guó)強(qiáng)，男，精神二類殘疾，各方面表現(xiàn)如下：（1）語(yǔ)言能力小葉的發(fā)聲、發(fā)音狀況良好，但存在刻板、重復(fù)性的語(yǔ)言，語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)怪異。在平時(shí)的 交談中，不能區(qū)分“你”“我”“他”等人稱代詞。但是，基本的交流還是可以的，我們平時(shí) 說的話，他基本都能聽懂。（2）認(rèn)知能力學(xué)習(xí)能力低下，不能完成作業(yè)，只會(huì)抄寫字詞，但是并不認(rèn)識(shí)他自己抄寫的字，只是單 純的模仿。（3）社會(huì)適應(yīng)能力與人講話時(shí)，跟對(duì)方?jīng)]有目光交流。在交談途中會(huì)突然間情緒不穩(wěn)，發(fā)生一些諸如喊叫、 大笑、逃

22、走等一些情況。喜歡和同伴們玩耍，但在游戲過程中，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些破壞性行為, 甚至動(dòng)手打人。所以別的孩子看到他都有點(diǎn)害怕。能夠自己脫穿衣服、上廁所、吃飯，但需 要家人的陪護(hù)，因?yàn)槠陂g會(huì)發(fā)生一些意想不到的狀況。上課不能安靜地聽講，破壞課堂紀(jì)律。三、主要工作及具體要求（一）堅(jiān)定一種信念融合教育何為融合教育？融合教育是xx年6月10日在西班牙薩拉曼卡召開的世界特殊需要教 育大會(huì)上提出的一種新的教育理念和教育過程。它容納所有學(xué)生，反對(duì)歧視排斥，促進(jìn)積 極參與，注重集體合作，滿足不同需求，是一種沒有排斥、沒有歧視、沒有分類的教育。融合教育的根本是讓殘疾學(xué)生融入社會(huì)。融合教育充分表達(dá)了人權(quán)觀、平等觀、民主觀

23、、 價(jià)值觀、教學(xué)觀，表達(dá)了全社會(huì)對(duì)特殊教育需要的學(xué)生人格、受教育權(quán)的充分尊重，應(yīng)該說 為特殊教育學(xué)生帶來了福音。在融合教育中我們想要得到什么呢？第一、提高社會(huì)對(duì)特殊學(xué)生的接納程度。第二、促使特殊學(xué)生體驗(yàn)結(jié)交朋友的愉悅，主動(dòng)模仿，學(xué)習(xí)基本的社交常識(shí)，樹立與人 交往的自信。第三、融合教育的開展使正常學(xué)生擁有更豐富的生活，促使他們時(shí)刻注意自己各方面的 表現(xiàn)，為特殊學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的典范。每個(gè)學(xué)生都代表了一個(gè)家庭，每個(gè)家庭都是一種文化，如果每一種家庭文化熏陶下的孩 子都能接受特殊學(xué)生，我們的融合教育就是成功的。以前條件允許的家庭會(huì)把孩子送到康復(fù)中心和培智學(xué)校，還有一些偏遠(yuǎn)地方的家長(zhǎng)選擇 把孩子關(guān)在家里。這

24、樣對(duì)孩子是不公平的，他們是屬于這個(gè)社會(huì)的，家長(zhǎng)不能單憑自己的意 愿就把他們隔離在社會(huì)之外。所以，我們教師一要提高自身能力，二要通過融合教育的方式使更多人知道有這樣的一 群人生活在我們身邊，他們需要大家的關(guān)心和幫助，更需要大家接納他們。特殊學(xué)生也同許 多同齡人一樣是祖國(guó)的花朵。融合教育開展后，特殊學(xué)生可以得到更多的關(guān)心、關(guān)愛、幫助。 當(dāng)正常學(xué)生看見特殊學(xué)生不再害怕，不再圍觀，不再嘲諷的時(shí)候，他們個(gè)人和家庭一定會(huì)對(duì) 這樣的特殊學(xué)生更加寬容。（二）實(shí)行一種策略因材施教要做到對(duì)小葉的良好接納，我們教師首先要引導(dǎo)其他學(xué)生主動(dòng)接納小葉，營(yíng)造寬容、溫 馨、和諧、愉快的班級(jí)氣氛。課上，引導(dǎo)孩子們理解小葉，尊重

25、小葉的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)速度。 課下，我們主動(dòng)關(guān)心小葉，盡量滿足他的獨(dú)特教育需要，保護(hù)他的自尊。其次，其他孩子是 與小葉接觸時(shí)間最長(zhǎng)、頻率最高的群體。他們對(duì)小葉的態(tài)度直接影響小葉的情緒和班級(jí)氣氛。 在種種條件和需求的現(xiàn)實(shí)狀況下，融合教育對(duì)教師的專業(yè)化素養(yǎng)提出了更高的要求。一名專 業(yè)背景優(yōu)異卻沒有融合教育素養(yǎng)的教師，不能很好地理解并滿足特殊教育學(xué)生的需要。1、教師在教學(xué)過程中，要善于上課時(shí)根據(jù)小葉所關(guān)注的事物特點(diǎn)來進(jìn)行講課，設(shè)計(jì)課 堂，盡量讓小葉在課堂上保持相對(duì)較長(zhǎng)時(shí)間的注意力，提高學(xué)習(xí)效率。2、我們?cè)谄綍r(shí)的戶外活動(dòng)中關(guān)注小葉，鼓勵(lì)小葉與其他孩子去交流，鍛煉小葉的語(yǔ)言 表達(dá)能力和理解能力。我們?cè)谄綍r(shí)

26、盡量利用戶外游戲或者體育游戲?qū)π∪~進(jìn)行訓(xùn)練，不僅加 深了班級(jí)成員之間的互相了解，讓小葉感受到了與同伴交往的快樂，也鍛煉了孩子們的語(yǔ)言 表達(dá)能力。3、最重要的一點(diǎn)我們?cè)诮虒W(xué)過程中要因材施教，在提高其他孩子教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還 要兼顧小葉的開展。我們?cè)诮虒W(xué)過程中既遵循了一般的教學(xué)規(guī)律，又兼顧小葉的個(gè)性開展, 對(duì)小葉進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，因材施教。作為一名教導(dǎo)自閉癥兒童的教師要不斷提高自身的文化素 質(zhì)，努力提高自己教學(xué)的水平，深入研究學(xué)生特點(diǎn)、教材，因材施教，虛心向周圍的同事和 學(xué)生學(xué)習(xí)，為特殊教育的開展貢獻(xiàn)力量。（三）保持一種關(guān)系一一家校合作小葉跟別的孩子不一樣，行為怪異、情緒不穩(wěn)，語(yǔ)言與溝通技能存在缺陷，

27、社交障礙。 作為普通的小學(xué)老師我們并不能很好地應(yīng)對(duì)。而小葉的父母在教養(yǎng)過程中已經(jīng)習(xí)得了解決這 些問題的方法和要領(lǐng)，雖然這些方法存在缺陷，但經(jīng)過我們共同的努力已有了改善。作為廣大普通教師中的一局部我們并沒有經(jīng)過系統(tǒng)的特殊教育師資培訓(xùn)I,對(duì)這方面的相 關(guān)知識(shí)技能及教學(xué)方法掌握較少，對(duì)自閉癥兒童的特點(diǎn)也了解缺乏，所以在日常教學(xué)中面對(duì) 小葉出現(xiàn)的怪異行為、情緒和語(yǔ)言等問題時(shí)，我們難免會(huì)顯得無(wú)從下手。另外我們平時(shí)的課 務(wù)繁重，沒有太多的時(shí)間和精力探尋更多的好方法來幫助小葉，所以此時(shí)我們需要家長(zhǎng)的支 持和合作。學(xué)校教育是家庭教育的向?qū)?，家庭教育是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充。特別是對(duì)于像小葉這 樣的特殊兒童，一方

28、面在文化知識(shí)和品德修養(yǎng)的鞏固、身心缺陷的補(bǔ)償訓(xùn)練、行為習(xí)慣的養(yǎng) 成等方面，都不宜將學(xué)校教育與家庭教育分開來，而應(yīng)該使在家庭中的教育訓(xùn)練融人到孩子 的整個(gè)學(xué)習(xí)和生活教育當(dāng)中去。另一方面，如果完全依賴學(xué)校的教育，要求教師承當(dāng)起全部 責(zé)任，既有條件限制，效果也不好，所以家長(zhǎng)的參與與配合就顯得格外重要。學(xué)校與家庭都 是教育孩子必不可少的一局部，都對(duì)孩子的教育有良好的愿望。作為小葉的老師我們應(yīng)該與小葉的家庭密切合作，因?yàn)樽允甲越K小葉和他的家庭關(guān)系最 為密切，他們?cè)诩依镒龅氖虑?，?huì)影響到在學(xué)校的表現(xiàn)；而在學(xué)校做的事情，也會(huì)遷移到家 庭中。止匕外，小葉父母教育孩子的方式，也與我們不同，他們可以提供小葉的相關(guān)

29、信息，比 專業(yè)人員或任何研究報(bào)道等資料，都更豐富、更詳盡、更有針對(duì)性。因此將小葉的家庭與我 們學(xué)校聯(lián)合起來，建立起真正的伙伴關(guān)系，小葉隨班就讀的效果就會(huì)事半功倍。他父母的參 與還會(huì)增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)，更積極地配合學(xué)校對(duì)小葉的教育工作。四、工作隨想古代有位老禪師，一晚看見墻角邊有一張椅子，不知是哪位出家人違反寺規(guī)越墻出去遛 達(dá)了。老禪師也不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻墻，黑 暗中踩著老禪師的背脊跳進(jìn)了院子。當(dāng)他覺察剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅時(shí)，驚慌 失措，張口結(jié)舌。但師傅并沒有厲聲責(zé)備他，只是以平靜的語(yǔ)調(diào)說：“夜深天涼，快去多穿 一件衣服?！边@個(gè)故事深深地感動(dòng)

30、了我，使我認(rèn)識(shí)到我們老師都必須寬容地對(duì)待每一位學(xué)生。特別是 像我們班的小葉，雖然他的身上存在著這樣或那樣的缺憾，但這并不影響我們老師對(duì)他的欣 賞，相反，我們要付出更多的愛，使他散發(fā)出熠熠的光芒。小葉的自身情況決定了他在學(xué)業(yè)上的缺乏。他不會(huì)寫字，只會(huì)簡(jiǎn)單地臨?。凰粫?huì)做算 術(shù)題，只會(huì)數(shù)數(shù)。這也是我們唯一幫不了他的地方，我們感到很愧疚，并對(duì)他的未來感到擔(dān) 憂。他的父母年紀(jì)不小了，將來誰(shuí)來照顧他？我們現(xiàn)在能做的就是教會(huì)他自己照顧自己，保 護(hù)自己。熱愛學(xué)生是作為教師的我們最基本的品質(zhì)。像小葉這種孩子更需要我們的關(guān)愛。這就需 要我們要有一種偉大的、無(wú)私的、不求任何回報(bào)的愛。由于他們的智力因素，教育的成效

31、也 許并不明顯或者在原地踏步，所以我們教師還要有一定的耐心和足夠的信心。用我們的耐心 和毅力去開啟他們求知心靈的鑰匙。相信“精誠(chéng)所至，金石為開”。在我們愛心的澆灌下， 不完美的“花朵”也可以燦爛地開放。隨班就讀孩子的教育任重而道遠(yuǎn)。讓我們?cè)诮窈蟮慕逃ぷ髦?，不斷努力，積極探索, 給他們一個(gè)平等、自由、充滿愛的空間，使他們也與其他兒童一樣，健康快樂地成長(zhǎng)。 工作計(jì)劃篇5一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng) 新精神和實(shí)踐能力，力爭(zhēng)我班在各方面都有新的.突破。二、基本情況本班學(xué)生絕大局部學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他們愛學(xué)習(xí)，有上進(jìn)心。從上個(gè)學(xué)

32、期期末測(cè)試結(jié)果來看，學(xué)生能較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生具有了一定的閱讀能力、口語(yǔ)交際 能力和寫作能力和語(yǔ)文綜合運(yùn)用能力，也掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。但是有個(gè)別學(xué)生基礎(chǔ)較差, 家長(zhǎng)又疏于催促，還需老師加強(qiáng)輔導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性差，不能按時(shí)完成作業(yè)，還需要 老師好好引導(dǎo)教育。三、明確目標(biāo)俗話說“有目標(biāo)才有動(dòng)力:確立班集體的共同目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力。 有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，才能使同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，全面開展，共同進(jìn)步。僅僅有長(zhǎng) 遠(yuǎn)目標(biāo)還不夠，還應(yīng)有近期的。一個(gè)個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，將使班級(jí)形成很強(qiáng)的凝聚力，才能讓同 學(xué)們鼓起學(xué)期的勇氣，為這個(gè)班集體的榮譽(yù)而努力。長(zhǎng)期目標(biāo)：形成積極、團(tuán)結(jié)、向上的班

33、風(fēng);努力、好學(xué)、堅(jiān)持不懈的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班 級(jí)。中期目標(biāo)：學(xué)會(huì)聽課，不逃學(xué)，認(rèn)真按時(shí)完成各科作業(yè)。課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良 好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。近期目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己的缺乏，改掉壞毛病，熱愛班集體，以小學(xué)生守那么為 規(guī)范，遵守班級(jí)校規(guī)班紀(jì)。四、實(shí)施方法紀(jì)律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 制定班級(jí)的規(guī)章制度，約束學(xué)生的行為習(xí)慣，每周班會(huì)總結(jié)一周來學(xué)生的表現(xiàn)情況，評(píng)選進(jìn) 步學(xué)生。對(duì)經(jīng)常違紀(jì)學(xué)生循循善誘，及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)。衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日生制度，明確規(guī)定值日生在本天的責(zé)任，盡力協(xié)助 班干部為學(xué)生的學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的環(huán)境。監(jiān)督亂丟垃圾的現(xiàn)象。

34、文明禮貌方面：作為班主任，首先要以身作那么。常言說“身正，不令那么行;身不正，令 都不行”，言傳身教，不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，更應(yīng)教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。鼓?lì)學(xué)生見人要禮貌, 主動(dòng)打招呼，友善對(duì)待他人，做個(gè)文明禮貌的好學(xué)生。五、培養(yǎng)班級(jí)骨干。班干部是班級(jí)的重要組成局部。是班主任工作中的得力助手，為老師同學(xué)排憂解難。他 們?cè)趯W(xué)生中應(yīng)是比擬有威信的人。所以在平日我首先教會(huì)他們工作方法，培養(yǎng)他們?yōu)榉e極為 班級(jí)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。由于有了班干部的密切配合，所以班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生后進(jìn)生能否轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項(xiàng)工作之一。因?yàn)樗麄冊(cè)诎嗬锸潜葦M特別的 一群，學(xué)習(xí)成績(jī)差，不遵守紀(jì)律，無(wú)心向?qū)W

35、，得過且過。在班里不受歡迎。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn) 生的工作比教育其他學(xué)生要付出雙倍的努力。首先把真誠(chéng)的愛要給予后進(jìn)生，要做到思想上 不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，樹 立他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們?cè)俅稳谌氚嗉w中，感受到班集體的溫暖。七、多與家長(zhǎng)溝通教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會(huì)教育就顯得孤掌難鳴。學(xué)校教育應(yīng)與家庭、 社會(huì)緊密聯(lián)系。所以班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問題，及時(shí)補(bǔ)救。八、工作安排表二月份1、制定班級(jí)制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。2、搞好黑板報(bào)，布置教室三月份3、進(jìn)行平安教育4、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，催促

36、學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)。5、通過組織學(xué)生活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。6、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。7、組織學(xué)生參加學(xué)生組織的各項(xiàng)活動(dòng)。8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。9、組織學(xué)生利用班隊(duì)會(huì)講故事，明事理。10、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。11、教育學(xué)生注意平安，以防不平安事故發(fā)生。工作計(jì)劃篇6指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹上級(jí)部門的文件精神，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，本學(xué)期將以提升課堂教學(xué)質(zhì) 量為主題，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南，以更新教育觀念和改進(jìn)教學(xué)為重點(diǎn)，在抓好教學(xué)常規(guī)的同 時(shí)，扎實(shí)有效地組織教學(xué)研究，提高教師的教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。通過優(yōu)質(zhì)的課 堂教學(xué)促使學(xué)生全面質(zhì)量的提升，從而使學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的搖籃。具體工作內(nèi)容：一、常規(guī)管理在細(xì)實(shí)中求創(chuàng)新。常規(guī)管理要充分體會(huì)“細(xì)嚴(yán)實(shí)常”四個(gè)字，使常規(guī)管理規(guī)范化、制度化。在規(guī)范中求創(chuàng) 新，力求以科學(xué)的管理到達(dá)理想的效果。.嚴(yán)格按上級(jí)主管部門的布置，認(rèn)真編制課表，嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置。.堅(jiān)持抓好“六認(rèn)真”管理。本學(xué)期進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。教導(dǎo)處要從促管理水 平提高和促教師開展的目標(biāo)出發(fā)，按月進(jìn)行六認(rèn)真工作檢查，做到要求嚴(yán)，指導(dǎo)細(xì)、落實(shí)好、 反應(yīng)快。.各學(xué)科教師要在充分領(lǐng)悟課改精神、教材的基礎(chǔ)