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文檔簡介
1、第4課時 統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖練習(2)蘇教版 數(shù)學 四年級 上冊統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖(一)在調(diào)查數(shù)據(jù)、表示數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)等活動中,認識簡 單的數(shù)據(jù)調(diào)查表,能用調(diào)查表收集、整理數(shù)據(jù),并能有 效地表示,能簡單地評價和分析統(tǒng)計獲得的數(shù)據(jù)。經(jīng)歷現(xiàn)實的統(tǒng)計活動過程,進一步體驗收集數(shù)據(jù)的簡 單方法,以及整理和表示數(shù)據(jù)的過程、方式,提高數(shù)據(jù) 簡單處理的技能;進一步感受數(shù)據(jù)可以反映事物的實際 情況和存在問題,逐步發(fā)展數(shù)椐分析觀念。我們已經(jīng)學習了統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖,這 節(jié)課我們就來做一些練習!1小力為了了解同學們的課外閱讀情況,設(shè)計了下面的調(diào)查表。用這個調(diào)查表在小組里調(diào)查,整理后完成統(tǒng)計表。第小組同學本學期課外閱
2、讀情況統(tǒng)計表年 月閱讀量合 計5本以下5-10本10本以上人 數(shù)1小力為了了解同學們的課外閱讀情況,設(shè)計了下面的調(diào)查表。你的視力是否正常?班上其他同學呢?選擇下面的一個調(diào)查項目, 先在小組里調(diào)查,再全班匯總,并完成統(tǒng)計表。2你的視力是否正常?班上其他同學呢?選擇下面的一個調(diào)查項目, 先在小組里調(diào)查,再全班匯總,并完成統(tǒng)計表。22你的視力是否正常?班上其他同學呢?選擇下面的一個調(diào)查項目, 先在小組里調(diào)查,再全班匯總,并完成統(tǒng)計表。你的視力是否正常?班上其他同學呢?選擇下面的一個調(diào)查項目, 先在小組里調(diào)查,再全班匯總,并完成統(tǒng)計表。2通過這節(jié)課的學習,你有哪些收獲?準備一枚1元的硬幣,把它平放在桌上,用一個滴管往硬幣上滴水。你估 計在水不外溢的情況下,最多能滴多少滴水?同桌兩人合作,做4次這樣 的實驗,并把實驗結(jié)果記錄在下面的表中。滴水實驗結(jié)果統(tǒng)計表年月第一次第二次第三次第四次滴數(shù)實驗結(jié)果與你的估計一樣嗎?你還能想到什么?準備一枚1元的硬幣,把它平放在桌上,用一個滴管往硬幣上滴水。你估 計在水不外溢的情況下,最多能滴多少滴水?同桌兩人合作,做4次這樣 的實驗,并把實驗結(jié)果記錄在下面的表
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