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1、 2022年高考語文詩歌鑒賞必備答題技巧 高考語文中的詩歌鑒賞是一道很重的題型,許多的同學(xué)卻很簡(jiǎn)單丟分,我大家整理了一些詩歌鑒賞提的答題技巧,趕快來學(xué)習(xí)一下吧! 解決詩歌問題要把握的幾種題型及技巧 一、抒情類詩的主體分為兩類: 一類有詩人設(shè)身代言,即詩人設(shè)想自己就是詩中的人,為他們奔跑呼喊,代他們傾訴衷腸;另一類是詩人直抒胸臆,抒情仆人公的形象也就是詩人自身的形象。 答題技巧就是要關(guān)注題目,分析題意,同樣是貫穿全詩的重要方法。由于并不是全部的詩都能找到立足點(diǎn),像詠物詩、詠懷詩、詠史詩、哲理詩等,一般就沒有,那就更應(yīng)當(dāng)關(guān)注題目。 了解語文詩歌的結(jié)構(gòu)“起承轉(zhuǎn)合”是古典詩歌尤其是近體詩的結(jié)構(gòu)中固有的
2、特征,在肯定程度上,我們可以把它作為一個(gè)視角窺探的思路,進(jìn)而貫穿全詩。 二、以古喻今 高考時(shí)可以用較少的文字傳遞較多的信息,使表達(dá)簡(jiǎn)明一些。一般用典有兩層含義: (1)用歷史舊事,借古喻今; (2)引用或化用前人詩句,既自明心跡,又豐富詩歌的意蘊(yùn),提高詩歌的文化品位,用黃庭堅(jiān)的話來說就是“脫胎換骨”。記誦詩歌鑒賞口訣從題目熟悉對(duì)象;從字面讀出感覺;從解釋破解難點(diǎn);從了解背景;從原作找到依據(jù);從題干得到啟示;從首聯(lián)找到特點(diǎn);從尾句參透主旨;從景物把握情感;從意境洞察心胸。 三、分析意境型 一般高考的提問方式:這首詩營(yíng)造了一種怎樣的意境? 提問變體:這首詩描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩人怎樣的思想
3、感情? 答題步驟: (1)、描繪詩中呈現(xiàn)的圖景畫面。語文詩歌答題的時(shí)候應(yīng)當(dāng)抓住詩中的主要景物,用自己的語言再現(xiàn)畫面。描述的時(shí)候肯定要忠于原詩,還有用自己的想象加以創(chuàng)新,語言力求美麗。 (2)、概括景物所營(yíng)造的氛圍特點(diǎn)。一般用兩個(gè)雙音節(jié)詞即可,如:孤寂冷清、舒適美麗、雄渾壯闊、蕭瑟凄涼等等,留意能精確的體現(xiàn)景物的特點(diǎn)和情調(diào)。 (3)、分析的思想感情。答這樣題目的時(shí)候千萬不要空洞,例如“回答表達(dá)了感傷的情懷”是不夠的,也得不到多少分,應(yīng)回答出由于什么而“感傷?”。 四、分析技巧型 高考語文常消失的提問方式:這首詩用了怎樣的表現(xiàn)手法? 提問變體:請(qǐng)分析這首詩的表現(xiàn)技巧(或藝術(shù)手法/表現(xiàn)手法)。詩人是
4、怎樣抒發(fā)自己情感的?這樣表達(dá)有何效果? 答題步驟: (1)、精確的指出用了何種手法。 (2)、結(jié)合詩句,闡述為什么用這種手法。 (3)、闡述此手法有效傳達(dá)詩人怎樣的感情? 五、煉字型 提問方式:某聯(lián)中,最生動(dòng)傳神的是什么字?為什么? 提問變體:本詩中某字歷來為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?用某個(gè)字替代行嗎?為什么? (1)、解釋該字在句子中的含義。 (2)、綻開聯(lián)想,把該字放入原句中描述景象。 (3)、點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境?或者表達(dá)了怎樣的感情。 (4)、假如說用某個(gè)字替代,好不好?結(jié)合原文好的緣由是什么?如何生動(dòng)貼切的表現(xiàn)思想感情的? 我推舉:高考語文鑒賞答題技巧 詩歌中表達(dá)技巧的幾大方面
5、一、抒情手法:抒情手法:直抒胸臆借景抒情情景交融托物言志用典抒情借古諷今 二、表現(xiàn)手法:表現(xiàn)手法:想象、象征、渲染烘托(襯托)白描對(duì)比、虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合欲揚(yáng)先抑等。 三、修辭手法:對(duì)比、擬人、夸張修辭手法:對(duì)比、擬人、比方(比興)夸張借代鋪墊(伏筆) 四、行文結(jié)構(gòu):過渡鋪墊(伏筆)行文結(jié)構(gòu):語文詩歌鑒賞的答題技巧一、詩歌的表達(dá)技巧往往表現(xiàn)在三大方面:表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法。 五、詩歌的表達(dá)技巧往往表現(xiàn)在三大方面: 表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法。表達(dá)方式是詩人表達(dá)思想感情的重要手段,常見的有記敘、描寫、抒情 表達(dá)方式是詩人表達(dá)思想感情的重要手段,常見的有記敘、描寫、抒情、議其中抒情表現(xiàn)得尤其突出,抒情可分為直接抒情和間
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