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1、第十四章內(nèi)能的利用14 1熱機(jī)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解熱機(jī)的工作原理。2了解汽油機(jī)的基本工作原理。3了解柴油機(jī)的基本工作原理?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】汽油機(jī)與柴油機(jī)的工作原理以及工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。學(xué)習(xí)內(nèi)容一:熱機(jī)學(xué)習(xí)指導(dǎo):閱讀課本P17 P18 文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義用紅筆作上記號?!咀詫W(xué)檢測】1人們發(fā)現(xiàn)內(nèi)能可以做功,利用內(nèi)能做功的機(jī)械叫熱機(jī)。2燃料直接在發(fā)動機(jī)的汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機(jī),叫內(nèi)燃機(jī)。3內(nèi)燃機(jī)分為汽油機(jī)與柴油機(jī)兩大類。它們分別用汽油與柴油作為燃料。【合作探究】教師巡視輔導(dǎo)。演示 P17 圖 14.1 1,請學(xué)生觀察后討論如下問題:1點(diǎn)然酒精后,有什么現(xiàn)象發(fā)生?答:聽到“呯”的一聲,
2、看到塞子飛出去,瓶口附近出現(xiàn)“白霧”。2塞子為什么會飛出去?瓶口為什么會出現(xiàn)“白霧”?答:酒精燃燒給試管中的水加熱,試管內(nèi)產(chǎn)生大量的水蒸汽,當(dāng)管內(nèi)的氣壓大到一定程度時(shí),塞子在水蒸汽壓力的作用下就會飛出去。管內(nèi)的水蒸汽對塞子做了功,內(nèi)能減少,溫度降低,水蒸汽遇冷液化,形成“白霧”。3從酒精燈點(diǎn)燃到塞子飛出去,能量是怎么轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移的?答:酒精具有化學(xué)能,燃燒后化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 ,內(nèi)能通過熱傳遞的方式轉(zhuǎn)移給水,水的內(nèi)能增加,溫度升高,產(chǎn)生大量水蒸汽,水蒸汽推動塞子做功,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的動能。4在大屏幕上展示 P18 圖 14.1 2,這個(gè)內(nèi)燃機(jī)與剛才的演示實(shí)驗(yàn)裝備在結(jié)構(gòu)上有什么相同點(diǎn)?活塞塞子汽缸試
3、管5它們工作時(shí)能量轉(zhuǎn)化有什么共同點(diǎn)?共同點(diǎn):能量轉(zhuǎn)化過程相同,都是燃料燃燒后的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能?!菊故窘涣鳌拷處熣莆涨闆r?!揪v點(diǎn)撥】1在演示實(shí)驗(yàn)中,塞子不能塞得太緊,否則有可能引起試管爆裂。2內(nèi)燃機(jī)與其它熱機(jī)的能量轉(zhuǎn)化方式一樣:內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。不同點(diǎn)在于內(nèi)燃機(jī)的燃料在汽缸內(nèi)燃燒,所以稱之為“內(nèi)燃”?!炯磿r(shí)練習(xí)】1完成 P21 第 1 題。2內(nèi)燃機(jī)的特點(diǎn)是:燃料在汽缸內(nèi)燃燒,生成高溫高壓的燃?xì)猓細(xì)馔苿踊钊龉Γ? / 7將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。學(xué)習(xí)內(nèi)容二:汽油機(jī)、柴油機(jī)學(xué)習(xí)指導(dǎo):閱讀課本 P18 P20 文字內(nèi)容與插圖,二人為一組,相互描述汽油機(jī)的工作過程?!咀詫W(xué)檢測】1汽油機(jī)的結(jié)構(gòu):汽缸上部
4、有進(jìn)氣門和排氣門,頂部有火花塞,下部有活塞。2汽油在汽缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)?,推動活塞做功,活塞移動帶動曲軸轉(zhuǎn)動。3活塞從汽缸的一端運(yùn)動到另一端的過程,叫一個(gè)沖程。汽油機(jī)是由吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程的不斷循環(huán)來保證連續(xù)工作的。【合作探究】教師巡視輔導(dǎo)。1使用 PPT動畫展示汽油機(jī)工作過程,說說汽油機(jī)是怎樣工作的,并將下面的空補(bǔ)充完整。汽油機(jī)一個(gè)完整的工作循環(huán)有四個(gè)沖程:吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。A吸氣沖程:進(jìn)氣門打開,排氣門關(guān)閉,活塞向下運(yùn)動,汽油與空氣的混合物進(jìn)入汽缸。B壓縮沖程:進(jìn)氣門排氣門都關(guān)閉,活塞向上運(yùn)動,燃料與空氣的混合物被壓縮,溫度升高。C做功沖程:在壓縮
5、沖程結(jié)束時(shí),火花塞點(diǎn)火,燃料燃燒,產(chǎn)生高溫高壓的氣體,高溫高壓的氣體推動活塞向下運(yùn)動,帶動曲軸轉(zhuǎn)動,對外做功。D排氣沖程:進(jìn)氣門關(guān)閉,排氣門打開,活塞向上運(yùn)動,把廢氣排出汽缸。2討論并完成“想想議議”在壓縮沖程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,在做功沖程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。做功沖程使汽車獲得動力。排氣沖程排出廢氣。3閱讀 P19 柴油機(jī)的相關(guān)內(nèi)容,比較一下汽油機(jī)與柴油機(jī)的異同并將下列表格補(bǔ)充完整。相同點(diǎn)能量轉(zhuǎn)化方式都是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能工作過程都有四個(gè)沖程:吸氣、壓縮、做功、排氣。不同點(diǎn)吸氣沖程:汽油機(jī)吸入是的汽油與空氣的混合物。柴油機(jī)吸入的是純凈的空氣。汽油機(jī)在壓縮沖程結(jié)束時(shí),火花塞產(chǎn)生電火花,是“點(diǎn)燃
6、式”;柴油壓縮沖程:機(jī)在壓縮沖程結(jié)束時(shí),汽缸內(nèi)的溫度已超過柴油的燃點(diǎn),此時(shí),噴油嘴噴出霧狀的柴油,遇到熱空氣馬上燃燒,是“壓燃式”功率不同:柴油機(jī)功率一般較大,一般應(yīng)用于大型機(jī)械上,汽油機(jī)相對功率較小,一般應(yīng)用于小型機(jī)械上。效率不同:柴油機(jī)對燃料利用率較高,機(jī)械效率較高,汽油機(jī)機(jī)械效率較低。2 / 7閱讀 P20 科學(xué)世界“現(xiàn)代汽車”,說說現(xiàn)代汽車與過去的汽車相比有哪些優(yōu)點(diǎn)。答:減少污染,降低消耗。【展示交流】教師掌握情況。【精講點(diǎn)撥】1在四沖程汽油機(jī)中,只有做功沖程對外提供了動力,其他三個(gè)沖程依靠飛輪的慣性完成。手扶拖拉機(jī)在啟動時(shí),要用人力轉(zhuǎn)動搖把,帶動飛輪轉(zhuǎn)動,完成吸氣與壓縮沖程、排氣沖程
7、,然后發(fā)動機(jī)才能開始正常工作。小汽車啟動時(shí),轉(zhuǎn)動鑰匙,電動機(jī)開始帶動飛輪轉(zhuǎn)動,完成吸氣與壓縮沖程、排氣沖程。一個(gè)工作循環(huán),活塞來回運(yùn)動二次,曲軸旋轉(zhuǎn)二周,對外做功一次?!炯磿r(shí)練習(xí)】完成課本 P21 第 2、 3 題?!井?dāng)堂練習(xí)】見訓(xùn)練案基礎(chǔ)部分14 2熱機(jī)的效率【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識熱值,并能進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。2通過能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移,認(rèn)識效率,能計(jì)算熱機(jī)的效率?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1認(rèn)識熱值,利用熱值計(jì)算物質(zhì)燃燒放出的熱量。2認(rèn)識熱機(jī)的效率,能計(jì)算熱機(jī)的效率。學(xué)習(xí)內(nèi)容一:燃料的熱值學(xué)習(xí)指導(dǎo):閱讀課本P22 P23 的文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義用紅筆作上記號?!咀詫W(xué)檢測】1某種燃料完全燃燒
8、所放出的熱量與質(zhì)量之比,叫做這種燃料的熱值。2熱值的單位由熱量與質(zhì)量的單位組合而成,在國際單位制中,熱量的單位是焦耳,質(zhì)量的單位是千克,所以熱值的單位是焦每千克,符號是J/kg 。3酒精的熱值是3.0 107_J/kg ,它的物理意義是:1 kg酒精完全燃燒所放出來的熱量是 3.0 107_J。【合作探究】教師巡視輔導(dǎo)。1說一說:在我們的家庭中,會使用哪些燃料?答:煤、液化氣、木柴等。2根據(jù)我們的生活經(jīng)驗(yàn)想一想:燒開同樣一壺水,使用不同的燃料,所消耗的燃料的質(zhì)量是一樣多嗎?答:燒開同樣一壺水,使用不同的燃料,消耗的燃料的質(zhì)量是不同的;這說明什么?答:這說明,不同的燃料,燃燒后放出的熱量是不同的
9、。3在物理學(xué)中,我們用熱值的概念來表示這種差異。這種下定義的方法叫“比值法”。4閱讀 P23 第二段的內(nèi)容,歸納一下利用燃料的熱值和質(zhì)量,來計(jì)算燃料完全燃燒所放出熱量的公式。( 用 Q放 表示放出的熱量,q 代表燃料的熱值,m代表燃料的質(zhì)量)答: Q放 qm3 / 75如果是氣體燃料,公式又是什么樣的?答: Q放 qV6請寫出這二個(gè)公式的推導(dǎo)式。答: m Q放 / q, q Q放 / m, V Q放 / q, q Q放/ V。7在實(shí)際的燃燒過程中,燃料能否充分燃燒?如果不能則燃料的熱值是否會發(fā)生變化?答:熱值是一個(gè)理論值,只有燃料充分燃燒,放出的熱量才等于利用上述公式計(jì)算得出的熱量。因?yàn)槿剂喜?/p>
10、可能完全燃燒,所以放出的熱量會比理論值稍小。但燃料的熱值不會改變?!菊故窘涣鳌空垖W(xué)生利用熱值公式完成P26 第 1、 2 題,注意計(jì)算格式?!揪v點(diǎn)撥】1熱值只與燃料的種類有關(guān),與燃料是否充分燃燒,燃料的質(zhì)量、體積均無關(guān)系。2在計(jì)算燃料燃燒放出的熱量時(shí),熱值與質(zhì)量的單位必須是國際單位,計(jì)算的結(jié)果才是 J,同理,在計(jì)算氣體燃料燃燒放出的熱量的時(shí)候,熱值的單位應(yīng)為J/m3,體積的單位3應(yīng)為 m,計(jì)算的結(jié)果才是J。3利用推導(dǎo)式 m Q 放/ q, q Q 放 / m, V Q 放 / q, q Q 放/ V 可以求出對應(yīng)的燃料的質(zhì)量、體積、熱值 ?!炯磿r(shí)練習(xí)】1關(guān)于燃料的熱值,以下說法中正確的是(
11、A )燃料的熱值與燃料的燃燒情況無關(guān)容易燃燒的燃料,熱值一定大煤的熱值大于干木柴的熱值,燃燒煤放出的熱量一定比燃燒干木柴放出的熱量多D放出熱量多,熱值就大一桶煤油用掉了一半,則剩下的煤油 ( D ) A. 密度和熱值不變,比熱容減為原來的一半比熱容和密度不變,熱值減為原來的一半熱值和比熱容不變,密度減為原來的一半密度、熱值和比熱容都不變學(xué)習(xí)內(nèi)容二:熱機(jī)效率學(xué)習(xí)指導(dǎo):閱讀課本 P23 P24 文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義用紅筆作上記號?!咀詫W(xué)檢測】1對于熱機(jī)而言,燃料釋放的能量一部分用來做功,一部分散失了。用來做有用功的那一部分能量與燃料完全燃燒放出的熱量之比,叫熱機(jī)效率。2蒸汽機(jī)的效率只有
12、6_% 15_%,汽油機(jī)的效率可以達(dá)到 20_% 30_%,柴油機(jī)的效率可以達(dá)到 30_% 40_%。3設(shè)法利用廢氣帶走的熱量,是提高燃料利用率的重要措施?!竞献魈骄俊拷處熝惨曒o導(dǎo)。1我們在用煤氣燒水的時(shí)候,煤氣能否充分燃燒,煤氣燃燒放出的熱量能否都被水吸收?答:煤氣不能充分燃燒,燃燒放出的熱也不能完全被水吸收。2閱讀課本P24“想想議議”,回答相關(guān)問題。答 :燃料燃燒放出的熱量,一部分直接散失到空氣中去,一部分被廢氣帶走,只有一小部分用來做有用功了。4 / 73在八年級,我們學(xué)習(xí)了機(jī)械效率,那么我們能不能用類似的方法來計(jì)算出內(nèi)燃機(jī)的效率呢?在內(nèi)燃機(jī)的效率問題中,什么相當(dāng)于有用功?什么相當(dāng)于總
13、功?推導(dǎo)出相關(guān)公式。答:內(nèi)燃機(jī)對外做的功相當(dāng)于有用功,燃料燃燒放出的熱量相當(dāng)于總功。 W有用 / Q放4在問題1 中,如果要計(jì)算煤氣燒水時(shí)的效率,公式是什么樣的?討論后推導(dǎo)之。答: Q吸 / Q放5熱機(jī)的效率是熱機(jī)性能的重要指標(biāo),提高熱機(jī)效率有何意義,怎樣提高熱機(jī)效率?答:提高熱機(jī)效率可以節(jié)省燃料,減少污染。提高熱機(jī)效率的方法:1. 盡量使燃料充分燃燒; 2. 設(shè)法利用廢氣帶走的熱量。6閱讀 P25“從火車到火箭”,了解人類運(yùn)輸工具的進(jìn)步。【展示交流】教師掌握情況。【精講點(diǎn)撥】1為了提高熱機(jī)的效率,在大型火力發(fā)電站,人們常常利用蒸汽輪機(jī)排出的廢氣來供熱,這就是熱電站。2在計(jì)算熱機(jī)效率的時(shí)候,一
14、般先利用公式Q放qm或放qV計(jì)算出燃料完全燃燒Q放出的熱 ( 這相當(dāng)于機(jī)械效率中的總功)再利用W/ Q放 或 Q吸/ Q 計(jì)算出熱機(jī)的有用放效率。【即時(shí)練習(xí)】1完成課本 P26 第 3、 4 題。2據(jù)估計(jì),全國一年可產(chǎn)生城市生活垃圾約5.6 10 8 t,焚燒生活垃圾釋放的熱量為我所用,是綜合利用垃圾的一種方法。若燃燒1 t生活垃圾可以放出1.176 10 10 J的熱量,問: (1) 這些熱量相當(dāng)于完全燃燒多少焦碳產(chǎn)生的熱量?(2) 這些熱量可以將多少kg的水由 20 加熱到沸騰?【當(dāng)堂練習(xí)】見訓(xùn)練案基礎(chǔ)部分14 3能量的轉(zhuǎn)化和守恒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1知道能量守恒定律。2能舉出日常生活中能量守恒的
15、實(shí)例。3用能量守恒的觀點(diǎn)分析物理現(xiàn)象?!局攸c(diǎn)難點(diǎn)】1知道能量守恒定律。2區(qū)別能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移。學(xué)習(xí)內(nèi)容一:能量的轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)指導(dǎo):閱讀課本P27 文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義用紅筆作上記號。【自學(xué)檢測】1在一定條件下,各種形式的能量是可以相互轉(zhuǎn)化的。2摩擦生熱,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;水輪機(jī)發(fā)電是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能,電水壺?zé)请娔苻D(zhuǎn)化為內(nèi)能。5 / 7【合作探究】教師巡視輔導(dǎo)。1閱讀 P27 圖 14.3 1 舉出發(fā)生了能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例。答:摩擦生熱機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能水放在太陽下內(nèi)能轉(zhuǎn)移到水中太陽電池太陽能轉(zhuǎn)化為電能小電扇旋轉(zhuǎn)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能摩擦起電機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能光合作用太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能燃料燃燒化學(xué)
16、能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能2以上事例能說明什么?答:在一定條件下,能量是可以相互轉(zhuǎn)化的?!菊故窘涣鳌拷處熣莆涨闆r?!揪v點(diǎn)撥】1能量不但可以相互轉(zhuǎn)化,還可以轉(zhuǎn)移。比如合作探究1 中,把水放在太陽下,水會變熱,這是太陽光具有的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到水中。2能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移的區(qū)別。能量的轉(zhuǎn)化,能量的形式發(fā)生了改變;能量的轉(zhuǎn)移,能量的形式?jīng)]有發(fā)生改變,只是從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體?!炯磿r(shí)練習(xí)】1完成 P29 第 1 題。2下列過程中,屬于電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( C )A太陽能電池充電B電燈照明C電風(fēng)扇工作D 風(fēng)力發(fā)電用做功的方式改變物體的內(nèi)能,能量是怎么改變的?用熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,能量是怎么改變的?答:做功改變內(nèi)
17、能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。熱傳遞改為內(nèi)能內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。學(xué)習(xí)內(nèi)容:能量守恒定律學(xué)習(xí)指導(dǎo):閱讀課本P28 P29 文字內(nèi)容與插圖,基本概念、定義用紅筆作上記號。【自學(xué)檢測】1能量守恒定律:能量既不會憑空消滅,也不會憑空產(chǎn)生,它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量保持不變。2能量守恒定律是自然界中最普遍、最重要的基本定律之一,所有的能量轉(zhuǎn)化過程,都服從能量守恒定律?!竞献魈骄俊拷處熝惨曒o導(dǎo)。閱讀 P28“想想議議”,并結(jié)合圖14.3 2,思考并回答相關(guān)問題。1小球?yàn)槭裁丛綇椩降停克臋C(jī)械能發(fā)生了什么變化?答:小球的機(jī)械能被消耗
18、了,機(jī)械能的總量在減少。2在此實(shí)驗(yàn)中,機(jī)械能的總量為何不能守恒?為什么減少的機(jī)械能跑到哪里去了?答:因?yàn)闄C(jī)械能守恒是有條件的只在勢能與動能之間發(fā)生轉(zhuǎn)化,機(jī)械能才能守恒。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中除了動能與勢能的轉(zhuǎn)化外,小球還要克服摩擦做功,一部分機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。3此實(shí)驗(yàn)給我們什么啟示?答;說明能量是可以相互轉(zhuǎn)化的,還說明能量不會憑空產(chǎn)生,也不會憑空消失。6 / 74舉出生活中能量轉(zhuǎn)化與守恒的實(shí)例,并解釋。5展示 P29 圖 14.3 3,想一想這個(gè)裝置能否實(shí)現(xiàn)“永動”。答:這個(gè)裝置不能實(shí)現(xiàn)“永動”,因?yàn)樯拜喿龉σ囊徊糠炙臋C(jī)械能,被抽上去的水比流下來的水少,最終會停止。它違背了能量守恒定律。6思考:既然能的總量是守恒的,我們?yōu)槭裁催€要節(jié)約能源?【展示交流】教師掌握情況?!揪v點(diǎn)撥】一切機(jī)器在工作時(shí)候都要消耗能量才能對外做功,不消耗能量能對外做功的機(jī)械是不存在的,它們都違背了能量守恒定律,所以“永動機(jī)”是不可能成功的?!炯磿r(shí)練習(xí)】1完成 P29 P30 第 2、3 題。2下列說法中錯誤的是( A )A
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