有關(guān)兒童餐桌禮儀基本介紹

1、第 PAGE5 頁(yè) 共 NUMPAGES5 頁(yè)有關(guān)兒童餐桌禮儀根本介紹關(guān)于兒童餐桌禮儀的根本介紹如今的家長(zhǎng)只考慮如何給孩子增加營(yíng)養(yǎng)，卻忘卻了餐桌教育，在日常生活中，餐桌禮儀最能表達(dá)一個(gè)家庭的教養(yǎng)，那么家長(zhǎng)該怎樣培養(yǎng)孩子的餐桌禮儀呢?怎樣培養(yǎng)孩子的餐桌禮儀1、餐桌上，培養(yǎng)孩子的感恩之心在學(xué)校食堂，經(jīng)常會(huì)看到學(xué)生將整碗白米飯灑在一地，棄之泔腳，卻毫無(wú)珍惜之心。作為父母如何從小培養(yǎng)孩子的感恩之心?餐桌是最好的課堂。重視對(duì)孩子感恩教育的父母是絕對(duì)不會(huì)放棄餐桌上這一家庭教育的平臺(tái)，常懷感恩之心的孩子會(huì)珍惜每一粒飯，每一葉菜;常懷感恩之心的孩子，會(huì)知足常樂(lè)，珍惜今日生活來(lái)之不易。感恩之心是一切道德的起，“

2、常懷感恩之心”應(yīng)從生活中每一件小事起步，從節(jié)約每一粒糧食做起。2、餐桌上，培養(yǎng)孩子的文明“吃相”在家中，與父母共同進(jìn)餐;在社會(huì)，與朋友同學(xué)一起聚餐;假如能養(yǎng)成一個(gè)文明，儒雅的用餐習(xí)慣，這是保證孩子將來(lái)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)上的適應(yīng)，人際互動(dòng)上的和諧，以及各種條件下事業(yè)成功的重要前提。假如從小能養(yǎng)成文明的用餐習(xí)慣，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，是父母留給孩子最有價(jià)值的無(wú)形資產(chǎn)，這種資產(chǎn)是永久的，無(wú)限的。超越萬(wàn)貫家財(cái)，是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。兒童餐桌禮儀常識(shí)1、請(qǐng)長(zhǎng)輩先入座，并先給長(zhǎng)輩盛飯。敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，在孩子小的時(shí)候，家長(zhǎng)就要做好示范，吃飯時(shí)先請(qǐng)家中長(zhǎng)輩入座，并先給長(zhǎng)輩盛飯。在長(zhǎng)輩還未動(dòng)筷之前，晚輩不應(yīng)自顧自地先吃起

3、來(lái)。在家長(zhǎng)把碗遞給孩子時(shí)，孩子應(yīng)雙手把碗接過(guò)來(lái)，表示對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬。2、吃完飯之前不要分開(kāi)座位除了飯前洗手外，最好讓孩子養(yǎng)成吃飯前處理完上廁所的問(wèn)題，這樣可以更安心、放松地享受美食。3、坐正坐直，保持挺拔的姿勢(shì)。這樣不但好看，而且還有利于消化。4、正確地拿筷子其實(shí)只要1個(gè)小時(shí)媽媽就可以孩子用筷子，單單是一個(gè)用筷子，就可以讓一個(gè)人顯得很有教養(yǎng)，我們老祖宗創(chuàng)造了筷子，一種道具可以用于各種食物，蘊(yùn)含著深沉的以不變應(yīng)萬(wàn)變、以簡(jiǎn)單應(yīng)對(duì)復(fù)雜的傳統(tǒng)文化精華，這也是我們必需要傳承的。5、吃飯時(shí)不要敲打碗筷或大聲喧嘩。6、防止在盤(pán)中翻來(lái)翻去不要為了挑自己喜歡吃的菜而用勺子或筷子在盤(pán)中翻來(lái)翻去，有的人甚至將自己喜歡

4、的菜從盤(pán)中全部調(diào)走，而把不好吃的留給別人，這是一種很失禮的行為，并且顯得比擬自私。7、吃飯的時(shí)候盡可能不要發(fā)出聲音教育孩子嚼飯的時(shí)候盡量閉著嘴，喝湯的時(shí)候也漸漸等湯涼了再喝，不要上來(lái)就西里呼嚕地喝。8、不要一邊吃飯一邊干別的事情。吃飯的時(shí)間是一家人聚在一起的時(shí)間，也是加強(qiáng)親子溝通的最正確時(shí)間，孩子也會(huì)有很多事情想與爸爸媽媽分享，請(qǐng)珍惜這段時(shí)間。提醒孩子，吃飯時(shí)不可以玩玩具。吃飯時(shí)也盡量營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，不要讓孩子邊吃飯邊看電視。同時(shí)也要提醒爸爸媽媽?zhuān)倜σ膊灰诔燥垥r(shí)長(zhǎng)時(shí)間接手機(jī)了，畢竟在這么繁忙的現(xiàn)代社會(huì)，一家人和和美美地、不受任何打攪地在一起吃一頓飯，其實(shí)是多么幸福的一件事。9、飯后對(duì)準(zhǔn)

5、備食物的人表示感謝。10、吃完飯后假設(shè)要先離席，要跟長(zhǎng)輩打招呼：“我吃好了?！?1、飯后幫助清理餐桌、拾掇碗筷或者幫助洗碗。怎樣培養(yǎng)培養(yǎng)餐桌禮儀?1.一起用餐。孩子與父母一道用餐的時(shí)機(jī)越多，越會(huì)學(xué)到應(yīng)有的禮儀。2.不要求快。在同一時(shí)期內(nèi)有方案的一個(gè)或兩個(gè)禮儀。3.目的合理。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，父母要盡量理解孩子的才能，對(duì)某個(gè)孩子有效的方法在其他孩子身上可能完全不管用，要注意年齡的差異。4.要有彈性。假如你的孩子哪天很不對(duì)勁，就放松一下，延到第二天。5.生動(dòng)有趣。孩子想象豐富，都喜歡扮演生活中的人物，有時(shí)不妨擺設(shè)精巧的餐點(diǎn)，邀請(qǐng)他們盛裝赴宴，他們舉止要與扮演的人物身份相稱(chēng)。6.經(jīng)常操練。父母帶孩子到餐館用餐，在公眾場(chǎng)合讓孩子熟悉平時(shí)所學(xué)的禮儀。7.正面教誨。孩子對(duì)制止他們做的事易生反感。與其在他們做錯(cuò)事之后批評(píng)他們，不如事先告訴他 們應(yīng)該怎么做。8.善用時(shí)機(jī)。在節(jié)假日或節(jié)慶場(chǎng)合，抓住時(shí)機(jī)教誨孩子穿著、餐飲及應(yīng)對(duì)的原那么。