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文檔簡介

體積與容積北師大版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：了解體積和容積，進(jìn)一步能夠有效區(qū)分物體的體積和容積；初步學(xué)會比較不規(guī)則物體的體積的大小的方法。2.能力目標(biāo)：能夠根據(jù)生活中的常識和已有的經(jīng)驗，探究并掌握求不規(guī)則物體的體積的能力，具有解決物體體積和容積問題的正確方法和思路。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家愿意和同伴進(jìn)行合作交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。 教室里哪些物體比較大?哪些物體比較小?教室里哪些容器放東西多?哪些容器放東西少?土豆和紅薯哪一個大呢?下面的電視機、影碟機和手機，哪個所占的空間大？物體所占空間的大小叫做物體的體積。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體，稱為容器。箱子、油桶等所容納物體的體積，通常叫做它們的容積。努力吧！是不是所有的物體都有容積的呢？只有容器才能有容積，如果是實心的木塊，是不會有容積的。求做一個無蓋木箱用料的多少，是求木箱的（ ）。表面積體積容積表面積求一個無蓋木箱占的空間有多大，是求木箱的（ ）。表面積體積容積體積求一個無蓋木箱能容納多少東西，是求木箱的（ ）。表面積體積容積容積8分米5分米7分米有人說：“這個木箱的容積和它的體積一樣，也是280立方分米。”你同意嗎？錯。一個物體的容積比它的體積小。本課小結(jié)1.通過具體的實驗活動，了解容積的實際意義，初步理解容積的

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