電流和電路復(fù)習(xí) (3)

1、第五章 電流和電路復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、溫習(xí)基礎(chǔ)知識2、典型例題分析3、達(dá)標(biāo)檢測題一、電荷1、摩擦過的物體能吸引輕小的物體，則說明該物體帶了電荷。2、用摩擦的方法使物體帶電，這種現(xiàn)象叫做摩擦起電現(xiàn)象。一、電荷3.兩種電荷正電荷:被絲綢摩擦的玻璃棒帶的電荷“+”負(fù)電荷:被毛皮摩擦的橡膠棒帶的電荷“-”4.兩種電荷的相互作用:同種電荷互相排斥,異種電荷互相吸引.一、電荷5、驗(yàn)電器作用、原理（1）作用：實(shí)驗(yàn)室里常用驗(yàn)電 器來檢驗(yàn)物體是否帶電。（2）原理：同種電荷互相排斥6.電荷量:電荷的多少(電荷).用Q表示單位:庫侖,簡稱庫,符號是C.8.元電荷:最小電荷.符號e.e=1.6x10 C-197.原子結(jié)構(gòu)

2、：原子核和電子。8、導(dǎo)體和絕緣體（1）導(dǎo)體:善于導(dǎo)電的物體.如:金屬、人體、食鹽水溶液等。（2）絕緣體:不善于導(dǎo)電的物體。如:橡膠、玻璃、塑料、陶瓷等。9、電荷在導(dǎo)體中定向移動二、電流和電路1、電流（1）電荷的定向移動形成電流（2）方向：規(guī)定正電荷移動的方向?yàn)殡娏鞣较?。電流I電流I正極用電器負(fù)極（3）電源外部（4）二極管：單向?qū)щ娦?、電路的構(gòu)成（1）電源：提供電能的裝置。 如：發(fā)電機(jī)、電池（2）用電器：消耗電能的裝置 如：燈泡、發(fā)電機(jī)、門鈴（3）導(dǎo)線：輸送電能的裝置（4）開關(guān)：控制電路的通斷3、產(chǎn)生電流的條件（1）、有電源（2）、電路要接通4、電路中的三種狀態(tài)(3)短路：把電源兩端直接用導(dǎo)線

3、連接起來。是不允許的，因?yàn)闀龎碾娫春蛯?dǎo)線，有可能導(dǎo)致火災(zāi)。（2）斷路（開路）:當(dāng)開關(guān)未閉合，或者電線某處斷開。（1）通路：電路連接后，處處連通的電路。A-0.63+電源短路AL1L2S+用電器局部短路SL1L2S+用電器局部短路A0.635、電路圖（1）作圖注意： 符號要統(tǒng)一， 連線要橫平豎直， 導(dǎo)線不要交叉。串聯(lián)和并聯(lián)及特點(diǎn)實(shí)物圖電路圖SS1S2L1L2串聯(lián)電路并聯(lián)電路串聯(lián)電路： 把電路元件逐個(gè)順次連接起來的電路。1、電路特點(diǎn)： （1）一條路徑，無干路、支路之分 （2）各用電器相互影響 （3）開關(guān)控制所有用電器2、電流特點(diǎn)：電路中電流處處相等： I1=I2=I3=InI1I2I3并聯(lián)電路：

4、 把電路元件并列連接起來的電路。1、電路特點(diǎn)： （1）至少兩條路徑，有干、支路 （2）各支路用電器互不影響 （3）干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)控制支路用電器2、電流特點(diǎn)：干路中的電流等于各支路中的電流之和如右圖：I=I1+I2II2I1電流定義：概念表示電流強(qiáng)弱的物理量，用I表示。安培，簡稱安，用A表示單位：儀器：連接方法電流正入負(fù)出串聯(lián)在電路中測量符號電流表A不超量程不能與電源直接相連毫安（mA）和微安（A ）電流的強(qiáng)弱考點(diǎn)一：摩擦起電，兩種電荷1. 一個(gè)物體不帶電, 是因?yàn)樗?） A.沒有電子 B.沒有質(zhì)子 C.沒有多余的電子也不缺少電子 D.是絕緣體2. 硬橡膠棒跟毛皮摩擦后，橡膠棒

5、帶負(fù)電，是由于（ ）A.橡膠棒的一些電子轉(zhuǎn)移到毛皮上 B.毛皮的一些電子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上C.橡膠棒的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到毛皮上 D.毛皮的一些質(zhì)子轉(zhuǎn)移到橡膠棒上典型例題考點(diǎn)一：摩擦起電，兩種電荷3將A、B、C、D四個(gè)帶電的通草球懸掛起來，由于電荷間的相互作用，它們靜止后的位置如圖所示，已知D帶正電，試判斷其余三個(gè)帶電通草球所帶的電荷。典型例題考點(diǎn)二：導(dǎo)體和絕緣體4如圖所示的是一種按鈕開關(guān)的構(gòu)造截面圖，圖中C是按鈕，D是外殼，AB各有接紅柱與電 路相連，其中（ ）A. ABC是導(dǎo)體，D是絕緣體 B. ABD是導(dǎo)體，C是絕緣體C. AB是導(dǎo)體，CD是絕緣體 D. CD是導(dǎo)體，AB是絕緣體 5.以下是生活中

6、常見的六種物質(zhì)；銅條、玻璃絲、 鉛筆芯、水銀、塑料棒、陶瓷片。請你將它們分為兩類；一類包括_，其特征是_；另一類包括_，其特征是_。典型例題考點(diǎn)三：電路6按如圖連接好電路閉合閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L3不亮，L1，L2都能發(fā)光，則可能出現(xiàn)的故障是（ ） AL3燈座短路 B導(dǎo)線4斷路 C導(dǎo)線5斷路 DL1的燈絲斷路S123456L1L2L3典型例題考點(diǎn)三：電路7圖A是小明連接的實(shí)驗(yàn)電路，與這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路對應(yīng)的電路圖是圖B中的（ ）典型例題考點(diǎn)三：電路8下圖所示的實(shí)物連接電路，下列說法正確的是（ ）L1、L2是串聯(lián)B. L1、L3是串聯(lián)C. L1、L2、L3是串聯(lián)D. L1、L2、L3是并聯(lián)。典型例題L2L

7、1S1S2S3S1S2L1S3L29、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖典型例題考點(diǎn)四：電流10一位學(xué)生使用電流表測量電流的時(shí)候，本應(yīng)使用“”和“3”兩接線柱，但誤將“”和“0.6”兩接線柱接入電路，并使電流從“0.6”接線柱流入，他這樣做的結(jié)果是（ ）A. 指針偏轉(zhuǎn)的角度變小了B. 指針偏轉(zhuǎn)的角度變大了，電流表可能被損壞C. 指針反偏，電流表可能被損壞D. 指針不動典型例題考點(diǎn)四：電流11在“探究串聯(lián)電路中的電流”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)用電流表分別測出圖中三處的電流大小，為了進(jìn)一步探究三處的電流大小有什么關(guān)系，他下一步的操作應(yīng)該是（ ）A. 將電源兩極對調(diào)，再次測量三處的電流B. 改變開關(guān)S的位置，再次測量三處的

8、電流C. 將圖中兩只燈泡位置對調(diào)，再次測量三處的電流D. 換用不同規(guī)格的燈泡，再次測量三處的電流典型例題1下列各組物質(zhì)，全部屬于導(dǎo)體的是（ ）硬幣、鹽水、鉛筆芯 B. 橡皮、玻璃球、硬幣C. 玻璃球、鹽水、鉛筆芯 D. 橡皮、食用油、鉛筆芯達(dá)標(biāo)檢測2. 在下圖所示電路圖中，燈和并聯(lián)的是（ ）甲、乙 B. 乙、丙 C. 丙、丁 D. 甲、丙達(dá)標(biāo)檢測3. 在下圖中的電阻R相當(dāng)于用電器，那么四個(gè)電路圖中，開關(guān)S閉合后，三個(gè)電阻都是并聯(lián)的是（ ）達(dá)標(biāo)檢測4如圖所示，用絲線懸掛著A、B、C、D、E、F六個(gè)小球，它們之間的相互作用情況如圖所示，那么肯定帶電的小球是 ，肯定不帶電的小球是 ，不能確定是否帶電的小球是 . 達(dá)標(biāo)檢測5、如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合后（ ）A 鈴響燈滅 B 鈴響燈也亮C 鈴不響燈滅 D 鈴不響燈亮S達(dá)標(biāo)檢測6如下圖所示，閉合開關(guān)S,電路將是 路（選填“開”、“短”或“通”），要使電路中的兩燈串聯(lián)，則應(yīng)拆除導(dǎo)線 。達(dá)標(biāo)檢測7如圖所示,在桌面上有兩個(gè)小燈泡和一個(gè)開關(guān),