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1、二年級上冊期末測試語文試卷(一)姓名 :_班級 :_成績 :_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、填空題1 .看拼音,寫漢字。ku wmdzhn p n()()()j ng gu n cu hu cn cu t ng b ()()()2 .我會照樣子,寫一寫。一(方)魚塘(練)舞蹈又細(xì)又長一( _)帆船( _)象棋_一( _)信(_)圖畫_一( _)圓珠筆( _)腦筋_3 .換偏旁組成本課生字,再組詞。很 _( _)份 _( _)輛 _( _)樸 _( _)二、語言表達(dá)4 .句子加工廠。(按要求寫句子)女媧是神話傳說中的人物,我們姑且就把她視為一個“人”吧
2、。說說看,在你心中,女媧是一個怎樣的人?請按“例”概括,越多越好。第1頁共4頁例:女媧是一個神通廣大的人;女媧是一個工作勤奮的人;_天地開辟以后, 天上有了太陽、 月亮和星星, 地上有了山川草木, 甚至有了鳥獸蟲魚了, 可是單單沒有人類。(仿寫句子)有了有了甚至有了可是單單沒有_三、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文完成練習(xí)。秋天的圖畫秋天來了,秋天來了。山野就是美麗的圖畫。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。誰使秋天這樣美麗?看,藍(lán)天上的大雁作出了回答,它們排成一個大大的“人”字,好像在說 - 勤勞的人們畫出秋天的圖畫。5 .連一連。美麗的臉頰掛起燈籠紅紅的人們翻
3、起火把勤勞的圖畫舉起波浪6 .這段話主要運用了_、 _的修辭手法。7 .選擇上一題中任意一種修辭手法,寫一句話。_8 .這篇小短文通過描寫_ ,表達(dá)了作者對_ 。四、信息匹配9 .給下列加點的字選擇正確的讀音畫“”。餐廳( chncn)大嬸( shnsn)兇狠( xnxi n)第2頁共4頁荊棘( j nj n)友誼( yy)咨詢( zzh)1. 明明的( ded)確答應(yīng)( yn yn)了我的請求。2. 我在屋子里背( bibi )古詩,奶奶在廚房里炸(zh zh )魚。10 .用橫線畫出詞語中的錯別字,并改正過來。成認(rèn)()鐵落()立既()鈴瓏()山要()仿問()胡蝶()年搶()欣常()流心()撥草()歷吏()秘蜜()掙眼()利箭()激厲()圣利()底沉()元師()透人()11 .找出每組不是同一類的,在下面畫“”。地球排球籃球足球茄子荔枝芹菜黃瓜餡餅炸魚刷碗煎蛋蘭花月季花煙花水仙花五、書面表達(dá)12 .寫話練習(xí)。提示: 1.圖上畫的是什么時間?圖上畫的都有誰?他們在哪?他們干什么?他的心情怎樣?第3頁共4頁六、判斷題13 .根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。敕勒歌是漢朝民歌。( _)七、書寫14 .看拼音,寫詞語b f ,d b ,l k ,
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