16.《和氏獻(xiàn)璧》PPT課件 (1)

1、千年國(guó)寶“和氏璧”和氏獻(xiàn)璧16.和氏獻(xiàn)璧PPT課件 (1)3.學(xué)習(xí)第三次獻(xiàn)璧。（35自然段）（1）朗讀35自然段。 （2）第三次與前兩次有什么不同？ 理解“捧”在這句話中的含義： a、將“捧”字換成“抱”字理解。 *卞和捧著那塊石頭，哭了三天三夜， 直哭得眼淚流盡，血都流了出來(lái)。 *卞和抱著那塊石頭，哭了三天三夜， 直哭得眼淚流盡，血都流了出來(lái)。b、說(shuō)一說(shuō)：用哪個(gè)字好？ “我并非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，把堅(jiān)貞之士當(dāng)騙子，這才是我悲傷的原因啊?！?a、談?wù)勀阍鯓永斫馑f(shuō)的話。b、討論：“和氏獻(xiàn)璧”他獻(xiàn)出的是什么？ 指名說(shuō)一說(shuō)。畫(huà)出描寫(xiě)和氏的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子。 卞和捧著那

2、塊石頭，哭了三天三夜，直哭得眼淚流盡，血都流了出來(lái)。 1.學(xué)習(xí)第一次獻(xiàn)璧。（第1自然段） （1）讀第1自然段。 （2）說(shuō)一說(shuō)：卞和第一次獻(xiàn)璧，結(jié)果如何？ 再讀課文，理解課文： 1.理解本課的生字，準(zhǔn)確、流利、有感情地朗讀課文。 2.理解課文內(nèi)容，體會(huì)卞和的忠貞之心,明白忠誠(chéng)是做人最寶貴的品質(zhì)。 學(xué)習(xí)目標(biāo)璧 卞 鑒 犯 罪君 氏 騙 查 詢貞 報(bào) 價(jià) 值重 點(diǎn) 生 字16.和氏獻(xiàn)璧PPT課件 (1) 1.默讀課文，說(shuō)一說(shuō)：讀了課文后，你知道了什么？ 2.說(shuō)一說(shuō)：和氏獻(xiàn)了幾次璧玉？ （三次）初讀課文，整體感知： 1.學(xué)習(xí)第一次獻(xiàn)璧。（第1自然段） （1）讀第1自然段。 （2）說(shuō)一說(shuō)：卞和第一次獻(xiàn)璧

3、，結(jié)果如何？ 再讀課文，理解課文： 2.學(xué)習(xí)第二次獻(xiàn)璧。（第2自然段）（1）讀第2自然段。 （2）說(shuō)一說(shuō)：卞和第二次獻(xiàn)璧，結(jié)果如何？ 3.學(xué)習(xí)第三次獻(xiàn)璧。（35自然段）（1）朗讀35自然段。 （2）第三次與前兩次有什么不同？ 畫(huà)出描寫(xiě)和氏的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)的句子。 卞和捧著那塊石頭，哭了三天三夜，直哭得眼淚流盡，血都流了出來(lái)。 理解“捧”在這句話中的含義： a、將“捧”字換成“抱”字理解。 *卞和捧著那塊石頭，哭了三天三夜， 直哭得眼淚流盡，血都流了出來(lái)。 *卞和抱著那塊石頭，哭了三天三夜， 直哭得眼淚流盡，血都流了出來(lái)。b、說(shuō)一說(shuō)：用哪個(gè)字好？ 16.和氏獻(xiàn)璧PPT課件 (1) “我并非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，把堅(jiān)貞之士當(dāng)騙子，這才是我悲傷的原因啊?！?a、談?wù)勀阍鯓永斫馑f(shuō)的話。b