會計助理實習報告總結 5月會計實習報告總結

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁會計助理實習報告總結 5月會計實習報告總結【導語】對實習過程、結果以及體會用書面文字寫出來的材料就是實習報告。這篇“5月會計實習報告總結”來自大，查看篇一 短短的會計實習終于完畢了，從走出課堂到一只腳踏進社會，這次的會計實習工作讓我越來越清楚自己工作的職責，越來越清楚如何做好一份會計工作，越來越期待一個新的開場。完畢這段會計實習，接下來就是真正的分開學校，踏入社會，學校里的快樂也分開了我們，成群結隊的玩耍，無所顧忌的歡笑，親密無間的旅行也不再有了。一段完畢就意味著一段開場，對學生這段最美妙的光陰，除了我們對她最真心的懷想，我們更應該有一個全新的開場

2、，開啟下一段人生的美妙光陰。做為一個專接本的學生，本該兩年前就該進入社會，但出于對知識的追求，在學習的道路上，我和大家一樣又奔跑了兩年，我不敢說這兩年我有什么更大的進步，但至少我選擇了自己的方向，至少我對于將來有了一份更美妙的期望。相較于我的工作的同學，也許我是幸運的，可以不必那么早進入社會，但即使我在校園里待得再久也是要面對社會，工作才是我們將來的方向。和我工作的同學聊天，我聽到的最多的是工作的壓力，職場的壓力，將來的點點迷茫，還有對學生時代的無限懷想。進入社會，開場工作的同時，我們丟掉了學習的義務，但也背起了對將來的責任，壓力、茫然像潮水一般向我們涌來，有的人在驚濤駭浪里揚起了自己的風帆，

3、還有的人在潮水里吞沒了自己，丟了原始的夢想。當我們懷著無限的憧憬開啟一段全新的旅程時，你當然在這段旅程里會經(jīng)歷迷茫、困惑，只是能不能到達終點，就看你是否還在堅持自己心底的理想。理想在我們這個社會確實太奢侈了，還記得我們兒時可以毫不猶豫的大聲說出自己的理想，等長大了才發(fā)現(xiàn)起初的理想是那么的遙遠，等我們成家立業(yè)，結婚生子，只能苦苦的自嘲，是時候把自己沒有完成的任務交給下一代了。一句工作不同于學生，把自己對于將來的追求完全拋到腦后，但那不是我們放棄的理由。原來無論在什么時候，你挑戰(zhàn)的不是別人，而是自己。我的會計實習完畢了，馬上就要工作了，經(jīng)歷了學生時代的高考，我們淌了過來，在下一段旅程里能不能順利的

4、到達此岸，就讓時間來檢驗我們，讓將來證明我們篇二 一、實習根本情況(一)時間地點于20_年2月_日到201_年_月_日，我在_信息技術財務部部進展為期三周的會計專業(yè)崗位實習。(二)實習目的為加強學生對所學課程的綜合理解與應用，培養(yǎng)學生觀察、分析p 、解決實際問題的才能，承受實際會計工作的系統(tǒng)綜合訓練、實現(xiàn)學生承受會計師初步訓練的培養(yǎng)目的，為將來進展畢業(yè)設計搜集第一手資料。(三)實習方式根據(jù)我們專業(yè)的特點，采取分散實習的方式，即由學生自己聯(lián)絡實習單位，企業(yè)會計人員現(xiàn)場指導與老師跟蹤指導相結合。我所聯(lián)絡的實習單位是某某公司。二、實習內容(一)公司概況進入實習單位后，根據(jù)實習方案，首先聽取實習單位同

5、志對本單位根本情況的介紹，其次在實習單位指導人員的帶著下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括理解以下內容：企業(yè)開展簡史及主要經(jīng)營范圍_信息技術是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責任公司，成立于20_年7月，注冊資金1000萬元。是一家從事計算機系統(tǒng)集成及應用軟件的技術咨詢效勞、計算機軟件的開發(fā)與應用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷籌劃;媒體文化傳播;短信息效勞;培訓管理效勞;文化藝術交流籌劃咨詢、商務信息咨詢等業(yè)務的企業(yè)。(二)實習詳細內容剛開場的一個星期，我只是漸漸理解財務軟件的使用和會計處理的流程，并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友財務軟件，剛接觸“用友”這個財務軟件的時候并不覺得生疏，因為

6、我們之前在課堂上學過，所以早就對這個軟件有了初步理解。只要根據(jù)資料輸入有關的信息就可以了，而且“用友”里面的界面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。建賬流程：核算工程設置幣別設置會計科目設置賬套選項設置初始化數(shù)據(jù)啟用賬套;在對職員的類別設置時：系統(tǒng)預設類別為“不參與工資核算”，我一時大意，忘記了對職員類別進展定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關工資處理工作、中，都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進展

7、定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費用性質進展劃分，以便進展工資費用的分配，職員類別還是進展工資分配的根據(jù)。師傅還告訴我，除了注意根底信息的設置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外。建賬中必須注意以下幾點：1、類編碼的設置必須按照要求設置，直接影響到根底信息中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長，假如弄錯，很有可能重新建賬套。2、在“期初余額錄入”時，字數(shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費了一些時間。這讓我更加注意慎重。3.另外，大家要注意“客戶往來”不是屬于“應收系統(tǒng)”的，是屬于“應付系統(tǒng)”的。由于我一時忽略，忘記把“應付貨款”受控于“供給

8、商往來”，到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了，經(jīng)過王會計幫助檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學習了正規(guī)而標準的公司會計流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細致地理解公司會計工作的全部過程，純熟地掌握了用友財務軟件的操作。以前，我總以為，當一名出色的會計人員，只要自己的會計理論知識扎實較強，掌握了一定的技術，照蘆葫畫瓢應該好了。經(jīng)過了一個星期的理論，我發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都為零，分開操作和理論，理論只能成為一種空殼。會計的主要任務就是做賬。剛到財務部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證，學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由于以前

9、在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬，所以對于會計憑證不是太生疏，但是在理論中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學校里所學過的理論就可以完全輕輕松松地純熟掌握會計憑證。因為我們很容易忽略了會計循環(huán)的基石會計分錄。會計分錄是標明某項經(jīng)濟業(yè)務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經(jīng)濟業(yè)務登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務的內容，運用借貸記賬法的記賬規(guī)那么，確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。三、實習體會時間荏苒，一個月的實習很快過去了，回首過去的一個月，內心不禁感慨萬千。轉眼間跨過實習期門坎，迎接新學期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨練。

10、作為學習了這么長時間會計的我們，可以說對會計根本上能耳目能熟了。有關會計的專業(yè)根底知識、根本理論、根本方法和構造體系，我們都根本掌握。通過理論理解到，這些似乎只是紙上談兵。倘假設將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。如今才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和理論性。分開操作和理論，其它一切都零!會計就是實際中學會做賬。在理論中我也發(fā)現(xiàn)

11、，會計具有很強的連通性、邏輯性和標準性。其一，每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的理論中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其本錢后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表

12、等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和根本流程。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過漸漸覺得只要你用心地做，反而又會左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改進派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的此岸!總之，在這次會計實習中，我努力將自己在學校所學的理論知識向理論方面轉化，盡量做到理論與理論相結合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。同時，在和他們交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和缺乏。主要如下：1、知識量少搭不上話。2、知識結合實際工作慢跟不上。3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。4、財務管理、財務處理之知識淺薄。5稅法稅務實務純粹紙上