5STraining-Chinese

1、目錄 Contents課題背景目前現(xiàn)狀選題理由目標(biāo)設(shè)定開(kāi)展情況活動(dòng)成果工作啟發(fā)123456703040506071316Page1哪些公司是世界級(jí)的公司?您心目中的一流、二流和三流的公司是什么樣子的？2三流企業(yè) 每個(gè)人都隨處亂扔垃圾而沒(méi)有人揀起來(lái)。3二流企業(yè)由專人將別人亂扔的垃圾揀起來(lái)。4一流企業(yè)每個(gè)人都自覺(jué)維護(hù)環(huán)境的清潔，沒(méi)人亂扔垃圾。5環(huán)境清潔有序所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí)間管理質(zhì)量平安視覺(jué)控制客戶良好印象：推銷員5S本錢節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)者輕松愉快的工作環(huán)境6實(shí)施5S的好處.對(duì)于個(gè)人而言:提供您創(chuàng)造性地改善您工作崗位的時(shí)機(jī);使您的工作環(huán)境更舒適;使您的工作更方便;使您的工作更平安;使您更容易和周圍的同

2、事交流;.7實(shí)施5S的好處.對(duì)于企業(yè)而言:零“更換時(shí)間 - 提高產(chǎn)品的多樣性;零次品 - 提高產(chǎn)品質(zhì)量;零浪費(fèi) - 降低本錢;零“耽誤 - 提高交付可靠性;零事故-提高平安性零停機(jī)-提高設(shè)備利用率零抱怨-提高信心和信任85S的五大效用 5S是最正確推銷員（Sales）：清爽明朗潔凈的工作環(huán)境，能提高企業(yè)的知名度和形象，顧客有信心下訂單；會(huì)吸引優(yōu)秀的人才到這樣的工廠工作。5S是節(jié)約專家（Saving）：可降低很多不必要的材料以及工具的浪費(fèi)；可降低訂購(gòu)時(shí)間，節(jié)省很多珍貴的時(shí)間；還可節(jié)省工作場(chǎng)所。 5S對(duì)平安有保障（Safety）：全體員工遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，不易發(fā)生工作傷害；危險(xiǎn)點(diǎn)有預(yù)防措施和警告標(biāo)識(shí)；

3、5S活動(dòng)強(qiáng)調(diào)危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練及應(yīng)急響應(yīng)訓(xùn)練，平安得以保障。 95S的五大效用 5S是標(biāo)準(zhǔn)化的推動(dòng)者（Standardization）：5S強(qiáng)調(diào)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的重要性，員工能遵守作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，效勞質(zhì)量提高而且穩(wěn)定；通過(guò)目視管理的運(yùn)用與標(biāo)準(zhǔn)化，能防止問(wèn)題的發(fā)生。 5S可形成滿意的工作環(huán)境（Satisfaction）：明朗的工作環(huán)境，可使工作時(shí)心情愉快，員工有被尊重的感覺(jué)；經(jīng)由5S活動(dòng)，員工的意識(shí)慢慢改變，有助于工作的推展；員工歸屬感增強(qiáng)，人與人之間、主管和部屬之間均有良好的互動(dòng)關(guān)系；全員參與的5S活動(dòng)，能塑造出良性的企業(yè)文化。105S起源1955年，日本企業(yè)提出了整理、整頓2個(gè)S。后來(lái)因管理的需求及水準(zhǔn)的提升，

4、才陸續(xù)增加了其余的3個(gè)S，從而形成目前廣泛推行的5S架構(gòu)，也使其重點(diǎn)由環(huán)境品質(zhì)擴(kuò)及至人的行動(dòng)品質(zhì)，在平安、衛(wèi)生、效率、品質(zhì)及本錢方面得到較大的改善?，F(xiàn)在不斷有人提出6S、7S甚至8S，但其宗旨是一致的，只是不同的企業(yè)，有不同的強(qiáng)調(diào)重點(diǎn) 11什 么 是 5S ?廣義概念：5S是基于所有人都參與基礎(chǔ)上的一種管理方法。狹義概念：1S-分揀（整理）2S-順序（整頓）3S-清掃（清掃）4S-干凈（清潔）5S-習(xí)慣（素養(yǎng)）這五項(xiàng)內(nèi)容在日文的羅馬發(fā)音中，均以“S為開(kāi)頭，故稱為5S12什 么 是 5S ?1S- 分揀 2S-布置 3S-清掃 4S-干凈5S-習(xí)慣1S-整理SEIRI 2S-整頓SEITON 3

5、S-清掃SEISO 4S-清潔SEIKETSU5S-素養(yǎng)SEITSUKE131S-定義什么是整理(分揀)?關(guān)鍵：整理不是僅僅將物品清掃干凈后整齊擺放,而是“處理所有持疑心態(tài)度的物品!根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)物品處理原則,只留下:需要的物品需要的數(shù)量需要的時(shí)間14數(shù)字游戲您能很快的找到您要找的數(shù)字嗎？15數(shù)字游戲12344831102819223726464013494203011474229412350143832516725154363321512453173544854927184533912161S-可以防止的問(wèn)題場(chǎng)地變得愈加擁擠箱子、 料架、雜物等堆積成山，阻礙員工交流浪費(fèi)時(shí)間尋找配件和工具過(guò)多的現(xiàn)場(chǎng)

6、物品隱藏了其他現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題不需要的零件和設(shè)備使得正常工作困難對(duì)于客戶的響應(yīng)慢171S-如何區(qū)別“需要和不需要區(qū)別“需要和“不要的原則:是否有用是否經(jīng)常使用數(shù)量是否過(guò)多處置方式:就近放在工作區(qū)域丟棄放在倉(cāng)庫(kù)多余局部或是丟棄或是放在倉(cāng)庫(kù)18 2S-可以防止的問(wèn)題:材料移動(dòng)的浪費(fèi)動(dòng)作的浪費(fèi)尋找的浪費(fèi)-沒(méi)有人能找到開(kāi)柜子的鑰匙，正巧柜子里放著要用的工具次品的浪費(fèi)不平安的環(huán)境192S-關(guān)鍵工具:可視化管理: 什么,哪里,多少準(zhǔn)備好恢復(fù)202S-關(guān)鍵工具:標(biāo)準(zhǔn)化操作標(biāo)準(zhǔn)化管理標(biāo)準(zhǔn)化整頓213S-定義什么是清掃? 去除所有的灰塵,污垢和油漬,保持處處都是清潔的.先徹底大掃除然后日?；?23S-您能獲得高質(zhì)量的效

7、勞嗎？23 3S-可以防止的問(wèn)題骯臟的工作環(huán)境導(dǎo)致員工士氣低落在黑暗、雜亂的工廠里，缺陷很難被發(fā)現(xiàn)地板上的油漬和水容易引起滑倒，造成人員傷害機(jī)器未受到經(jīng)常的檢查維護(hù)，導(dǎo)致經(jīng)常發(fā)生故障243S-清掃清掃=檢查發(fā)現(xiàn)不正?，F(xiàn)象或是細(xì)微的質(zhì)量問(wèn)題確定專人負(fù)責(zé)望聞聞切即時(shí)維修要求專業(yè)人員進(jìn)行維修254S-定義什么是清潔(干凈)?是用來(lái)維護(hù)3S成果的方法是建立在前面3個(gè)S正確實(shí)施的基礎(chǔ)上是制定并標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)264S-標(biāo)準(zhǔn)化工具工廠5S評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) Sample辦公室5S評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) Sample275S-定義什么是習(xí)慣(素養(yǎng))? 形成合理維護(hù)正確程序的習(xí)慣！你會(huì)撿起地上的一張紙嗎？28意識(shí)時(shí)間團(tuán)隊(duì)與支持構(gòu)架認(rèn)可

8、和獎(jiǎng)賞滿意度系統(tǒng)思考5S-關(guān)鍵29如何籌劃5S推行活動(dòng)？1.推行小組的成立2.推行前的培訓(xùn)3.推行方案的擬定4.推行活動(dòng)的展開(kāi)5.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比和診斷6.推行成果的發(fā)表和展示7.推行活動(dòng)的復(fù)查8.推行活動(dòng)的優(yōu)秀部門和人員獎(jiǎng)勵(lì)9.推行活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)化和存檔30實(shí)施5S的阻力.整理,整頓為什么很重要?為什么要作清掃,它馬上就又會(huì)臟的?整理,整頓并不能生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品.我們已經(jīng)實(shí)施整理,整頓了.我們?cè)诤芏嗄暌郧耙呀?jīng)實(shí)施5S了.我們太忙了,哪有時(shí)間實(shí)施5S.為什么要實(shí)施5S?311S-如何實(shí)施1S存在問(wèn)題：不知道如何區(qū)分“需要和不需要員工對(duì)浪費(fèi)視而不見(jiàn)采取對(duì)策：培訓(xùn)和指導(dǎo)開(kāi)展紅單運(yùn)動(dòng)321S-哪些是“不需要的物

9、品有缺陷的或是過(guò)量的零件庫(kù)存過(guò)時(shí)的或損壞的工裝、模具、檢測(cè)設(shè)備、電器等破舊的清潔用具過(guò)時(shí)張貼物、標(biāo)志、通知或備忘錄331S-易聚集“不需要物品的地方未明確任何用途的房間或區(qū)域靠近出入口的角落桌子和架子的下面桌子和柜子的抽屜里在未使用的管理和生產(chǎn)方案板上在未進(jìn)行整理的工具盒內(nèi)34 1S-紅單運(yùn)動(dòng)一物品如果貼有紅單該物品是需要的嗎是需要的，是需要這么多的數(shù)量嗎是需要的，它需要放在這里嗎35 1S-如何來(lái)處理紅單放入“紅單存放區(qū)一段時(shí)間看看是否是需要的丟棄重新放置放到它們應(yīng)該放的地方361S-紅單運(yùn)動(dòng)流程工程啟動(dòng)明確目標(biāo)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)制紅單貼紅單評(píng)估紅單記錄結(jié)果371S-紅單運(yùn)動(dòng)紅單運(yùn)動(dòng)的建議:一個(gè)物品一

10、張紅單數(shù)量多余也應(yīng)貼紅單預(yù)先估計(jì)需多少紅單紅單用料可以考慮回收利用做好記錄匯總和跟進(jìn)381S工作步驟分揀識(shí)別/做標(biāo)記扔掉/減資等待處置考慮去除工具重新考慮盤點(diǎn)清查檢查狀態(tài)392S-如何實(shí)施2S?第一步：確定適宜的物品放置地點(diǎn)第二步：標(biāo)識(shí)地點(diǎn)402S-確定適宜的物品放置地點(diǎn)使用頻次同時(shí)使用的工具自動(dòng)歸位的工具放置地點(diǎn)的大小合并“同類項(xiàng)根據(jù)“功能或“產(chǎn)品放置412S-確定適宜的物品放置地點(diǎn)減小不必要?jiǎng)幼鳟a(chǎn)生的浪費(fèi)-保持舒適的姿勢(shì),舒適的動(dòng)作：雙手同時(shí)開(kāi)始和結(jié)束動(dòng)作運(yùn)用自然重力而非肌肉防止“Z型運(yùn)動(dòng)和突然改變方向移動(dòng)的節(jié)奏應(yīng)該是平穩(wěn)的如適用,用腳來(lái)控制開(kāi)關(guān)422S-確定適宜的物品放置地點(diǎn)減小不必要?jiǎng)?/p>

11、作產(chǎn)生的浪費(fèi)-使材料和工具便于拿?。菏共牧虾凸ぞ呶挥诓僮魅藛T的前方并靠近按使用順序擺放材料和工具使操作人員位于適宜的工作高度減少推車搬運(yùn)432S-標(biāo)識(shí)地點(diǎn)標(biāo)識(shí)板標(biāo)識(shí)線(涂漆)5S地圖顏色策略輪廓策略442S-標(biāo)識(shí)地點(diǎn)標(biāo)識(shí)板：標(biāo)明是什么物品，在哪里，有多少。方位指示：標(biāo)明物品在哪里物品指示：標(biāo)明在這個(gè)地方有哪些物品數(shù)量指示：標(biāo)明此地有多少物品452S-標(biāo)識(shí)地點(diǎn)標(biāo)識(shí)線用來(lái)顯示：區(qū)域劃分，如發(fā)運(yùn)、原材料、生產(chǎn)、機(jī)修、不合格品區(qū)域等人行走道開(kāi)門的范圍，并顯示門朝哪個(gè)方向開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域462S工作步驟確定地方整理,簡(jiǎn)化指定放置點(diǎn),做上標(biāo)記 使用不同顏色制定須遵守的規(guī)則尋找適宜容器考慮頻次讓問(wèn)題一覽無(wú)遺471

12、S & 2S分辨“需要和“不需要整理紅單運(yùn)動(dòng)紅單/放在倉(cāng)庫(kù)丟棄整頓哪里什么多少可視化管理需要的不需要的483S-如何實(shí)施3S確定清掃對(duì)象安排清掃人員確定清掃方法準(zhǔn)備工具清掃49 3S-如何實(shí)施3S？確定清掃對(duì)象材料設(shè)備空間安排清掃人員5S分工圖5S值日表503S-如何實(shí)施3S？確定清掃方法選擇清掃工具每天5分鐘清掃活動(dòng)制定清掃程序，以實(shí)現(xiàn)高效率清掃=檢查51確定3S責(zé)任人將3S熔入每日工作中原因追溯方便、管理清掃 配備可觸及被清掃地方的工具制定標(biāo)準(zhǔn)核查維護(hù)成效4S-如何實(shí)施4S？525S-如何實(shí)施5S？如何實(shí)施系統(tǒng)化(素養(yǎng))?創(chuàng)立環(huán)境有效工具535S-如何實(shí)施5S？創(chuàng)立環(huán)境:您的角色管理層的角色54 5S-如何實(shí)施5S？ 管理層的角色：培訓(xùn)支持-讓所有員工知道什么是5S，理解5S的重要性資源支持-讓所有員工有每日開(kāi)展5S活動(dòng)的時(shí)間以及成立5S小組參與支持-積極參加5S活動(dòng)，及時(shí)響應(yīng)紅單，認(rèn)可員工的努力555S-如何實(shí)施5S？員工的角色：學(xué)習(xí)5S積極參與5S的實(shí)施并提供建議養(yǎng)成5S榮譽(yù)感565S-如何實(shí)施5S？有效工具: