初三語文模擬試卷5

1、PAGE 69PAGE 555. 2009年鹽城市高中階段教育招生統(tǒng)一語文考試 一、積累與運(yùn)用。（35分）1、古詩詞默寫。（10分）（1）采菊東籬下，_ _。（陶淵明飲酒）（2）潮平兩岸闊，_ _。（王灣次北固山下）（3）_ _，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）（4）安得廣廈千萬間，_ _，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?。ǘ鸥γ┪轂榍镲L(fēng)所破歌）（5）了卻君王天下事，_ _。（辛棄疾破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之）（6）_ _，化作春泥更護(hù)花。（龔自珍己亥雜詩）（7）文天祥的過零丁洋一詩中運(yùn)用比喻把個(gè)人遭遇與國家命運(yùn)緊密結(jié)合在一起的詩句是：“_ _，_ _?！保?）胡錦濤總書記會(huì)見國民黨主席吳伯

2、雄率領(lǐng)的大陸訪問團(tuán)時(shí)，引用唐代詩人王之渙登鸛雀樓中“_ _，_ _”的詩句，期望雙方再接再厲，努力發(fā)展兩岸關(guān)系新局面。2、閱讀下面一段話，按要求答題。（4分）漢字的形美不可抗拒。歷代優(yōu)秀的書法家粲若繁星，各俱風(fēng)ci。王羲之，飄逸俊朗；顏真卿，粗獷豪放；柳公權(quán)，華美靈巧名山大川如果少了書法家們的t詞就讓世人少了一份景仰，小橋流水倘若留有名家的“墨寶”卻會(huì)因此聲名遠(yuǎn)播。（1）根據(jù)拼音寫漢字。 風(fēng)ci _ t_詞（2）給加點(diǎn)字注音。 粗獷_（3）畫線句子中有一個(gè)錯(cuò)別字，找出來并加以改正。_改為_3、下列句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（ ）2分）A、回到家鄉(xiāng)，我欣喜地發(fā)現(xiàn)砂石土路已經(jīng)被寬闊的馬路代替，

3、鱗次櫛比的汽車川流不息。B、危難之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。C、自然科學(xué)領(lǐng)域中，有許多令人異想天開的神秘現(xiàn)象，正等待著科學(xué)家們?nèi)テ平?。D、春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，趙本山的愛待小沈陽幽默風(fēng)趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、端午節(jié)的賽龍舟、吃粽子、插艾蒲、佩午囊、采百草等習(xí)俗在民間廣為流傳。B、我們要引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生用美的心靈去感受世界，用美的眼光去觀察世界。C、京劇“國粹”行當(dāng)全面、表演成熟、氣勢恢宏，深受戲迷和中老年朋友的喜愛。D、經(jīng)過專家們評議，使明代永樂年間的青花瓷摘得頭籌，成為鹽城的“民間國寶”。5、從下面材

4、料中提取兩條主要信息。（每條15個(gè)字以內(nèi)）（4分）甲型H1N1流感發(fā)生以來，我國加大科研投入，加強(qiáng)科技攻關(guān)，密切跟蹤病毒變異情況，在對H1N1流感患者的治療過程中，中西醫(yī)結(jié)合等方法被證明是有效的。目前，世界衛(wèi)生組織已向許多著名制藥企業(yè)提供了特殊的病毒菌株，用于研制專門抵抗甲型H1N1流感疫苗，這種疫苗可望于今年8月問世。（1）_ _ （2）_ _6、黃海中學(xué)近期準(zhǔn)備舉辦語文實(shí)踐系列活動(dòng)。假如你是該校學(xué)生，請回答問題。（13分）（1）學(xué)校準(zhǔn)備組織學(xué)生到丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)參觀，以便進(jìn)一步了解丹頂鶴的有關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)愛鳥護(hù)鳥意識(shí)，你前去與保護(hù)區(qū)孫主任聯(lián)系，打算對他說些什么？（3分）_ _（2）“新星”文

5、學(xué)社的同學(xué)瞻仰了施耐庵故居后，舉辦了一次“水滸故事大家講，水滸人物大家猜”活動(dòng)。請回答下面問題。（4分）那官人生的豹頭環(huán)耳，燕領(lǐng)虎須，八尺長短身材，三十四五年紀(jì)，口里道：“這個(gè)師傅端的非凡，使的好器械！”眾潑皮道：“這位教師喝采，必然是好?！眱蓚€(gè)親槐樹下相見了，一同坐地。選段中的“那官人”指的是誰？寫出他的兩個(gè)故事名稱。_ _ _ _ _ _（3）在“小主人關(guān)注大社會(huì)”活動(dòng)中，同學(xué)們收集到以下材料，讀后回答問題。（6分）材料一鹽城有眾多的海鹽文化資源。2008年底中國海鹽博物館建成開放，現(xiàn)已成了廣大市民觀光游覽的好去處。（圖一為中國海鹽博物館外景）材料二陸公祠是后人為紀(jì)念宋朝著名愛國人士陸秀夫

6、而修建的。今年，鹽城市政府投巨資對陸公祠進(jìn)行修繕。目前，工程進(jìn)展順利，即將竣工。（圖二為陸公祠正門外景）材料三鹽城市沿海灘途總面積4550多平方千米。每年還以10多平方千米的速度向大海延伸，特別是“東沙”這塊新生陸地的長成，至少又為鹽城增加8萬公頃的濕地資源。（圖三為鹽城灘涂濕地風(fēng)光） eq oac(,1)綜合以上文字圖片資料，你得出什么結(jié)論？（4分）_ _ eq oac(,2)圍繞材料寫一個(gè)排比句，夸一夸鹽城這方熱土。（2分） _ _二、閱讀理解。（55分）（一）閱讀下面這首宋詞，完成7、8兩題。（5分） 江城子 密州出獵 蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨

7、太守，親射虎，看孫郎。 酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨!持節(jié)云中，何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。7、詞中典故出自史記的句子是_，這句話表達(dá)了什么意思？（2分）_8、畫線的句子勾勒了怎樣的人物形象？抒發(fā)了怎樣的思想感情？（3分） _ _（二）閱讀下面文言語段，完成9-13題。（15分） 甲予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯。朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣，然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人多會(huì)于此，覽物之情，得無異乎？9、下列各組句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、前人之述備矣 眾妙畢備，以為妙絕（林嗣環(huán)口技）B、此則岳陽

8、樓之大觀也 昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)（沈復(fù)幼時(shí)記趣）C、予觀夫巴陵勝狀 驢不勝怒，蹄之（柳宗元黔之驢）D、遷客騷人，多會(huì)于此 召三老、豪杰與皆來會(huì)計(jì)事（司馬遷陳涉世家）10、翻譯下面的句子。（4分）（1）朝暉夕陰，氣象萬千。_（2）覽物之情，得無異乎？_乙梁君 eq oac(,1)出獵，見白雁群。梁君下車，彀弓 eq oac(,2)欲射之。道有行者，梁君謂行者止。行者不止，白雁群駭。梁君怒，欲射行者。其御 eq oac(,3)公孫襲下車撫矢曰：“君止！”梁君忿然作色怒曰：“襲不與其君而顧他人，何也？”公孫襲曰：“昔齊景公之時(shí)，天大旱三年，卜 eq oac(,4)之，曰：必以人祠 eq oac(,5)

9、，乃雨。景公下堂頓首曰：凡吾所以求雨者，為吾民也；今必使吾以人祠，乃且雨，寡人將自當(dāng)之。言未卒，而天大雨者方千里者，何也？為有德于天而惠于民也。今主君以白雁之故而欲射人，襲謂主君言無異于虎狼 eq oac(,6)！”梁君援其手與上車歸，入廟門，呼萬歲，曰：“幸哉今日也！他人獵皆得禽獸，吾獵得善言而歸?！弊⑨專?eq oac(,1)梁君：即魏國國君。 eq oac(,2)彀gu弓：拉開弓。 eq oac(,3)御：車夫。 eq oac(,4)卜：占卜，古時(shí)迷信活動(dòng)。 eq oac(,5)祠：祭祀。 eq oac(,6)無異于虎狼：跟虎狼沒兩樣。（選自劉向新序雜事）11、解釋下面句子中的加點(diǎn)的詞。

10、（3分）（1）白雁群駭_（2）言未卒_（3）以白雁之故而欲射人_12、翻譯下面的句子。（4分）（1）吾所以求雨者，為吾民也。_（2）他人獵得禽獸，吾獵得善言而歸_13、公孫襲講故事的目的是想諷勸梁君怎樣去做（用文中的一句話回答）？（2分）_（三）閱讀下面文章，完成14-17題。（15分） eq oac(,1)盡管“消費(fèi)”拉動(dòng)“需求”是商業(yè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的第一推動(dòng)力，但是我還是認(rèn)為，消費(fèi)不能等同于奢侈和鋪張，節(jié)約永遠(yuǎn)是一種可貴的時(shí)代精神。 eq oac(,2)為什么要提倡節(jié)約？因?yàn)檫€不夠富有嗎，因?yàn)槁浜蠛投倘眴?？這些并不是全部的理由。其實(shí)，節(jié)約不是貧窮時(shí)的捉襟見肘，也不是短缺時(shí)的窘迫與無奈。從字面講，

11、節(jié)約是指節(jié)制和約束，顯然這是一種自覺的行為，是一種主動(dòng)的追求。節(jié)約是一種美德，是一種高尚的情操。節(jié)約是對物欲而言的。人們所需求的物質(zhì)，從本質(zhì)上說，無非是由兩部分構(gòu)成，一是對自然資源的占有，一是凝結(jié)于其中的人的勞動(dòng)。所以節(jié)制物欲，就是對自然的珍惜，也是對別人勞動(dòng)和生命的的尊重。這難道不是一種高風(fēng)亮節(jié)，不是一種美好的情操嗎？ eq oac(,3)“勤儉傳家久，詩書繼世長”，這是過去許多殷實(shí)人家門前常見的楹聯(lián)儉，就是節(jié)約，以“勤儉”二字示人，是對家風(fēng)的諷勸，也是道德的標(biāo)榜?！胺N豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”以陶淵明為代表的中國古代先賢雅士之所以歸隱南山，不是因?yàn)樗麄儧]有條件享受榮華，

12、而是他們把簡樸的生活方式看作是值得追求的一種人生境界。 eq oac(,4)高尚的人們總是以簡樸而更增添了人格的魅力。當(dāng)年小米加步槍的共產(chǎn)黨為什么能夠戰(zhàn)勝美式裝備的國民黨？除了別的原因，延安窯洞的簡樸，解放軍官兵的土布軍裝，也許更加增加了老百姓的親和力和信任感。這一點(diǎn)，大概蔣介石至死也沒有弄明白。即使是在物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，節(jié)約和簡樸也是有識(shí)之士信奉的一種生活哲學(xué)。擁有億萬資產(chǎn)的香港大富李嘉成，據(jù)說至今住的仍是30多年以前購置的一所舊房子，吃的是粗茶淡飯，穿的是舊式西裝，戴的是廉價(jià)電子手表。他說：“我覺得簡單的生活更令人愉快?！?eq oac(,5)節(jié)約是一種境界，奢侈是另一種境界。最

13、典型的大概要算世說新語記載的西晉武帝時(shí)石崇與王愷爭豪的故事。石崇曾出任荊州刺史，生活非常奢侈。王愷是皇帝內(nèi)戚。兩個(gè)人都是武帝時(shí)富可敵國的豪強(qiáng)。石崇故意用鐵如意打碎王愷價(jià)值連城的珊瑚樹，再賠償以示其富有。更有甚者他們夸富夸到以殺人為能事的地步，到了泯滅人性的程度！這些豪強(qiáng)當(dāng)時(shí)是何等的驕橫，他們大概沒有想到，自己留給后人的道德形象又是何等的丑陋和惡心！ eq oac(,6)節(jié)約是一種時(shí)代精神。節(jié)約象征著健康向上，奢侈則意味著沒落。如石崇和王愷，是那個(gè)時(shí)代的代表人物。作為開國皇帝的晉武帝司馬炎，早期也曾“矯以仁儉”。但滅吳后，逐漸怠惰政事，荒淫無度。上有所好，下必甚焉，在他的身邊出現(xiàn)王愷、石崇之輩也

14、就不足為怪。（選自2009年4月8日光明網(wǎng)光明觀察，有刪改。作者 馬德）14、這篇文章中，作者要闡述的道理是什么？（3分）_ _ _15、從文中看，“要提倡節(jié)約”的理由有哪幾點(diǎn)？（4分）_ _ _16、陶淵明和李嘉誠崇尚“節(jié)儉”分別反映他們怎樣的生活觀？各用一句話簡要概括。（4分）_ _ _ _17、文章運(yùn)用的兩類不同事例有什么特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？（4分）_ _ _（四）閱讀下面文章，完成18-22題。（20分） 彩蝶樹 秦 牧 eq oac(,1)人們常以贊美之筆，描繪南國的鮮花?？墒?，洋紫荊原名“羊蹄甲”的花，卻常常被人所忽略，這大概是因?yàn)樗炔皇遣荼局参?，又不是灌木盆栽，而是生長在喬

15、木上的緣故？是因?yàn)槟晗ㄊ猩?，從來沒有人擺賣這種花？是因?yàn)樵趶V州，它不過是極為尋常的街道樹？盡管如此，洋紫荊仍不失為南國一種極為出色的鮮花。站在紫荊樹下，但見一樹繁花，宛如千萬彩蝶云集，好像走進(jìn)了夢幻境界。 eq oac(,2)洋紫荊的花和葉長得十分有趣。它的花有五片花冠，四片對稱地分裂兩側(cè)，一片翹起在上方，布滿色調(diào)頗濃的彩斑，很像蘭花的花舌，因此有人稱它為“蘭花樹”。三色堇在南方被人叫做“蝴蝶花”，其實(shí)，這頂桂冠戴在豆科植物洋紫荊的頭上，也是合適的。 eq oac(,3)不知道洋紫荊有幾個(gè)不同花色種類的人，每每以為它們不斷在變幻著顏色，像被稱做“嬌容三變”的木芙蓉似的。他們哪里知道，這是紫荊

16、樹的家族，為了獻(xiàn)出色彩繽紛的鮮花而進(jìn)行著接力賽跑哩！你看，從隆冬到暮春，洋紫荊陸續(xù)開花，紫色、紅色、粉紅色，次第開放，要足足鬧騰好幾個(gè)月。最先開花的是紫色那一種，花期竟是在寒風(fēng)凜冽的春節(jié)前夕，和炮仗花、梅花同時(shí)綻開花蕾。它著實(shí)可以稱得上是南國的報(bào)春使者！ eq oac(,4)紫荊樹的葉子也非常有趣，就像它的本名羊蹄甲所顯示的那樣，仿佛羊蹄一樣，每片葉子都毫無例外，是由腰子形的對稱的兩面合成的，末端凹了進(jìn)去，把它折攏起來，簡直像是一只綠色的蝴蝶，又像兩個(gè)形影不離的好朋友。于是有人又給紫荊起了一個(gè)諢名，叫做“朋友樹”。 eq oac(,5)在高緯度地方，人們大概是看不到這種洋紫荊的。我有一個(gè)朋友，

17、由于喜愛這種花樹，特意起了個(gè)帶“荊”字的名字，抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，他北上延安參加革命，后來犧牲了。他的妹妹回南方省親的時(shí)候，特意采了洋紫荊的幾片葉子和花朵，夾在書里帶回北方，好讓孩子們知道“荊”字的來歷，生命本應(yīng)該這樣地繁花似錦呵！ eq oac(,6)在紫荊盛開的時(shí)候，我很喜歡站在樹下，聞聞它的幽香，端詳它那一串串彩蝶似的花朵，觀賞它那對稱得出奇的羊蒂般的葉子。清風(fēng)吹來，落英繽紛，花瓣撒滿了頭、肩，我也不想拂掉它，心中禁不住引起一串遐想：在古老的年代，有這么一對俠義的朋友，一個(gè)為崇高的目標(biāo)犧牲了。另一個(gè)也奮起斗爭，用慷慨壯烈的死為人民紓難，為至友復(fù)仇。他們死后被葬在一起，埋骨的地方就長出這么一株紫

18、荊樹朋友樹來，每片葉子都互相對稱，五彩繽紛的蝴蝶也成群飛來憑吊，不愿離去。 eq oac(,7)這樣生死與共、肝膽相照的友誼，這樣動(dòng)人的故事，人世間，生活里是的確存在的，它值得謳歌，并且令人想到可以編出一個(gè)美麗的童話。 eq oac(,8)站在滿樹蝴蝶的紫荊樹下，我不禁想入非非了。18、作者主要寫了彩蝶哪幾方面的內(nèi)容？彩蝶樹是怎樣的一種樹？（4分）_ _ _19、將第 eq oac(,3)段畫線內(nèi)容與下面語段比較閱讀，說出它們在寫法上的相同點(diǎn)和內(nèi)容上的側(cè)重點(diǎn)。（4分）鏈接這是一樹閃光的、盛開的紫藤蘿?；▋阂淮ぶ淮欢浒ぶ欢?，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧?！拔以陂_花！”它們在笑。“我在開花

19、！”它們?nèi)氯?。（紫藤蘿瀑布）_ _ _20、第 eq oac(,5)段末尾“生命本應(yīng)該這樣地繁花似錦呵”有何含義？（4分）_ _ _21、第 eq oac(,6)段關(guān)于“彩蝶樹”的傳說在文中有什么作用？（4分）_ _ _22、作者為什么“很喜歡”“常常被人所忽略”的彩蝶樹？（4分）_ _ _三、寫作。（60分）23、腳步聲聲，敲打心靈，引發(fā)思考，激起遐想。我們回望，曾經(jīng)留下的深深淺淺的足跡；我們聆聽，人在旅途前行的心聲；我們期待，朝著未來的目標(biāo)不斷邁進(jìn)請以“心靈的腳步”為題寫一篇文章。要求：（1）除詩歌外文體不限。（2）字?jǐn)?shù)不少于600字。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。6.南通市2

20、009年初中畢業(yè)升學(xué)考試語文試卷一（25分）1根據(jù)拼音在田字格內(nèi)用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（4分）頑強(qiáng)的yl可以zhngf世界上任何一座高峰！ _ 狄更斯2用古詩文原句填空。（ = 1 * GB3 = 4 * GB3 題必做， = 5 * GB3 = 6 * GB3 兩題選做一題）（6分）問君何能爾？ 。（陶淵明飲酒）潮平兩岸闊， 。（王灣次北固山下）忽如一夜春風(fēng)來， 。（岑參白雪歌送武判官歸京）稻花香里說豐年， 。（辛棄疾西江月夜行黃沙道中）劉禹錫陋室銘一文中描寫陋室自然環(huán)境優(yōu)美的句子是：“ ， ?！标懹斡紊轿鞔逡辉娭小?， ”兩句現(xiàn)在常用來形容進(jìn)入一個(gè)別有天地的境界，富有哲理，給人啟迪。3下面

21、語段中有兩個(gè)病句，請把它們找出來并加以改正。(4分)今年7月，我國長江中下游地區(qū)將會(huì)迎來一次日全食。本次日全食持續(xù)時(shí)間長達(dá)兩個(gè)多小時(shí)左右。日全食這一天文奇觀，將對自然環(huán)境和社會(huì)生活產(chǎn)生一定的影響。為此，江蘇正在系列開展日全食科普宣傳活動(dòng)。第 句，修改意見： 第 句，修改意見： 4閱讀下面一首詩，回答問題。（3分） 竹 石 鄭燮 定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！咀ⅰ?鄭燮：號(hào)板橋。清代著名書畫家、詩人，為“揚(yáng)州八怪”之一。破巖：破裂的巖石縫隙。請從“認(rèn)、咬”兩詞中選擇一個(gè)填入原詩空白處。應(yīng)填 。（1分）這首詩表面寫竹，其實(shí)寫人。詩人在贊美竹的 品格的同時(shí)，寄寓了自

22、己決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風(fēng)骨。（2分）5某中學(xué)舉行“走進(jìn)文學(xué)百花園”語文實(shí)踐活動(dòng)。請你按照活動(dòng)要求，憑借自身的語文素養(yǎng)，打開“三重門”，進(jìn)入“百花園”。（8分）第一重門：請你從下面三個(gè)漢字中任選一個(gè)展開聯(lián)想，體會(huì)漢字的魅力。（不超過15個(gè)字）(2分) 明 采 旦 示例：休人靠在樹上，美美地休息。 第二重門：請你仿照“文學(xué)是風(fēng)，吹開心的花朵”，以“文學(xué)”為話題寫一句話。（2分） ， 。第三重門：請你對以下名著中任意一部的作者說幾句話，談?wù)勛髌纺骋环矫娴膬?nèi)容對自己心靈成長所起的作用。（要求：有作者稱謂，語言得體，不超過60個(gè)字）（4分）西游記 駱駝祥子 鋼鐵是怎樣煉成的 二（60分）閱讀下面

23、一篇文章，完成68題。（12分） 城市空中森林 在城市里，我們能看見許多摩天大樓，可是這些大樓不是住宅就是寫字樓。而美國“尼科塔產(chǎn)品開發(fā)公司”設(shè)計(jì)的“城市空中森林”摩天大樓，則主要是為環(huán)保而興建的。它是一種巨大的污染物過濾器，可以把來自周圍的有害物質(zhì)過濾掉，讓空氣清新?！俺鞘锌罩猩帧蹦μ齑髽歉?22米，人們可以在每一層樓內(nèi)種植常青樹。一幢大樓可以種植400棵樹，用以吸收污染物，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣。每一幢“城市空中森林”就是一個(gè)巨型的二氧化碳回收裝置，可以建造在工廠和其他重大污染源附近。樓內(nèi)的樹木不僅僅吸收二氧化碳，還可以吸收熱氣、含氮污染物、含硫污染物和粉塵等，讓那里的空氣變得干凈起來?！?/p>

24、城市空中森林”將使附近居民和動(dòng)物受益，堪稱一把遮擋熾熱陽光的保護(hù)傘。由于數(shù)百棵樹的降溫作用，每到夏季，周圍空氣變得十分涼爽。這種建筑還是一種節(jié)能建筑，按照規(guī)劃，大樓中部裝有風(fēng)力發(fā)電機(jī)，可以提供建筑內(nèi)的照明用電，也可以驅(qū)動(dòng)為常青樹提供水和營養(yǎng)液的水泵。惟一需要外部能量的是運(yùn)送維護(hù)人員上下的電梯。這種建筑由于只承載樹木和土壤，而且采用了板式構(gòu)造，因此可以建造得輕型一些，不需要完整的底座，只要三根牢固的支柱就可以了。這種建筑的占地面積相對較小，不會(huì)占用太多寶貴的城市土地。這種建筑的主體用鋼筋混凝土制成，相當(dāng)堅(jiān)固。底部的一根短支柱是實(shí)心的，其他兩根長支柱是空心的。長支柱內(nèi)部設(shè)置電梯，管理人員從這里進(jìn)出

25、大樓。大樓的兩側(cè)有兩塊醒目的翼板。這種翼板是由尼龍材料制成的，不是簡單的裝飾物，而是一種空氣吸收裝置，以便為大樓內(nèi)樹木的生長提供更多的空氣。美國一些建筑專家認(rèn)為，“城市空中森林”順應(yīng)了時(shí)代的需求，是世界上最具創(chuàng)意的建筑設(shè)計(jì)之一。6閱讀全文回答：“城市空中森林”在環(huán)境保護(hù)方面有哪些作用？（4分） 7第段中，“這種建筑不會(huì)占用太多寶貴的城市土地”一句中的“太多”能否刪去?為什么？（4分） 8有人認(rèn)為，興建“城市空中森林”摩天大樓，還不如在地面上多種樹。請聯(lián)系文中相關(guān)內(nèi)容，說說你對這個(gè)觀點(diǎn)的看法。（4分） 閱讀下面一篇文章，完成911題。（14分） 精神棲身于茅屋 周國平如果你愛讀人物傳記，你就會(huì)發(fā)

26、現(xiàn)，許多優(yōu)秀人物生前都非常貧困。最著名的印象派畫家凡高，現(xiàn)在他的一幅畫已經(jīng)賣到了幾千萬美元，可是，他活著時(shí)，他的一張畫連一餐飯錢也換不到，經(jīng)常挨餓，一生窮困潦倒。要論家境，他的家族幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場。作為一名畫家，他有得天獨(dú)厚的便利條件，可以像那些平庸畫家那樣迎合時(shí)尚以謀利，成為一個(gè)富翁，但他不屑于這么做。他說，他可不能把他惟一的生命耗費(fèi)在給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫上面，做藝術(shù)家并不意味著靠賣畫掙錢，而是要去發(fā)現(xiàn)一個(gè)未被發(fā)現(xiàn)的新世界。另一個(gè)荷蘭人斯賓諾莎是名垂史冊的大哲學(xué)家，他為了保持思想的自由，寧可靠磨鏡片的收入維持最簡單的生活，謝絕了海德堡大學(xué)以不觸犯宗教為前提要他去當(dāng)教授的聘請

27、。我并不提倡苦行僧哲學(xué)。事實(shí)上，人的肉體需要是很有限的，無非是溫飽，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起來卻是沒有盡頭的。你本來習(xí)慣于騎自行車，不覺得有什么欠缺，可是，當(dāng)你看到周圍不少人開上了汽車，你就會(huì)覺得你缺汽車，有必要也買一輛。富了還想更富，事實(shí)上也必定有人比你富，于是你永遠(yuǎn)不會(huì)滿足，不得不去掙越來越多的錢。這樣，賺錢便成了你人生的惟一目的。即使你是畫家，你哪里還顧得上真正的藝術(shù)追求？即使你是學(xué)者，你哪里還會(huì)在乎科學(xué)的良心？所以，自古以來，一切賢哲都主張簡樸的生活方式，目的就是不當(dāng)物質(zhì)欲望的奴隸，追求精神的富有。古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說得好，“自由人以茅屋為居室，奴隸才在大理石和黃金下棲身”；柏拉

28、圖也說：“胸中有黃金的人是不需要住在黃金屋頂下面的?！蔽曳浅Ｏ矚g關(guān)于蘇格拉底的一個(gè)傳說，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場上閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西呵！”的確，一個(gè)追求精神財(cái)富的人必定淡然于物質(zhì)的奢華，而一個(gè)人如果安于簡樸的生活，他即使不是哲學(xué)家，也離哲學(xué)家不遠(yuǎn)了。 （選自周國平文集，有刪改）9根據(jù)全文內(nèi)容，標(biāo)題中“茅屋”一詞的含義是 。（4分）10文章 = 1 * GB3 = 2 * GB3 兩段列舉凡高和斯賓諾莎的例子有什么作用？（4分） 11閱讀課文人的高貴在于靈魂選段，結(jié)合上文內(nèi)容答題。（6分）珍惜內(nèi)在的精神財(cái)富甚于外在的物質(zhì)財(cái)富，這是古往今

29、來一切賢哲的共同特點(diǎn)。英國作家王爾德到美國旅行，入境時(shí)，海關(guān)官員問他有什么東西要報(bào)關(guān)，他回答：“除了我的才華，什么也沒有?！笔顾宰院赖氖?，他沒有什么值錢的東西，但他擁有不能用錢來估量的藝術(shù)才華。正是這位驕傲的作家在他的一部作品中告訴我們：“世間再?zèng)]有比人的靈魂更寶貴的東西，任何東西都不能跟它相比?！闭埥Y(jié)合以上材料和對精神棲身于茅屋一文的閱讀感悟，聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)，談?wù)勔粋€(gè)人應(yīng)該如何保持靈魂的高貴和精神的富有。（50字左右） 閱讀下面一篇文章，完成1215題。（16分） 總有一些東西在大地上醒著 李雪峰喧囂在暮色里沉淀，不久，村莊就沉沉睡著了。燈一盞一盞地熄了，星星一粒一粒地稠了。夜色讓一

30、切都沉沉睡熟，讓一切生靈都沉入到睡夢中去了。但總有一些東西在夜晚是醒著的。那是我十六七歲時(shí)的一個(gè)春天，我家剛剛搬到村南頭新蓋不久的新居里。那是一座土屋，墻用新泥搪過，地用榔頭狠命地砸捶過。有一天我彎腰在床底下潮濕的紙箱里找書，看見床底下的地上鉆出一根雞蛋粗的白色樹芽來。我沒理睬它，心想床底下的東西難道還會(huì)成就出什么氣候。第二天早上起床伸手去床里邊摸衣裳的時(shí)候，我在衣裳下摸到一個(gè)又光又滑的東西，不由大吃一驚，定下神來一看，竟是那棵樹芽，白白的，嫩嫩的，頂梢拳頭一樣沒展開的地方，裹著一層滑膩的胎液。一夜竟長得比我的床還高了，這鬼東西，我睡著了，村莊睡著了，它卻醒著。如果不理睬它，說不準(zhǔn)有一天一覺醒

31、來，我會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)渾然不覺地睡到了它長成的樹上去了。我鉆到床下扳掉了它。我知道，它是那棵泡桐樹根綻出的新芽。那是一棵高大的泡桐，原來就長在我放床的地方，蓋房時(shí)嫌它礙事，就把它鋸了，生怕它會(huì)長出樹芽來，又挖地六七尺，刨出它深藏的樹根，這樣才覺得踏實(shí)。沒想到它還會(huì)靠那些殘根冒出樹芽來。在那座老屋里，在那張床底下，我曾一次又一次扳倒過許多冒出的蒼白樹芽，直到幾年后，當(dāng)我扳得有些心煩意亂時(shí)，它才終于不再冒出新的樹芽來。我想它還是終于睡著了，那棵泡桐樹的靈魂終于睡著了，或許是永遠(yuǎn)睡著了。前年老家的那座土屋坍塌了，家里人也沒理睬它，想不到我以前放床的地方竟長出一棵樹苗來，一個(gè)春天竟然長出了丈余高。我大吃

32、一驚，本以為已經(jīng)十多年了，它已經(jīng)睡熟再不會(huì)醒來了，但它依舊醒著，幾滴殘雨幾縷風(fēng)又讓它長成一棵樹了。鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時(shí)它卻醒著，生長著，并悄悄地打量著這個(gè)世界。泥土是不會(huì)睡著的，靈魂是不會(huì)睡著的，時(shí)光是不會(huì)睡著的，在我們沉沉睡著的時(shí)候，它們還醒著。我終于明白，即使在我們已經(jīng)睡熟或沉睡的時(shí)候，總有一些東西在大地上醒著。12閱讀全文回答：文章開頭從村莊的沉睡寫起，有什么好處？（4分） 13文章第段中的“大吃一驚”，除了具有“出乎意料”的意思外，還蘊(yùn)含了作者怎樣的感情？（3分） 14自選角度，賞析文中畫線的句子，寫出它的語言特點(diǎn)和表達(dá)效果。（

33、4分） 原句：鳥兒睡了，牲畜睡了，我們睡了，村莊睡了，世界睡了，但還是有一些東西在我們睡熟時(shí)它卻醒著，生長著，并悄悄地打量著這個(gè)世界。 賞析： 15文章最后說：“我終于明白，即使在我們已經(jīng)睡熟或沉睡的時(shí)候，總有一些東西在大地上醒著。”請結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勀銖臅r(shí)刻“醒著”的“一些東西”身上獲得了哪些有益的人生啟迪。（5分） 閱讀下面的文言文，完成1620題。（18分）趙普獨(dú)相凡十年有立功當(dāng)遷官者，帝素嫌其人，不與。普力請與之，帝怒曰：“朕不與遷官，將奈何？”普曰：“刑以懲惡，賞以酬功。刑賞者天下之刑賞，非陛下之刑賞也，豈得以喜怒專之？”帝弗聽，起，普隨之。帝入宮，普立于宮門，良久不去，帝竟從其請

34、。一日，大宴，雨驟至，良久不止，帝怒形于色，左右皆震恐。普因言：“外間百姓正望雨，于大宴何損！不過沾濕供帳樂衣耳，百姓得雨，各歡喜作樂，適當(dāng)其時(shí)，乞令樂官就雨中奏技?！钡鄞髳?，終宴。 16用斜線（ / ）給下面文言句子標(biāo)出朗讀停頓（每句標(biāo)一處）。（4分）朕 不 與 遷 官 良 久 不 止17寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）帝素嫌其人（ ）良久不去（ ）帝怒形于色（ ）外間百姓正望雨（ ）18與例句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是 【】（2分）例句：刑以懲惡 A皆以美于徐公B以君之力，曾不能損魁父之丘C誠宜開張圣聽，以光先帝遺德D以其境過清，不可久居19用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。（4

35、分）帝竟從其請。 左右皆震恐。 20課文趙普中說趙普“能以天下事為己任”。請根據(jù)上文回答：趙普這種胸懷天下的精神體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面？（4分） 三（65分，其中含寫字5分）21請以“我們一起走過”為題目，寫一篇文章。（60分）要求：要有自己的體驗(yàn)和感悟，不得抄襲；除詩歌外，文體不限；不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。7.徐州市2009年初中畢業(yè)、升學(xué)語文考試 一 語文積累與語言運(yùn)用(20分)1.下列詞語書寫及加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是（2分）A.瀕(bn)臨 悄(qio)然 陰霾 鮮(xin)為人知 迫不急待B.提（d）防 角（jio）色 沮喪 滿載（zi

36、）而歸 提心掉膽C.泥濘（nng） 狩（shu）獵 遐想 叱咤（zh）風(fēng)云 粗制濫造D.棧（zhn）橋 附和（h） 決別 渾身解（xi）數(shù) 談笑風(fēng)生2請根據(jù)要求填寫古詩文名句 (8分)(1) _，悠然見南山。 (陶淵明飲酒)(2) _，隨風(fēng)直到夜郎西。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）(3)_，東風(fēng)無力百花殘。 (李商隱無題)(4) 馬作的盧飛快，_。 (辛棄疾破陣子)(5)子日：“歲寒，_?！?(論語子罕)(6)_；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。 (范仲淹岳陽樓記)(7)“時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香”這兩句詩表現(xiàn)了落花積極進(jìn)取的精神但龔自珍已亥雜詩中的“_,_”在境界上更勝一籌。3閱讀下面的短文，按要求回答

37、問題 （5分）一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)參加工作后總是不斷地變換工作單位。因?yàn)樵谝粋€(gè)單位工作不久，就會(huì)感覺到懷才不遇,無法實(shí)現(xiàn)自己的理想不得已只好跳槽。他覺得很 (沉痛 無奈)，就把煩惱向一位閱歷豐富的老人 （傾訴 反映)。老人說：“你換了這么多單位根本沒有用啊。因?yàn)開?！庇行┤丝偛粩嗦裨箘e人的過錯(cuò)，指責(zé)別人的缺點(diǎn)，他們覺得周圍的環(huán)境和人處處跟自己作對；或者認(rèn)為自己生不逢時(shí)，沒有真正的“伯樂”來賞識(shí)自己。實(shí)際上，他們沒有意識(shí)到真正的問題不是來自于周圍，而是來自于他們自己。像這樣的人，必須深刻地看待自己，正確地反省自己，不能一味地埋怨別人。而一個(gè)單往也沒有必要為失掉這樣的“人才”而遺憾。(l)為文中兩處

38、選擇合適的詞語填寫在下面的橫線上。(2分）_(2)根據(jù)上下文語境，在下面的橫線上把文中老人的話補(bǔ)充完整。(1分)因?yàn)開。(3)文中劃線的句子有語病請修改后把正確的句子寫在下面的橫線上。(2分）答：_。4閱讀下面一首小詩按要求回答后面的問題。(3分)修養(yǎng)的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明里結(jié)實(shí)。(1)這首小詩的作者是：_(1分)(2)請問這首詩用了什么修辭手法?告訴了我們怎樣的人生哲理?(2分)答：_5請仔細(xì)閱讀下面一段文字從中選出四個(gè)最能體現(xiàn)徐州作為歷史文化名城地位和文化底蘊(yùn)的關(guān)鍵詞(四字短語)填在文后的方格中。(2分)徐州，古禰彭城是江蘇境內(nèi)建城最早的城市，歷史悠久。秦漢之際，從這

39、里走出的布衣皇帝劉邦一統(tǒng)天下建立了輝煌的漢王朝。兩漢四百多年間，徐州共有l(wèi)3個(gè)楚王，5個(gè)彭城王，是有名的帝王之鄉(xiāng)。徐州城周圍構(gòu)造各異的漢墓，栩栩如生的漢畫像石，惟妙惟肖的漢兵馬俑并稱為“漢代三絕”。徐州更是人文薈萃之邦，彭祖、劉邦、項(xiàng)羽自不必說，還有蕭何、劉裕、李煜、劉向、劉禹錫、李蟠、李可染、馬可、宋綺云等，從帝王將相到丈人騷客從藝術(shù)大家到革命志士無數(shù)風(fēng)流人物閃爍寰宇。 二 古詩文閱讀(18分)(一)閱讀下面兩篇(段)文言文，完成第6到第9題 (1 5分) 【甲】鄒忌修八尺有余，而形貌峽麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公美？”其妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公齊國之美麗

40、者也，忌不自信而復(fù)問其妾日：“吾孰與徐公美?”妾日：“徐公何能及君也?”旦日，客從外采與坐談問之客日：“吾與徐公孰美？”客日：“徐公不若君之美也?！泵魅招旃珌?，孰視之，自以為不如窺鏡而自視又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，日：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者畏我也；客之美我者欲有求于我也?！?于是入朝見成王，日：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里百二十城宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王；由此觀之，王之蔽甚矣?！?王日“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者受上賞；上書諫寡人者受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞?！绷?/p>

41、初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；敷月之后時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷?！疽摇克握压鐾?，至于鄙，喟然嘆曰：“吾知所以亡矣。吾朝巨千人，發(fā)政舉事，無不曰：吾君圣者！”侍御數(shù)百人被服以立無不曰：吾君麗者!內(nèi)外不聞吾過，是以至此!”由宋君觀之，人君之所以離國家失社稷者，諂諛者眾也。故宋昭公亡而能悟，卒得反國。(選自新序)6解釋下列句中加點(diǎn)的詞語。(4分)(1)臣之妻私臣 私：_ (2)皆以美于徐公 以：_(3)面刺寡人之過者 面刺：_ (4)卒得反國 反：_7下面句中加點(diǎn)詞語意義完全相同的一項(xiàng)是(2分)A鄒忌修八尺有余 外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理B于是入

42、朝見威王 徐庶見先主，先主器之C時(shí)時(shí)而間進(jìn) 又間令吳廣之次所旁叢祠中D內(nèi)外不聞吾過 及魯肅過潯陽8用現(xiàn)代漢語翻譯下面三個(gè)句子。(6分)(1)我孰與城北徐公美？譯文：_(2)由此觀之，王之蔽甚矣。譯文：_(3)吾知所以亡矣。譯文：_9請結(jié)合語段分析造成齊威王能夠“戰(zhàn)勝于朝廷”而宋昭公不得不“出亡“的原因各是什么，你從中得到了怎樣的啟發(fā)？(3分)原因：_啟發(fā)：_(二)閱讀下面一首詩歌，按要求回答問題 (3分) 錢塘湖春行 白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。10.詩中能夠突出表達(dá)詩人情感的一個(gè)詞語是：

43、_(1分)11.“幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥”這兩句是如何表現(xiàn)初春的特點(diǎn)的?請作具體分析。(2分)_三現(xiàn)代文閱讀(29分)(-)閱讀我的母親中的節(jié)選部分，完成第l2到第l4題。(6分）我母親管束我最嚴(yán)，她是慈母兼任嚴(yán)父。但她從來不在別人面前罵我一句，打我一下。我做錯(cuò)了事，她只對我一望，我看見了她的嚴(yán)厲眼光，就嚇住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒時(shí)才教訓(xùn)我。犯的事大，她等到晚上人靜時(shí)，關(guān)了房門，先責(zé)備我，然后行罰，或罰跪，或擰我的肉，無論怎樣重罰，總不許我哭出聲音來。她教訓(xùn)兒子不是借此出氣叫別人聽的。有一個(gè)初秋的傍晚我吃了晚飯?jiān)陂T口玩，身上只穿著一件單背心。這時(shí)候我母親的妹子玉英姨母在我家

44、住，她怕我冷了，拿了一條小衫出來叫我穿上。我不肯穿，她說：“穿上吧，涼了?！蔽译S口回答：“娘(涼)什么!老子都不老子呀?！蔽覄傉f了這句話。一抬頭，看見母親從家里，我趕快把小衫穿上。但她已聽見這句輕薄的話了。晚上人靜后，她罰我跪下重重地責(zé)罰了一頓。她說：“你沒了老子，是多么得意的事!好用來說嘴!”她氣得坐著發(fā)抖，也不許我上床去睡。我跪著哭，用手擦眼淚，不知擦進(jìn)了什么微菌，后來足足害了一年多的眼翳病。醫(yī)來醫(yī)去，總醫(yī)不好。我母親心里又悔又急，聽說眼翳可以用舌頭舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌頭舔我的病眼。這是我的嚴(yán)師，我的慈母。12以上兩段文字是從哪兩個(gè)方面來寫“我”的母親的？(2分)_13母親為什

45、么“從來不在別人面前罵我一句，打我一下”(2分）_14有一夜她把我叫醒她真用舌頭舔我的病眼”這一細(xì)節(jié)描寫中包含了“我”對母親怎樣的情感?(2分)_（二)閱讀面篇說明文，完成第15到第l8題。(11分) 動(dòng)物也在全球化 張凱峰在全球化的浪潮中，人類社會(huì)正在變得越來越相似。人們使用同樣的科技產(chǎn)品追求同樣的時(shí)尚，采取同樣的生活方式，將來甚至還有可能使用同樣的語言?！暗厍虼濉边@個(gè)概念早已不是什么新鮮詞了。人類變得彼此越來越相似。這事好還是不好人們還在爭論。在野生動(dòng)物的世界里同樣的事情也正在生。所有地方的野生動(dòng)物也正在長得越來越像?？茖W(xué)家批評說，由于人類的流動(dòng)，野生動(dòng)植物也被迫加入了全球化的行列，從而使

46、動(dòng)植物品種的地區(qū)差異變得越來越淡。這種現(xiàn)象被稱為“生物均質(zhì)化”這種觀象對于生物世界的地區(qū)特性來說是一個(gè)重大的威脅。己經(jīng)引起了自然資源保護(hù)管理論者的高度重視。事實(shí)上，人們不久前才剛剛開始認(rèn)識(shí)到“生物均質(zhì)化”意味著什么。所有生物在所有的地方生活，結(jié)果是地球上的生物種類會(huì)變得越來越少，同一物種之下的品種也會(huì)變得越來越單一。對物種地區(qū)差異威脅最明顯的應(yīng)該數(shù)物種入侵，物種利用人類的全球化貿(mào)易運(yùn)輸侵入到其他地區(qū)，對當(dāng)?shù)氐奈锓N生存造成影響。比如說斑紋貽貝就通過船只播散到西歐和北美海域。這些入侵物種會(huì)使當(dāng)?shù)氐氖澄镦溝萑牖靵y剝奪某些本地物種的生存空間。對生物多樣性的更大成脅來自于人類對土地用途的改變。人類城市的

47、擴(kuò)張以及生物棲息地的細(xì)碎化，使生物的生存環(huán)境越來越相似。這就會(huì)導(dǎo)致特定種類的生物過分繁盛。有些適應(yīng)能力極強(qiáng)的物種便如魚得水，比如蟑螂、烏鴉、老鼠、浣熊、紅狐和鹿。有些大腦容量相對較大的鳥類在人類對環(huán)境進(jìn)行改造的時(shí)候應(yīng)付自如，知道如何根據(jù)環(huán)境的變化調(diào)整自己的生活方式，也能夠很快接受前所未見的食物，而那些”小腦袋”鳥類就會(huì)受到相當(dāng)太的打擊，數(shù)量下降很快。于是在城市化的過程中，我們會(huì)越來越多地看到一些生物，而另一些則從我們的視野中消失了。由于人類一些不恰當(dāng)?shù)淖龇?，野生?dòng)物種群的基目資源正在不斷減少，將來一旦環(huán)境發(fā)生重大改變，這將嚴(yán)重危及生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)力。(選自語文新圃2009年第1期)15文章第段中

48、加點(diǎn)的“這種現(xiàn)象”指代的具體內(nèi)容是什么？(2分)答：_16從文中看，造成“動(dòng)物全球化”的具體原因有哪些？(2分)答：_17文章第段說明的結(jié)論是什么。請具體分析這一結(jié)論是如何得出的。 （4分）結(jié)論：_分析：_18請從文中找出能夠充分體現(xiàn)說明文語言特點(diǎn)的一個(gè)句子并進(jìn)行簡要分析。(3分)答： (三)閱讀下面一篇議論文，完成第19到第22題。（l2分)漢語，我為你不平最近，一則關(guān)于漢語的消息讓人百感交集。上海舉行的一項(xiàng)翻譯大賽爆出冷門：由于缺乏最好的譯文大賽不僅一等獎(jiǎng)空缺還將二等獎(jiǎng)?lì)C給了一位土生土長的新加坡人，其原因不僅在于他突出的英文水平更在于他“流暢、優(yōu)美的中文表達(dá)”。相形之下，國內(nèi)選手提交的相當(dāng)

49、多的作品言不達(dá)意，其中用詞不精當(dāng)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)誤用等小錯(cuò)誤更比比皆是。這則消息讓人隱約看到漢語的處境。身為一個(gè)中國人，讓我們能時(shí)時(shí)牢記自己身份的除了身體發(fā)膚之外就該是我們的母語了 在無數(shù)中國人心里，古老優(yōu)雅的漢語是我們五千年文明最美麗的組成邵分，也是我們之所以成為我們的文化標(biāo)記。橫平豎直的方塊字將我們民族胸中的丘壑山水，化為不盡的紙上煙云。音分四聲，律有平仄構(gòu)成了漢語詩文一唱三嘆、回環(huán)往復(fù)的音韻之美。千百年來，雋永有致的漢語承栽著我們民族獨(dú)特的思維，我們依靠它傾訴，運(yùn)用它思想，通過它記載，憑借它穿越五千年歷史文化隧道。然而，在我們的生活中，漢語正面臨著危機(jī)。一方面，在“全民學(xué)英語”的熱潮中，以在校

50、學(xué)生為主的龐大“外語族”的中文書面表達(dá)能力嚴(yán)重退化。托?？荚嚨母叻钟涗浛梢砸辉俦淮蚱疲词故窃诟邔W(xué)歷的青年中，也出瑰了中文水平滑落、日常語言單調(diào)的現(xiàn)象。另一方面，我們應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，外語教學(xué)十分重要。但這并不意味著我們可以放棄母語、消解母語；不意味著我們可以將漢語視為不學(xué)自能的天賦。詩人余光中說得好：英文充其量是我們了解世界的一種工具而已，漢語才是我們真正的根。事實(shí)證明，忽視母語修養(yǎng)所導(dǎo)致的結(jié)果是十分嚴(yán)重的，這不僅造成了書寫語言的失范，生活用詞的平庸乏味，也讓母語中獨(dú)特的文化意韻在我們生活中日漸消褪。我們的后輩可能不再套用“惻隱之心”，不懂“雖千萬人吾往矣”，不知道“執(zhí)子之手

51、，與子偕老”，只會(huì)說“我看你可憐”、“老子跟你拼了”、“我要和你結(jié)婚”。試想，一個(gè)將列祖列宗寫成“劣祖劣宗”的人，怎能理解中國文化的深刻內(nèi)涵？一個(gè)不懂的“雖不能至，心向往之”的人，又怎能感受精神世界的宏大深遠(yuǎn)?在我們這個(gè)時(shí)代，該如何守護(hù)曾經(jīng)被莊子、屈原、李白、杜甫驕傲地向世界展示過的、綿延著幾千年文化命脈、最切近我們心靈的母語？發(fā)人深思的是，當(dāng)漢語在故鄉(xiāng)受到冷落時(shí)，全球“漢語熱”卻在持續(xù)升溫。目前，世界上有100個(gè)國家的2300余所大學(xué)開設(shè)漢語課程，學(xué)習(xí)漢語的外國人達(dá)3000萬，漢語成為學(xué)習(xí)人數(shù)增長最快的外語?！罢Z詞破碎處，萬物不復(fù)存”。縱然“漢語熱”熱遍全球，縱然我們的后代都能說一口標(biāo)準(zhǔn)的英

52、語，但在漢語的故鄉(xiāng)，在我們每一個(gè)中國人身邊，倘若“漢語危機(jī)”的呼聲一直不斷，我們又怎能盡展歡顏？僅僅存于典籍之間的希臘文、拉丁文基本上死了，但漢語卻一直活著，在一代代中國人的生活中血脈相延。它引領(lǐng)我們這個(gè)五千年古國一路風(fēng)霜走到如今，它會(huì)在我們這一代人手中向何處去？漢語我為你憂心，為你不平!（選自人民日報(bào)海外版，略有改動(dòng))19作者在文中主要表達(dá)了一種怎樣的鮮明的情感態(tài)度？(2分)答：_20請列舉“在我們的生活中，漢語正面臨著危機(jī)”一句中”危機(jī)”在文中的具體表現(xiàn)。（4分）答： _21文章第段中說“漢語才是我們真正的根”，請結(jié)合全文寫出坐著這樣說的理由。（3分）答_22你怎樣看待“當(dāng)漢語在故鄉(xiāng)受到冷

53、落時(shí)，全球漢語熱卻在持續(xù)升溫”這種現(xiàn)象？請結(jié)合以下兩則材料寫出你的認(rèn)識(shí)和思考。(3分，至少寫出3點(diǎn))(1)日前西北地區(qū)“高校漢語教學(xué)研討會(huì)”在陜西師范大學(xué)召開針對一些理工科院校提出的取消大學(xué)語文課程的建議許多與會(huì)的著名教授堅(jiān)決反對,他們列舉了許多“學(xué)歷越高，漢語水平越低”的現(xiàn)象，提出高校大學(xué)語文課程不僅不能取消，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。(2）如今，現(xiàn)代漢語教育已成為一個(gè)世界性的熱門話題”漢風(fēng)”“華流”“中國熱”正在全球興起。到2010年，全球漢語教師需要500 萬，而目前只有4萬人，漢語教師的缺口將非常大。答： 四、作文(50分)大自然是一曲曲最動(dòng)聽的歌，是一首首最抒情的詩，是一個(gè)個(gè)既古老而更新鮮的故

54、事。我們都有過親近自然、認(rèn)識(shí)自然、感受自然的經(jīng)歷。面對朝暉夕陰，花開葉落，雄奇的山峰，深沉的海洋我們會(huì)產(chǎn)生怎樣的聯(lián)想?引發(fā)怎樣的思考?得到怎樣的人生啟迪？請以“面對自然”為話題寫一篇文章，或講述故事，或闡述觀點(diǎn)，或抒發(fā)感受。要求：題目自擬。除詩歌戲劇外，文體白選。字?jǐn)?shù)在600字以上。D文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等透露個(gè)人身份的信息。題目_8.淮安市2009 年初中畢業(yè)招生考試語文試 題一（22 分）1.閱讀下面一段文字，并按要求回答問題。（4 分）語文用文字把五彩班斕的世界呈現(xiàn)在我們的面前：四季美景使人心曠神怡，科學(xué)世界令人心馳神往，美好情感讓人感動(dòng)回味。一個(gè)疑問的提出，一句妙語的解讀

55、，都會(huì)帶給我們快樂和收獲。讓我們睜大善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，走進(jìn)奇妙的語文天地，去探尋無盡的寶藏，我們的心靈將在潛移墨化中接受美的熏陶。 給文段中加點(diǎn)字注音。曠 藏 找出文段中的兩個(gè)錯(cuò)別字并加以改 改為 改為 2.下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進(jìn)行修改（可以調(diào)整語序，可以添加、刪除或更換詞語等，但不得改變原句要表達(dá)的意思）。（4 分） 鹽河不僅是淮安的一條通海航道，而是蘇北地區(qū)的水運(yùn)干線。近年來，淮安加快了鹽河航道整治工程建設(shè)，打通了一條連接淮安和連云港的高速航道。 隨著鹽河航道的正式通航，將推進(jìn)長三角區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化產(chǎn)生巨大的作用。修改： 修改： 3.閱讀下面的文字，回答問題。（6 分） 假如

56、你的班級正在舉行“我愛家鄉(xiāng)”主題實(shí)踐活動(dòng)，其中一項(xiàng)內(nèi)容是為淮安設(shè)計(jì)一張城市名片。請你仿照示例，從“歷史名城、名人故里、旅游勝地、美食之鄉(xiāng)”這四個(gè)方面中任選一個(gè)方面設(shè)計(jì)一張介紹淮安的“名片”（句式不作要求，60字以內(nèi)）。（4 分）示例：名片正面歷史名城西安名片背面兵馬俑見證歷史變遷，大雁塔目睹王朝興替，源遠(yuǎn)流長的文化之河浸潤著這座千年古都。名片正面 名片背面 在設(shè)計(jì)名片的過程中，假如你遇到了某個(gè)問題，想得到老師的幫助，你會(huì)怎么向老師請教（30 字以內(nèi)）? (2分）答： 4.詩、文名句填空（ 題為必答題； 題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題）。（8 分）必答題： 會(huì)當(dāng)凌絕頂，

57、 。（杜甫 望岳） ，天涯若比鄰。（王勃 送杜少府之任蜀川） ，留取丹心照汗青。（文天祥 過零丁洋） 羌笛何須怨楊柳， 。（王之渙 涼州詞） 先天下之憂而憂， 。（范仲淹岳陽樓記) 枯藤老樹昏鴉， ，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn) 天凈沙秋思）選答題： 桃李不言， 。（史記) 工欲善其事， 。（論語) 不識(shí)廬山真面目， 。（蘇軾題西林壁) 身無彩鳳雙飛翼， 。（李商隱無題)二（68 分）（一）閱讀下文，完成58題。（16 分） 經(jīng)典和我們 周國平（1）我的讀書旨趣，第一是把人文經(jīng)典當(dāng)做主要讀物，第二是用輕松的方式來閱讀。（2）人類歷史上產(chǎn)生了那樣一些著作，它們直接關(guān)注和思考人類精神生活的重大問題，因而

58、是人文性質(zhì)的，同時(shí)其影響得到了世代的公認(rèn)，已成為全人類共同的財(cái)富，因而又是經(jīng)典性質(zhì)的，我們把這些著作稱作人文經(jīng)典。在人類精神探索的道路上，人文經(jīng)典構(gòu)成了一種偉大的傳統(tǒng)，任何一個(gè)走在這條路上的人都無法忽視其存在。（3）認(rèn)真地說，并不是隨便讀點(diǎn)什么都能算是閱讀的。譬如說，我不認(rèn)為背功課或者讀時(shí)尚雜志是閱讀。真正的閱讀必須有靈魂的參與，它是一個(gè)人的靈魂在一個(gè)借文字符號(hào)構(gòu)筑的精神世界里的漫游，是在這漫游途中的自我發(fā)現(xiàn)和自我成長，因而是一種個(gè)人化的精神行為。什么樣的書最適合于這樣的精神漫游呢？當(dāng)然是經(jīng)典。經(jīng)典不但屬于歷史，而且超越歷史，仿佛有一顆不死的靈魂在其中永存。正因?yàn)槿绱?，在閱讀它們時(shí)，不同時(shí)代的

59、個(gè)人都可能感受到一種靈魂覺醒的驚喜。在這個(gè)意義上，經(jīng)典屬于每一個(gè)人。（4）作為普通人，我們?nèi)绾伍喿x經(jīng)典呢？我的經(jīng)驗(yàn)是，無論論語還是圣經(jīng)，無論柏拉圖還是康德，不妨就當(dāng)做閑書輕松地讀。千萬不要端起做學(xué)問的架子，刻意求解。讀不懂不要硬讀，先讀那些讀得懂的、能夠引起自己興趣的內(nèi)容。閱讀經(jīng)典有一個(gè)浸染和熏陶的過程，所謂人文修養(yǎng)就是這樣浸染和熏陶出來的。在不實(shí)用而有趣這一點(diǎn)上，閱讀經(jīng)典的確很像一種消遣。事實(shí)上，許多心智活潑的人正是把閱讀經(jīng)典當(dāng)做最好的消遣的，他們從閱讀經(jīng)典中感受到精神的極大愉悅。不過，也請記住，經(jīng)典雖然屬于每一個(gè)人，但永遠(yuǎn)不屬于大眾。我的意思是說，閱讀經(jīng)典的輕松絕對不同于閱讀大眾時(shí)尚讀物的

60、那種輕松。每一個(gè)人只能作為有靈魂的個(gè)人，而不是作為無個(gè)性的大眾，才能走到經(jīng)典中去。如果有一天你也陶醉于閱讀經(jīng)典這種美妙的消遣中，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)距離一切大眾娛樂性質(zhì)的消遣很遙遠(yuǎn)。（5）經(jīng)典是人類精神財(cái)富的一個(gè)寶庫，它就在我們身旁，其中的財(cái)富屬于我們每一個(gè)人。閱讀經(jīng)典，就是享用這筆寶貴的財(cái)富。凡是領(lǐng)略過此種享受的人應(yīng)該會(huì)同意，倘若一個(gè)人活了一生一世，卻從未踏進(jìn)這個(gè)寶庫，那該是多么巨大的損失啊。（選自 在維納斯腳下哭泣，有改動(dòng)）5.閱讀第（2）段，請從人文性和經(jīng)典性兩方面簡要說明“人文經(jīng)典”的內(nèi)涵。（4 分）答： 6.作者主張把經(jīng)典當(dāng)做閑書輕松地讀，并且認(rèn)為閱讀經(jīng)典很像一種消遣。請概述作者的理由