口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)功能要求

1、 口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)功能要求系統(tǒng)的主要功能及說(shuō)明口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)核心模塊性能系統(tǒng)管理云平臺(tái)基于云技術(shù)的站群管理系統(tǒng)，可承載超大規(guī)模在線(xiàn)評(píng)測(cè)，確保穩(wěn)定、安全、高效口語(yǔ)（英語(yǔ)）云評(píng)測(cè)引擎實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶(hù)英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音的自動(dòng)評(píng)測(cè)和反饋指導(dǎo)語(yǔ)音（英語(yǔ)）合成引擎實(shí)現(xiàn)文字內(nèi)容到合成音頻的轉(zhuǎn)換自主出題子系統(tǒng)幫助教師實(shí)現(xiàn)自建和管理可機(jī)評(píng)口語(yǔ)訓(xùn)練題習(xí)題解析引擎實(shí)現(xiàn)多種題型的內(nèi)容和模式解析，保證學(xué)習(xí)過(guò)程的流暢性和穩(wěn)定性學(xué)習(xí)模式子系統(tǒng)為學(xué)生提供練習(xí)和挑戰(zhàn)兩種學(xué)習(xí)模式以及激勵(lì)型同伴學(xué)習(xí)體驗(yàn)任務(wù)管理模塊幫助教師在線(xiàn)發(fā)布和管理口語(yǔ)訓(xùn)練任務(wù)統(tǒng)計(jì)分析模塊為教師提供學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的可視化統(tǒng)計(jì)分析訓(xùn)練題庫(kù)資源包為教師和學(xué)生提供內(nèi)容體系完整和題型豐富的可

2、機(jī)評(píng)口語(yǔ)訓(xùn)練內(nèi)容口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)（學(xué)生手機(jī)端）支持學(xué)生在手機(jī)端完成各項(xiàng)功能口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)（教師PC端）支持教師在PC端完成各項(xiàng)功能技術(shù)參數(shù)口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)模塊技術(shù)參數(shù)口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)基礎(chǔ)部分產(chǎn)品簡(jiǎn)介 口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)是基于智能語(yǔ)音及智能評(píng)測(cè)技術(shù), 配套專(zhuān)業(yè)口語(yǔ)智能評(píng)測(cè)訓(xùn)練內(nèi)容，適配多終端的口語(yǔ)教學(xué)與管理系統(tǒng)。在教學(xué)反饋、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)成果和移動(dòng)教學(xué)方面幫助教師使用新信息技術(shù)高效開(kāi)展口語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，突破傳統(tǒng)口語(yǔ)課堂的局限。幫助學(xué)生實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練多領(lǐng)域口語(yǔ)內(nèi)容，獲得即時(shí)智能評(píng)測(cè)反饋，高效提升口語(yǔ)能力，激發(fā)內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力。幫助學(xué)校探索新信息技術(shù)下的大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)課程建設(shè)，建立具有針對(duì)性的教學(xué)模式。適配終端 多終端適配，教師和學(xué)生

3、均具備PC端和手機(jī)端。內(nèi)容資源 為學(xué)生和教師提供海量豐富的口語(yǔ)訓(xùn)練資源，包括校本題庫(kù)、考試英語(yǔ)、生活英語(yǔ)和基礎(chǔ)技能四大模塊。（1）校本題庫(kù)支持學(xué)校自建符合自身教學(xué)內(nèi)容的校本資源，與課堂教學(xué)內(nèi)容緊密銜接，鞏固和拓展課堂口語(yǔ)練習(xí)內(nèi)容。（2）考試英語(yǔ)提供托福和雅思口語(yǔ)考試歷年真題、題目詳解、話(huà)題分類(lèi)及高分答案，由新航道和環(huán)球雅思名師剖析解題思路、建立答題模板并講授答題策略，配套模擬訓(xùn)練幫助學(xué)生實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，有效提升托福、雅思口語(yǔ)應(yīng)試能力。（3）生活英語(yǔ)涵蓋最常見(jiàn)的日常生活場(chǎng)景，旅游出行、生存英語(yǔ)、留學(xué)海外、日常交際四大情景矩陣為英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了切實(shí)可行的、豐富的“生存必備”語(yǔ)料。內(nèi)容囊括各場(chǎng)景英語(yǔ)

4、交際時(shí)所需要的詞匯、句式及常見(jiàn)表達(dá)方式與策略性應(yīng)對(duì)語(yǔ)言。（4）基礎(chǔ)技能主要訓(xùn)練學(xué)生英語(yǔ)發(fā)音的基本功，由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)屠蓓教授對(duì)國(guó)際音標(biāo)中易混音逐一進(jìn)行對(duì)比示范和講解，配套音標(biāo)訓(xùn)練幫助學(xué)生全面掌握國(guó)際音標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。 口語(yǔ)題型 支持的口語(yǔ)題型包括：音標(biāo)訓(xùn)練、句子跟讀、段落跟讀、角色扮演、句子復(fù)述。各題型均實(shí)現(xiàn)即時(shí)的機(jī)評(píng)反饋，提供總分和多維度（準(zhǔn)確度、流利度、完整度）評(píng)分，并通過(guò)對(duì)單詞標(biāo)色（優(yōu)、良、一般、未讀）幫助學(xué)生更有針對(duì)性地定位發(fā)音問(wèn)題，通過(guò)即時(shí)反復(fù)對(duì)比原音，提升口語(yǔ)能力。英語(yǔ)口語(yǔ)評(píng)測(cè)引擎 語(yǔ)音（口語(yǔ)）評(píng)測(cè)技術(shù)是一種通過(guò)機(jī)器自動(dòng)對(duì)發(fā)音進(jìn)行評(píng)分、檢錯(cuò)并給出矯正指導(dǎo)的技術(shù)?？谡Z(yǔ)評(píng)測(cè)技術(shù)是智能語(yǔ)音處

5、理領(lǐng)域的一項(xiàng)研究前沿，同時(shí)又能顯著提高受眾對(duì)語(yǔ)言（口語(yǔ)）學(xué)習(xí)的興趣、效率和效果。 對(duì)口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)中的答題錄音，系統(tǒng)經(jīng)過(guò)語(yǔ)音識(shí)別、基頻提取等步驟后，對(duì)發(fā)音、同化、重音、不完全爆破等發(fā)音準(zhǔn)確性，停頓時(shí)間、回讀、更正頻次等流利情況以及文本漏讀情況做出準(zhǔn)確判斷，完成口語(yǔ)發(fā)音準(zhǔn)確度、流利度、完整程度等各維度的特征提取，之后經(jīng)過(guò)分?jǐn)?shù)映射，得到口語(yǔ)評(píng)分，同時(shí)獲得反饋報(bào)告。 口語(yǔ)評(píng)測(cè)引擎內(nèi)部核心算法流程，如下圖所示:英語(yǔ)語(yǔ)音合成引擎 語(yǔ)音合成（Text To Speech，TTS）技術(shù)能夠自動(dòng)將任意文字實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)換為連續(xù)的自然語(yǔ)音，是一種能夠在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，向任何人提供語(yǔ)音信息服務(wù)的高效便捷手段。目前，系統(tǒng)

6、實(shí)現(xiàn)了全概率準(zhǔn)則指導(dǎo)下聽(tīng)感量化單元拼接語(yǔ)音合成新方法，合成語(yǔ)音自然度率先突破4.0分，達(dá)到真人朗讀水平，同時(shí)該系統(tǒng)連續(xù) 10 年榮獲國(guó)際最權(quán)威的英文合成大賽 Blizzard Challenge 冠軍。系統(tǒng)流程如下： 系統(tǒng)對(duì)英語(yǔ)教學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)效果優(yōu)化，其音質(zhì)可以達(dá)到英美專(zhuān)業(yè)播音員的發(fā)音水平； 系統(tǒng)導(dǎo)出的聲音以多種格式進(jìn)行存儲(chǔ)和移動(dòng)，兼容各種語(yǔ)音播放軟硬件，高保真效果杰出；系統(tǒng)朗讀智能化程度高，自動(dòng)判斷數(shù)字、日期、貨幣、序號(hào)、多音詞、語(yǔ)調(diào)、斷句等發(fā)音難點(diǎn)。 口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)中的教師自建口語(yǔ)題庫(kù)，可利用語(yǔ)音合成引擎實(shí)現(xiàn)文字轉(zhuǎn)為音頻，從而減輕教師錄制標(biāo)準(zhǔn)音頻的負(fù)擔(dān)，幫助學(xué)校降低聘請(qǐng)外教或由教師錄制音

7、頻的精力和財(cái)力。英語(yǔ)語(yǔ)音識(shí)別引擎 語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)(Speech Recognition) 所要解決的問(wèn)題是讓計(jì)算機(jī)能夠“聽(tīng)懂”人類(lèi)的語(yǔ)音，將語(yǔ)音中包含的文字信息“提取”出來(lái)。識(shí)別技術(shù)在“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)”的智能計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中扮演著重要角色，相當(dāng)于給計(jì)算機(jī)系統(tǒng)安裝上“耳朵”，使其具備“能聽(tīng)”的功能。本系統(tǒng)采用基于深度神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)DNN結(jié)構(gòu)，引入Minimum Phone Error等區(qū)分性訓(xùn)練準(zhǔn)則和方法、聲道長(zhǎng)度規(guī)整算法(VLTN)、加噪訓(xùn)練（Multi Training）、環(huán)境噪聲建模和補(bǔ)償（CMN、VTS）、說(shuō)話(huà)人自適應(yīng)訓(xùn)練（SAT）等語(yǔ)音技術(shù)，進(jìn)一步提升識(shí)別模型的精度和性能。核心算法流程，如下圖所示: 對(duì)

8、口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)中的答題錄音，可利用語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的語(yǔ)音輸入內(nèi)容判斷，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)檢測(cè)靜默音，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)識(shí)別用戶(hù)是否已經(jīng)結(jié)束錄音等功能?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)教師端自建題庫(kù)自建可機(jī)評(píng)口語(yǔ)訓(xùn)練題 幫助教師輕松快捷地創(chuàng)建可機(jī)評(píng)的口語(yǔ)訓(xùn)練題。 教師可以粘貼任意文本內(nèi)容，選擇語(yǔ)音合成語(yǔ)速、音色后，利用語(yǔ)音合成引擎一鍵生成評(píng)測(cè)文本的音頻和可機(jī)評(píng)的口語(yǔ)訓(xùn)練題，教師可將創(chuàng)建的口語(yǔ)訓(xùn)練題保存至自建題庫(kù)，也可作為訓(xùn)練內(nèi)容發(fā)布給學(xué)生。幫助教師輕松高效地建立自己的口語(yǔ)訓(xùn)練題庫(kù)，便捷地管理自建題庫(kù)中的口語(yǔ)訓(xùn)練題，形成教師和高校進(jìn)行口語(yǔ)教學(xué)的校本資源基礎(chǔ)。管理自建題庫(kù) 可對(duì)自建的口語(yǔ)訓(xùn)練題進(jìn)行“網(wǎng)盤(pán)式”管理，包括新建文件夾和對(duì)題目的

9、增刪改查等。習(xí)題筐 可將訓(xùn)練題庫(kù)和自建題庫(kù)中的訓(xùn)練題加入習(xí)題筐，類(lèi)似“購(gòu)物車(chē)”，隨后可統(tǒng)一發(fā)布習(xí)題筐中的內(nèi)容。任務(wù)管理發(fā)布任務(wù) 可從訓(xùn)練題庫(kù)、自建題庫(kù)和習(xí)題筐中挑選訓(xùn)練題，選擇任務(wù)起止時(shí)間、延期時(shí)間和發(fā)布對(duì)象后，將訓(xùn)練題作為任務(wù)發(fā)布給學(xué)生。查看任務(wù)詳情 可查看發(fā)布任務(wù)的基本信息、完成進(jìn)度（班內(nèi)有多少學(xué)生已經(jīng)完成了任務(wù)）和任務(wù)狀態(tài)（未開(kāi)始、進(jìn)行中、已結(jié)束）。查看任務(wù)報(bào)告 任務(wù)結(jié)束后，可查看任務(wù)報(bào)告，具體包括各班完成此次任務(wù)的綜合情況（任務(wù)完成度、平均分、準(zhǔn)確度、流利度、完整度）、各學(xué)生的任務(wù)綜合情況（任務(wù)完成度、是否延期完成、成績(jī)、各維度分、錄音音頻）、各班之間成績(jī)分布統(tǒng)計(jì)和任務(wù)完成情況的對(duì)比圖

10、表統(tǒng)計(jì)。幫助教師從班級(jí)之間和學(xué)生個(gè)人兩個(gè)層面全面掌握口語(yǔ)自主訓(xùn)練任務(wù)的情況，通過(guò)量化數(shù)據(jù)更有針對(duì)性地反撥口語(yǔ)課堂教學(xué)。所有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)結(jié)果支持導(dǎo)出至本地保存，易用于英語(yǔ)口語(yǔ)的教學(xué)評(píng)估，更有效地反撥口語(yǔ)課堂教學(xué)。統(tǒng)計(jì)分析 提供學(xué)生在口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)中學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，具體包括整體表現(xiàn)（整體完成題目數(shù)、平均分）、任務(wù)表現(xiàn)（完成任務(wù)數(shù)、平均分）和自主學(xué)習(xí)（自主學(xué)習(xí)題目數(shù)、平均分）表現(xiàn)，以及學(xué)生口語(yǔ)訓(xùn)練成績(jī)和口語(yǔ)能力維度的分布情況，幫助教師從整體上掌握學(xué)生口語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，對(duì)班級(jí)整體口語(yǔ)能力水平進(jìn)行定位和評(píng)估。可以應(yīng)用于教學(xué)評(píng)估和總結(jié)，進(jìn)行形成性教學(xué)評(píng)估，為教師提供教學(xué)反饋，了解學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)效果和英語(yǔ)口語(yǔ)

11、能力。我的我的工作量 按學(xué)期查看每月的發(fā)布任務(wù)數(shù)、發(fā)布習(xí)題數(shù)、新建習(xí)題數(shù)。通知 可以接收各類(lèi)消息通知，包括系統(tǒng)更新和推送消息、任務(wù)進(jìn)度提醒、任務(wù)報(bào)告提醒。口語(yǔ)訓(xùn)練系統(tǒng)學(xué)生端教師任務(wù) 查看并學(xué)習(xí)教師發(fā)布的任務(wù)，并能即時(shí)看到任務(wù)的完成情況。任務(wù)結(jié)束后，可以查看本次任務(wù)的任務(wù)報(bào)告，包括：任務(wù)表現(xiàn)、班級(jí)排名情況以及任務(wù)詳細(xì)的成績(jī)單。幫助學(xué)生全面了解任務(wù)學(xué)習(xí)情況。自主學(xué)習(xí) 統(tǒng)一查看并學(xué)習(xí)所有從課程庫(kù)自主添加的課程，并可以對(duì)這些課程進(jìn)行刪除、排序、篩選等操作。課程完成后，可以查看相應(yīng)的課程報(bào)告，包括學(xué)習(xí)表現(xiàn)和好課推薦。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)生通過(guò)接收教師發(fā)布任務(wù)或自主添加訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行口語(yǔ)訓(xùn)練，訓(xùn)練內(nèi)容來(lái)自訓(xùn)練題

12、庫(kù)和自建題庫(kù)，內(nèi)容分類(lèi)和題型請(qǐng)參見(jiàn)“內(nèi)容資源”和“支持題型”。進(jìn)行學(xué)習(xí) 采取關(guān)卡解鎖的激勵(lì)式學(xué)習(xí)模式，每個(gè)關(guān)卡配有練習(xí)和挑戰(zhàn)兩種模式：練習(xí)模式鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，有針對(duì)性地改善薄弱環(huán)節(jié)；挑戰(zhàn)模式是對(duì)練習(xí)內(nèi)容的完整測(cè)試，模擬真實(shí)的交流場(chǎng)景，要求學(xué)生進(jìn)行連貫輸出。這種學(xué)習(xí)流程設(shè)計(jì)可幫助學(xué)生在練與測(cè)相互促進(jìn)的過(guò)程中有效提升口語(yǔ)能力。成績(jī)報(bào)告 所有訓(xùn)練內(nèi)容均提供即時(shí)機(jī)評(píng)反饋，包括總分、維度分（準(zhǔn)確度、流利度、完整度）和對(duì)單詞的標(biāo)色反饋（優(yōu)、良、一般、未讀）。學(xué)生可以反復(fù)對(duì)比原音和自己的錄音，有針對(duì)性地發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，更高效地改善口語(yǔ)語(yǔ)音面貌，還可以通過(guò)排行榜更好地了解自己與同伴之間的學(xué)習(xí)進(jìn)展，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。統(tǒng)計(jì)分析整體情況 可以查看整體學(xué)習(xí)情況、任務(wù)表現(xiàn)、自主學(xué)習(xí)表現(xiàn)，并有相應(yīng)的評(píng)價(jià)，此外還會(huì)得到個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議。口語(yǔ)成績(jī) 可以查看口語(yǔ)成績(jī)整體情況，包括總平均分、分維度平均分和口語(yǔ)成績(jī)變化趨勢(shì)。學(xué)習(xí)進(jìn)度可以查看學(xué)習(xí)的整體進(jìn)程和各內(nèi)容模塊的學(xué)習(xí)進(jìn)程。學(xué)習(xí)行為可以查看學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的數(shù)據(jù)，包括學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、連續(xù)學(xué)習(xí)天數(shù)、近15天學(xué)習(xí)情況、練習(xí)句數(shù)、聽(tīng)原音次數(shù)和聽(tīng)錄音回放數(shù)。學(xué)習(xí)記錄可以查看所有學(xué)習(xí)記錄和錄音。排行榜可以查看所有用戶(hù)和本校用戶(hù)的排行榜，包括口語(yǔ)能力、連續(xù)學(xué)習(xí)天數(shù)和學(xué)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)。我個(gè)人主頁(yè)展現(xiàn)學(xué)生的基本信息及學(xué)習(xí)情況，可供其他學(xué)生和老師訪(fǎng)問(wèn)。有相應(yīng)的訪(fǎng)問(wèn)權(quán)限設(shè)置