2022二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)識(shí)字3貝的故事教學(xué)課件新人教版

1、部編 RJ二年級(jí)下冊(cè)識(shí)字3 “貝”的故事 小朋友，你們認(rèn)識(shí)下面這種文字嗎？甲骨文導(dǎo)入新課下面讓我們走進(jìn)課文，去感受漢字的有趣和神奇吧！甲骨文的來(lái)歷甲骨文是商朝(約公元前17世紀(jì)-公元前11世紀(jì))的文化產(chǎn)物,距今約3600多年的歷史。 商代統(tǒng)治 者迷信鬼神，其行事以前往往用龜甲獸骨占卜 吉兇，以后又在甲骨上刻記所占事項(xiàng)及事后應(yīng) 驗(yàn)的卜辭或有關(guān)記事，其文字稱(chēng)甲骨文。 自清末在河南安陽(yáng)殷墟發(fā)現(xiàn)有文字之甲骨，整整100年了,目前出土數(shù)量在15萬(wàn)片之上，大多為盤(pán)庚遷殷至紂亡王室遺物。 以出至殷墟，故又稱(chēng)殷墟文字；因所刻多為卜辭，故又稱(chēng)貞卜文字。甲骨文目前出土的單字共有4500個(gè),已識(shí)2000余字,公認(rèn)千

2、余字。它記載了三千多年前中國(guó)社會(huì)政治， 經(jīng)濟(jì)，文化等各方面的資料。是現(xiàn)存最早 最珍貴的歷史文物。知識(shí)鏈接甲 骨 類(lèi) 珍 飾 品 隨 易損 幣 財(cái) 賺 賠 購(gòu) 貧ji li zhn sh pn su ysn b ci zhun pi u pn我會(huì)認(rèn)字詞學(xué)習(xí)甲甲殼 馬甲骨ji骨頭 傘骨漂 pio漂亮類(lèi) li人類(lèi) 分類(lèi)珍珍貴 珍惜飾zhnsh飾品 首飾隨 su隨時(shí) 跟隨品pn品德 品味易簡(jiǎn)易 容易損ysn損失 損壞財(cái) ci財(cái)產(chǎn) 財(cái)神幣 b硬幣 錢(qián)幣賺賺錢(qián) 賺到賠zhunpi賠錢(qián) 賠償貧 pn貧窮 貧困購(gòu)u購(gòu)物 收購(gòu)貝殼甲骨錢(qián)幣與財(cái)關(guān) bi kji qin b yciun我會(huì)寫(xiě)字詞學(xué)習(xí)bi組詞：貝殼

3、貝類(lèi)造句：海邊有很多漂亮的貝殼。音序：B 部首：貝結(jié)構(gòu): 獨(dú)體字 k組詞：貝殼 雞蛋殼造句：海邊有很多漂亮的貝殼。音序：K 部首：士結(jié)構(gòu): 上下 ji組詞：甲骨 龜甲造句：甲骨文是中華民族的文化瑰寶。音序：J 部首：丨結(jié)構(gòu): 獨(dú)體字g組詞：甲骨 骨骼造句：甲骨文是中華民族的文化瑰寶。音序：G 部首：骨結(jié)構(gòu): 獨(dú)體字qin組詞：錢(qián)幣 錢(qián)財(cái)造句：錢(qián)幣的發(fā)展是一段悠久的歷史。音序：Q 部首：钅結(jié)構(gòu): 左右 b組詞：貨幣 錢(qián)幣造句：錢(qián)幣的發(fā)展是一段悠久的歷史。音序：B 部首：巾結(jié)構(gòu): 獨(dú)體字y組詞：與眾不同贈(zèng)與造句：這種鳥(niǎo)的睡姿與眾不同。音序：Y 部首：一結(jié)構(gòu): 獨(dú)體字ci組詞：財(cái)物 財(cái)富造句：錢(qián)幣的

4、發(fā)展和財(cái)物有關(guān)。音序：C 部首：貝結(jié)構(gòu): 左右gun組詞：有關(guān) 關(guān)聯(lián)造句：錢(qián)幣的發(fā)展和財(cái)物有關(guān)。音序：G 部首：丷結(jié)構(gòu): 上下 k（貝殼）殼 qio（地殼） pio（漂亮）漂 pio（漂流）多音字詞語(yǔ)積累保護(hù)：指盡力照顧，使不受損害。 做眼保健操是保護(hù)視力的有效方法。詞語(yǔ)理解珍貴：價(jià)值大，意義深刻，寶貴。博物館里陳列著珍貴的文物。損壞：使失去原來(lái)的使用效能。木匠師傅把損壞的桌椅都修理好了。 本文描寫(xiě)了漢字“ ”的故事，寫(xiě)出了“貝”字的 以及用“貝”作偏旁的字與 有關(guān)的緣由。 貝演變過(guò)程錢(qián)財(cái)整體感知“貝”的故事是怎樣的？課文解讀讀課文，想一想“貝”字的甲骨文是什么樣的？甲骨文中的“貝”字，畫(huà)的就

5、是貝殼的兩扇殼張開(kāi)的樣子。 介紹“貝”字的甲骨文字形。重讀“兩扇殼張開(kāi)”，要讀出對(duì)“貝”的好奇和探究精神。閱讀方法解密 偏旁歸類(lèi)識(shí)字概念：偏旁歸類(lèi)識(shí)字是漢字構(gòu)字規(guī)律來(lái)識(shí)字的一種形式，就是將同一偏旁的字集中在一起，通過(guò)對(duì)比認(rèn)識(shí)漢字。作用：掌握更多的文字信息，擴(kuò)大其識(shí)字量的途徑。運(yùn)用：如同樣是貝字旁的字，我們可以對(duì)比區(qū)分來(lái)識(shí)記。貝殼甲骨文小篆楷體說(shuō)一說(shuō)： 觀察圖片，說(shuō)一說(shuō)貝字的演變過(guò)程是怎樣的？貝殼為什么會(huì)被當(dāng)作飾品？ 古時(shí)候，人們認(rèn)為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上?！昂芷?，很珍貴”說(shuō)明貝殼在古人眼里是多么的美好，人們多么喜歡它。貝殼為什么會(huì)被當(dāng)作錢(qián)幣？ “貝”字旁的意義是什么？

6、 而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當(dāng)作錢(qián)幣。所以，用“貝”作偏旁的字，大多與錢(qián)財(cái)有關(guān)，比如，“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”。注意頓號(hào)和逗號(hào)停頓的區(qū)別，頓號(hào)停頓時(shí)間較逗號(hào)略短。解釋帶有“貝”字旁的字的意義:與錢(qián)財(cái)有關(guān)。珍貴珍惜錢(qián)幣紙幣財(cái)富財(cái)產(chǎn)賠本賠禮 購(gòu)買(mǎi)采購(gòu) 貧苦貧窮讀一讀，記一記。朗讀課文，給家人講一講“貝”的故事。甲骨文中的“貝”是畫(huà)的兩扇貝殼張開(kāi)的樣子。因?yàn)樨悮ず芷粒怨湃撕芟矚g它并用它來(lái)當(dāng)錢(qián)幣使用。因此在很多和前有關(guān)的漢字中有帶有貝字旁，比如“賺、賠、購(gòu)、貧、貨”等字。 看圖，猜猜加點(diǎn)字的偏旁與什么有關(guān)?！扮R”的偏旁“钅”與金屬有關(guān)?！爸椤钡钠浴巴酢迸c玉石有關(guān)。銅鏡珠寶（課后第三題）“貝”的故事“貝”字旁的字與錢(qián)財(cái)有關(guān)“貝”字的起源：甲骨文飾品錢(qián)幣漢字真有趣結(jié)構(gòu)梳理本文介紹了“貝”字是怎么來(lái)的，它最早是如何產(chǎn)生的，還介紹了“貝”字代表的意義，多和錢(qián)財(cái)有關(guān)。通過(guò)介紹“貝”字的故事，激發(fā)我們學(xué)習(xí)漢字的興趣。主題概括 有趣的漢字故事知識(shí)拓展 爺爺站在書(shū)桌旁寫(xiě)毛筆字。元元看見(jiàn)了，驚奇地問(wèn)：“爺爺,您是在畫(huà)鳥(niǎo)嗎？”爺爺說(shuō)：“我是在寫(xiě)古代的鳥(niǎo)字。”元元不明白，又問(wèn)：“怎么像畫(huà)畫(huà)兒呢？” 爺爺說(shuō)：“開(kāi)始，人們用圖表示事物。表示大山，就畫(huà)一座山。表示羊，就畫(huà)個(gè)羊頭。后來(lái)慢慢寫(xiě)成了山和羊?！痹謫?wèn)：“有些意思畫(huà)不出來(lái)，那怎么辦呢？”爺