版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除小學(xué)生應(yīng)用文格式及范本 一、請假條 格式:一般先在第一行中間寫上“ 請假條” ,第二行頂格寫向誰請假,并在后面寫上冒號。再另起一行空兩格,寫誰請假、請假的原因和請假多少時間。最 后,在右下方寫上請假人的姓名和日期。請假條 李老師:我生病了,頭痛發(fā)燒,不能到校上課。向您請假一天。王小民 4 月 10 日二、留言條格式:分三部分,稱呼、正文、署名和日期。(不寫標(biāo)題) 稱呼要頂格寫,條子留給誰就稱呼誰。 在稱呼下一行空二格寫正文, 簡單明了的把你要給對方說 的事情寫清楚。 在正文下面寫清楚誰留的條子, 并在署名的下一行寫清寫留言條的時間。林艷:今天上午,我
2、到你家來想向你借一本小學(xué)生常用成語詞典。可是你不 在。我準(zhǔn)備晚上 6 時再來借書。請你在家里等我,謝謝!李強 9 月 5 日三、通知格式:一般先在第一行中間寫“ 通知” 二字,如果事情緊急,就寫“ 緊急通知” 。第二行空兩格寫通知的正文,要寫清楚會議或活動的時間、地點、內(nèi)容,請誰參加, 有時還要寫上應(yīng)該注意什么。的名稱和日期。最后,在正文的右下方寫上發(fā)通知單位通 知3 月 5 日(星期五)下午 少先隊員準(zhǔn)時參加。只供學(xué)習(xí)與交流3 時,在大禮堂舉行學(xué)習(xí)雷鋒詩歌朗誦會。請全體少先隊大隊部 3 月 1 日此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除四、 信封1、信封的左上角畫著六個方格,填上收信人的
3、郵政編碼。第一行寫收信人 的地址。寫地名要由省、市、縣,一直寫到區(qū)、街和門牌號碼。如果是給農(nóng)村寫信,還要寫上鄉(xiāng)名和村名。2、在信封的第二行中間寫收信人的姓名??梢愿鶕?jù)收信人的身份,在名字 后面寫“ 同志收”或“ 先生(女士) 收” 等,此處要避免寫稱謂, 如,不宜寫“ 爺爺收” 。3、信封的第三行寫上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六個小方格,應(yīng)在這里填上寄信人的郵政編碼。信件萬一出現(xiàn)投遞困難的情況, 郵局可以憑借這些信息,迅速地把信退還給寄信人。*小區(qū)*室福建省廈門市同安區(qū)大同街道* * * 同志收浙江省奉化市莊山小區(qū) *弄* 幢*室*寄* * *五、啟事 啟事的內(nèi)容一般由標(biāo)題、正文、落款
4、三部分組成。比如拾到東西后,希望迅 速找到失主,歸還原物,就可以寫招領(lǐng)啟事。要寫清拾到物品的名稱、時間、地 點,向誰認(rèn)領(lǐng)。為防冒領(lǐng),物品的特征不要全寫出來。招 領(lǐng) 啟 事我班孔成同學(xué)昨天在校內(nèi)拾到錢包一只,內(nèi)有人民幣若干元。請失主到我班班主任劉老師處認(rèn)領(lǐng)。五(3)班班委會12 月 8 日再如東西丟失后, 希望得到大家的幫助, 把失物找回來,就可以寫尋物啟事。要寫清丟失物品的名稱、 特征和丟失的時間、 地點,并寫明交給誰或交到什么地 方。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除尋 物 啟 事昨天課外活動時,我在操場上丟失紅色筆桿的鋼筆一支,誰拾到了,請交給我班劉老師。謝謝。五(
5、3)班 趙群12 月 17 日六、表揚信第一行正中間寫上文中名稱“ 表揚信” ;第二行頂格寫上被表揚的機關(guān)、單 位、團體或個人的名稱、 姓名,寫給個人的表揚信, 應(yīng)在姓名之后加上“ 同志” 、“ 先生” 等字樣,后邊加冒號。若直接張貼到某機關(guān)、單位、團體的表揚信,開 頭可不必再寫受文單位; 另起一行寫正文, 交代清楚表揚的理由, 指出行為的意義,并作結(jié)尾;再起一行落款,落款應(yīng)寫明發(fā)文單位名稱或個人姓名。并在右下 方注明成文日期。表揚信 全校師生:今天上午 ,我校五年級 (3)班學(xué)生同學(xué)在樓 3 樓樓梯口撿到人民 幣若干,第一時間交到少先隊大隊部,同學(xué)的拾金不昧的行為 ,表現(xiàn)出作 為我校一名學(xué)生
6、高尚的品質(zhì)和良好的社會公德,這也體現(xiàn)了我校學(xué)生的精神文 明素質(zhì)。學(xué)校號召全體同學(xué)學(xué)習(xí)同學(xué)拾金不昧的精神,樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會主義精神文明建 設(shè)做出自己的貢獻 ! 五顯中心小學(xué)少先隊大隊部12 月 17 日七、感謝信感謝信是為表示感謝而寫的一種專用書信。受信者和寫信者均可是個人或單位。感謝信可以直接寄送給對方單位或個人,也可公開張貼或送報社、電臺。格 式要求:效果 ; 標(biāo)題: 第一行正中寫上“ 感謝信” 三字; 頂格寫被感謝的單位名稱或個人姓名、稱呼,后加冒號; 正文:寫感謝的內(nèi)容, 敘述先進事跡, 贊揚好的品德作風(fēng)以及產(chǎn)生的結(jié)尾:寫表示感謝、
7、敬意的話; 署名:寫單位名稱或個人姓名、 日期。感謝信要求把被感謝對象的人物、事件準(zhǔn)確精當(dāng)?shù)財⑹龀鰜?,評價要恰當(dāng),文字要精煉,感情要真誠、樸素。感謝信 親愛的爸爸媽媽:你們好!謝謝你們把我?guī)У竭@個美麗的世界,是你們把我養(yǎng)育成人,教我做人的道理。媽媽 你每天為我洗衣做飯,爸爸你每天送我上下學(xué)、陪我寫作業(yè)。為了我的健康成長,你們 付出了很多,辛苦了!8 歲那年的一天夜里,我突然發(fā)高燒,你們忘記了一天的疲勞,著 記得有一次,我只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除急的把我送到醫(yī)院,醫(yī)生給我打了吊針,你們整整陪了我一夜。第二天早上我醒來,你們用熬紅了的眼睛看著我,問我好點了嗎,我感
8、動的說不出話來,眼淚直淌。爸爸媽媽,你們?yōu)槲腋冻隽四敲炊嗟男难乙欢〞蟠鹉鷤?,我會好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)你們對我的期望!祝你們:身體健康、工作順利!你們的兒子:黃宇浩2017 年 5 月 12 日八、申請書 申請書是個人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請求,要求批準(zhǔn)或幫助解決問 題的專用書信。 一般由標(biāo)題、 正文、結(jié)尾和落款四部分組成。 第一行居中寫標(biāo)題,標(biāo)題有兩種寫法,一是直接寫“ 申請書” ,另一是在“ 申請書” 前加上內(nèi)容,如“ 入黨申請書” 、 “ 調(diào)換工作申請書” 等,一般采用第二種。第二行頂格寫明接 受申請書的單位、 組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。 第三行空兩格寫正文, 正文部分是申請書的 主體,首
9、先提出要求, 其次說明理由。 理由要寫得客觀、 充分,事項要寫得清楚、簡潔。結(jié)尾寫明慣用語“ 特此申請” 、“ 懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決” 、“ 希望領(lǐng)導(dǎo)研究 批準(zhǔn)” 等,也可用“ 此致” “ 敬禮” 禮貌用語。最后靠右寫落款,個人申請要寫 清申請者姓名,單位申請寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。職工困難補助申請書敬愛的領(lǐng)導(dǎo)你好:百忙之中打擾你敬請原諒。我是* 車間工人(此處根據(jù)自己具體的情況寫)叫* ,家中有兩個孩子,小的正在上高中,大的現(xiàn)在* 大學(xué)就讀,由于工資較低。高額的學(xué)費難以承受,加上我 2006 年胃部手術(shù)后,身體一直不好,連年來靠吃藥維持。現(xiàn)在感到實在難以維持生活,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求
10、領(lǐng)導(dǎo)給予適當(dāng)補助,以解家中之困難,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。申請人: XXX XXXX年 XX月 XX日九、倡議書倡議書是為倡議、 發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信,一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。 第一行正中用較大的字體寫 “ 倡議書” 三個字,還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“ 把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書” ;另起一行定格寫明倡議對象;第三行空兩格寫正文,內(nèi)容一般包括:倡議的背景原因和目的, 倡議的內(nèi)容和要求, 倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然;再起一行空兩格寫結(jié)尾,結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫
11、表示敬意或祝愿的話。最后,落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上 發(fā)倡議的日期。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除節(jié)約用水倡議書 全校師生:今年,我市降雨量少,嚴(yán)重干旱,有的地方已經(jīng)出現(xiàn)斷水的現(xiàn)象。節(jié)約水資源,是我 們的神圣職責(zé),為此,提出如下倡議:洗手間:洗漱時應(yīng)縮短用水時間,用完后立即關(guān)閉用水器具;沖洗拖把時應(yīng)先以少量水用手搓、擰,而后放水沖洗干凈。食堂:提倡一水多用 ;洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去,再用熱水洗一遍,最后才用較多冷水沖洗干凈 ; 水龍頭隨開隨關(guān),清洗池不得長時間不間斷放水?;緷补啵簯?yīng)盡量用池塘水澆灌 ;發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時修
12、理或更換 ;及時關(guān)閉水龍頭。讓我們?nèi)巳藚⑴c,把優(yōu)化、節(jié)約水資源作為自己的自覺行為。五顯中心小學(xué)2017 年 11 月 5 日 十、建議書 建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款幾部分構(gòu)成:(一)標(biāo)題 標(biāo)題一般在第一行中間寫上“ 建議書” 字樣。有的建議書還寫上所建 議的內(nèi)容,如“ 關(guān)于暑期中小學(xué)補課的建議書” 。(二)稱呼 建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標(biāo)題下 隔兩行頂格寫,后加冒號。(三)正文 建議書正文由以下三部分構(gòu)成:第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使 受文單位或個人從實際出發(fā), 考慮你的建議的合理性, 為采納你的建
13、議打下基礎(chǔ)。第二,建議的具體內(nèi)容。一般建議的內(nèi)容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議 要具體明白切實可行。第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應(yīng)謹(jǐn)慎虛心,不說過頭的話,不用命 令的口氣。(四)結(jié)尾 結(jié)尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。(五)落款 落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。建議書廣大市民們:地球,這位人類的母親,曾是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我 們的濫砍濫伐,由于我們的亂丟亂扔,由于我們隨意毀壞自然環(huán)境,地球那頭 美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏,地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴,地球那容光煥發(fā) 的面孔變的皺皺巴巴,一條條“ 皺紋” 刻在了“ 母親” 的臉上!
14、為了讓地球母 親展開那久違的笑容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!為 此,我想向大家發(fā)出一些保護環(huán)境的建議:1、不亂丟亂扔,不隨地吐痰,不在公共場所吸煙。2、節(jié)約水電,出門時不要忘記關(guān)燈,洗完手請立即關(guān)水龍頭。3、要愛護樹木花草 ,不要隨便砍伐綠色樹木,踐踏草地。只供學(xué)習(xí)與交流此文檔僅供收集于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán)請聯(lián)系網(wǎng)站刪除4、不要使用塑料袋,減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產(chǎn)生 5 噸塑料垃圾!5、不使用一次性筷子?;蛟S你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉 15 萬棵生長了 20 年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料
15、就達200 萬立方米,這足以引發(fā)長江洪水泛濫!以上是我提出的不大成熟的建議,這僅僅是我對保護環(huán)境盡一份微薄的力 量。但是,如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力,那么,世界將是多么的美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榻?設(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!五顯中心小學(xué) 葉小明 2017.12.6 十一、產(chǎn)品說明書產(chǎn)品說明書是對產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)、性能、規(guī)格、用途、使用方法、維修保養(yǎng)等的 說明性文字。通常來說,產(chǎn)品說明書主要包括以下主要內(nèi)容:1 產(chǎn)品概況; 2 產(chǎn) 品的性能和特點; 3 產(chǎn)品的使用方法; 4 產(chǎn)品的保養(yǎng)與維修; 5 其他事項。玩具使用說明書一、玩具名稱:小貓釣魚二、適宜班級:大班三、玩具功能:1、了解磁鐵的穿透性和吸鐵性2、進行 10 以內(nèi)數(shù)的分解組成,了解整體與部分的關(guān)系四、玩具玩法:1、用魚竿在盒里向水波紋的方向拖動,將小魚釣上來, 放在周圍的小盒中,從而了解隔著紙板也能將魚釣上來,了解磁鐵的穿
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024-2030年全球及中國可接地集裝袋行業(yè)運行狀況及盈利前景預(yù)測報告
- 2024-2030年全球及中國交流密封接觸器行業(yè)產(chǎn)銷需求及投資盈利預(yù)測報告
- 2024-2030年全球DNA測序行業(yè)發(fā)展模式規(guī)劃研究報告
- 2024-2030年中國黑木耳多糖項目可行性研究報告
- 怎樣培訓(xùn)家具課程設(shè)計師
- 控制工程課程設(shè)計
- 抓娃娃機課程設(shè)計
- 光纖課程設(shè)計WDM分析
- 機械課程設(shè)計 網(wǎng)
- 2024年度食品采購合同簽訂流程及食品安全保障措施3篇
- 2025蛇年春節(jié)春聯(lián)對聯(lián)帶橫批(276副)
- 2025年中學(xué)德育工作計劃
- 2024年專業(yè)會務(wù)服務(wù)供應(yīng)與采購協(xié)議版B版
- 中國上市公司ESG行動報告
- 早產(chǎn)臨床防治指南(2024版)解讀
- 《電子煙知識培訓(xùn)》課件
- GB/T 30661.10-2024輪椅車座椅第10部分:體位支撐裝置的阻燃性要求和試驗方法
- 馬克思主義中國化進程與青年學(xué)生使命擔(dān)當(dāng)Ⅱ?qū)W習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 自動化生產(chǎn)線設(shè)備調(diào)試方案
- 全套教學(xué)課件《工程倫理學(xué)》
- 大數(shù)據(jù)+治理智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年廣州大學(xué)
評論
0/150
提交評論