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1、標簽:標題精選幫助話題的作文集合10篇在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可 以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是文庫作者為大家 整理的幫助話題的作文10篇,歡迎大家提供。幫助話題的作文篇1一天小白兔的媽媽讓小白兔拔蘿卜,給姥姥,小白兔摘了一大筐羅卜,可是昨天的大風 把小橋吹倒了,它沒有船,過不了河,于是小白兔著急的哭了。突然一只正在散步的小貓看見了,連忙跑過來問小兔,“小兔、小兔,你在哭什么? ” 小白兔說:“昨天的大風把橋吹毀了,但我要過河給姥姥送蘿卜?!毙∝埧匆娨豢么髽湎掠幸?些東西,這些東西能讓它過河嗎?仔細想想后,小貓說:“小兔你把

2、你的籃子放在木板上, 你再坐到木盆里,套上游泳圈”;然后你用一條繩子綁在木桶和木板中間就行了。“按照小貓 的主意,小白兔劃著木盆就走了,順利到達了河對岸。幫助話題的作文篇2中國,一個文明古國,互幫互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。從小父母就教育我,要多幫 助別人,我也照著做了。每次做完后,我的心中甜滋滋的。記得是在小學三年級下學期時,學校舉行雙科競賽,我有幸被選上了。考場上,全部同 學都在做題,“沙沙沙沙”筆尖在紙上劃過,是那樣輕盈。我也在埋頭做題。一道,兩 道不一會兒,我就把基礎知識全寫完了,就差一篇作文。我冥思苦想,一篇篇素材在我 腦中閃過,我雙手撓頭,就是想不出怎樣寫。突然,一聲驚呼“呀”!將

3、全體同學及監(jiān)考老師驚醒。只見一位黑黑的小孩,呆呆地坐 在那兒,口中喃喃地說道:“老,老師,我的鋼筆尖斷了?!崩蠋熥哌^去看了看,問:“誰有 備用的鋼筆? ”全場選手都搖搖頭,有的在低聲說話,有的朝這位同學吐舌頭,沒一個愿意 借鋼筆給他。連我班學習最好的小紅也不肯大方一下。雖然她帶了一盒鋼筆。時間在一分一 秒地流過,大局部同學已低頭做卷子。只有假設干名同學遲疑地望著他?!耙鄮椭鷦e人?!眿?媽的話在我耳邊回響,那樣有力。我拿出鋼筆,迅速地遞給老師。老師微笑著點點頭,他也 沖我微微一笑。他的笑在我心中激蕩。我的心猶如澎湃的大海,海水拍擊著陸地,發(fā)出驚天 動地的響聲。考完后,他將鋼筆還給了我,對我說:

4、“謝謝你,我能知道你的名字嗎? 我爽快地告 訴了他,腦中卻又浮現(xiàn)出考場上同學們自私的表現(xiàn)。我茫然了,難道中華民族的傳統(tǒng)美德就 這樣輕嗎?幫助別人,快樂自己。只有幫助了別人,才能體會到快樂??鞓肥谴鞓肥谴?,幫助是槳。幫助是帆。漿動船走,帆升船動,漿停船停。帆降船 停。幫助話題的作文篇3小妍招呼小軍說:“昨天給你補習的數(shù)學應用題都懂了嗎? ”“多虧你的幫助,我都明白 了,謝謝你了!”小軍不好意思地說?!斑@是我應該做的J小妍說,“你有困難,大家都應該 幫助。你是因為腿摔傷了才落下功課的呀? ”說著,她拿出數(shù)學書,給小軍補了當天的.課。 小軍聽著不住點頭。期末考試來到了,小軍獲得了優(yōu)秀的成績。他把

5、考卷拿給小妍看,激動地說:“這100 分有你一多半的功勞。要不是你一個多月來,天天到我家給我補課,我哪能有這么好的成績 呀!”小妍拉著小軍的手,高興地說:“不,我該祝賀你!這是你刻苦學習的結(jié)果,讓我們繼 續(xù)努力吧!”你的同學肯定也有像小妍一樣的好孩子吧?把他寫出來告訴大家好嗎? 幫助話題的作文篇4大地震已經(jīng)過去十五天了,災區(qū)的人民真是可憐,各地都向災區(qū)捐款、捐物,今天我們 學校組織同學們捐款。早自習的時候,任老師拿著一個表進來了,任老師說:點到誰的名字,誰就上來捐款。 說完就開始點名,同學們有捐10元、20元、50元、100元、200元不等的,我把我的稿費 50元捐了,這可是我自己掙來的,雖然

6、不多,但是表達了我一個小小的心意,希望災區(qū)早 日快點重建好家園,希望災區(qū)的小朋友堅強起來,我們永遠和他們在一起。媽媽的話:這是睿第二次捐款,睿也經(jīng)常說災區(qū)的人好可憐,聽說我和她爸、她姑都捐 了特殊黨費,還問我她們什么時候交特殊少先隊隊費,雖然孩子還小,許多事情不懂,但有 這份愛心就足夠了。幫助話題的作文篇5我們的生命,因幫助而流光溢彩。一一題記幫助,是一種美德。是心靈的裝飾,它時刻燃燒我們的生命。蘇聯(lián)偉大作家高爾基曾經(jīng)為我們講述了一個這樣的故事,從前,在一個密密?莽的叢 林里,黑暗無邊,幾乎看不見前面何處,一群人邁著艱難的步子跋涉著。他們已經(jīng)走了很多 天,臉面黃瘦,衣服破了,肚子餓了,眼看沒有

7、希望走出這漆黑的森林,許多人絕望的倒在 地上,眼睛流露出一種希望。就在這時,走在最前面的丹柯把自己的心掏出來,通紅的,熱 火般照亮整個森林,人們看到這希望之光,頓時歡騰起來,忘記了疲勞,忘記了饑餓,緊緊 地跟在這位高舉著自己的紅心英雄后面,一個緊挨著一個,借助這希望之光走出了森林。幫助,是一種美德。是傳播的愛心,它提醒我們播種希望。幫助話題的作文篇6扶貧扶貧,越貧越扶,越扶越貧,你相信嗎?我就看到過這樣的事情。我外婆的家鄉(xiāng)是在粵北一個極為貧困的小村莊,全國數(shù)一數(shù)二的重點扶貧對象。那天, 當我踏足這個只有三、四十戶人口的地方,一切令我目瞪口呆:彎彎曲曲的卷道,搖搖欲墜 的土磚房,荒蕪開裂的田地,

8、整個村莊看起來暗黑暗黑的,就像暴風雨前烏云蓋天一般。走進三姨婆家,我更為它的簡陋所驚呆:沒有自來水,沒有電燈,兩張橋凳上放一張木 板便是床,全家只有一個半米高的小板凳,只有三姨公可以坐,一家大小只有三姨公偶爾會 拖拉著一雙舊得看不出原來模樣的土布鞋。這晚,碰巧讓我趕上了上級來這兒視察貧困情況。三姨公一聽到這個消息,就立即蹬掉 了那雙舊鞋,光著腳滿屋亂竄;油箱里的油要倒大半出來藏好;灶前的柴不要堆太多,留一 兩跟就好了; 一家大小都要換上一套更破、更舊的衣服;才兩歲的小Y干脆褲子也不用穿了; 米缸掏空它,扔幾個黑饅頭下去;連那張唯一的板凳也藏了起來經(jīng)過這么一折騰,這更變成了人間地獄。晚上,上級的

9、工作人員到了三姨公家里,于是 在只有豆苗大小的火光中,嗚咽聲,小孩的哭鬧聲混雜在一起,就像曠野墳場上那詭異的風 聲,跳躍的火苗把三姨公一家人的影子映在墻上,斑斑駁駁,閃爍不定。第二天,批示就出來了,這里還需要繼續(xù)大力扶貧!也就這天,調(diào)查人員走了,我聽見 了三姨公家里的鍋舀聲。三姨公照舊倚坐在門角吸著旱煙。其實,這里不只三姨公這樣,其 它人家里的男人也是整天在這條閉塞的巷子里閑逛,孩子也不上學,整天亂竄,女人們就只 管一日三餐,唯一無人打理的,是那些田地。我用我僅有的一點化學知識,對土地作了初步的判斷,其實這些土壤并非十分貧瘠,雖 然這里是粵北,但仍屬于中國的南部,仍然是氣候比擬宜人的地方,不致

10、于農(nóng)作物顆粒無收。我問三姨婆,為什么不做田里的活。三姨婆看了我一眼,說:“那么積極干嘛,日里曬, 雨里淋,也就一個肚飽,我還不如坐著等吃?!蔽殷@訝于這句話,難怪這里的人一輩又一輩地窮下去,工作對于他們來說無意義,讀書 也是白搭。這里真正貧瘠地不是土地,而是人心!這里真正缺乏地不是金錢,而是尊嚴!這里真正 需要扶貧的不是物質(zhì),而是人們的精神!幫助別人脫貧也要走對路,要幫助他自力更生,而不是永無休止的施舍。其它的幫助也 是這樣,否那么,就會落入“越扶越貧,越貧越扶一一越幫越忙,越忙越幫”的怪圈。 幫助話題的作文篇7每一次的站起,因為有你幫助;每一次的奮進,因為有你的鼓勵;曾經(jīng)多少次地在心底 呢喃:

11、謝謝你,朋友!一一題記人生如同大海充滿急灘險流,考驗著進取的心。忘不了每一次跌倒時,你送來的問候; 忘不了每一次成功時,你送來的祝福;忘不了!少年的我們?nèi)缤跻姽饷鞯摹⒃诤诎抵谐了木奕?,喜歡將自己偽裝得無堅不摧,自以 為擁有一身傲氣和勇氣就可以獨闖天下,不久便嘗到了狂妄的代價,撞得頭破血流的時候, 耳邊傳來了親切的話語,抬起頭,印入眼簾的是那張亙古不變的臉和依然如昔透著關心和安 慰的神情。這一刻我讀懂了朋友的意義,悄悄在心底補上一句:謝謝,我親愛的朋友!初次嘗到成功滋味的我們,感覺有光環(huán)在身邊環(huán)繞,總喜歡不時回味成功那濃濃的味道, 殊不知自己已經(jīng)停下了探索的步伐??諝馐欠N不錯的介質(zhì),給我們傳

12、送來朋友溫馨的提醒。 沒有春風的柔弱,沒有北風的凜冽,卻能在你的心里漾起漣漪。于是清醒了,開始策馬常追。 這一刻,明白了朋友的價值,一句“謝謝你,朋友”緩緩地在心里流淌。友誼是一杯香茗,芬芳四溢;友誼又如一片薄荷,讓你神清氣爽。友誼不一定會華貴, 但一定會真誠,給予你不可替代的養(yǎng)份。謝謝你,朋友!心里的感激無需更多言,卻也道之不盡!因為有你陪伴,前進的路上不 再有寂寞和憂傷;因為有你的陪伴,一路上都充滿鳥語花香;生活因你而精彩,生命因友誼 而繽紛! 幫助話題的作文篇8幫助是什么?爸爸說:“幫助是一種愛。我又問,幫助在哪里?爸爸笑著說:“幫助在 我們的生活中,你只要仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)它J上學的路

13、上,我看見一個小孩騎著自行車,一不小心摔倒了。路邊的一位叔叔趕緊把她 扶起來上課的時候,我的同桌-熊天浩忘記帶鉛筆了,我連忙從文具盒里拿出一只鉛筆 給他,他說:“謝謝你。”我開心極了。哦,我終于知道幫助是什么了,幫助就是人和人之間的一種愛,這種愛真快樂,因為有 了這種愛,我們這個世界才更美好了 幫助話題的作文篇9無論是在生活中還是在學習中,給我最大幫助的就是老師了。那是星期四的一天,窗外下著牛毛細雨,因為沒帶傘,我只能淋著雨,這時,老師慢慢 地走過來,親切地對我說:“來和老師一起合用這把傘吧!”說完,把傘舉到了我的頭頂上, 我抬起頭,看了看老師,吃驚的發(fā)現(xiàn),老師自己并沒有遮到傘,她一直在為我撐

14、傘,雖然雨 水一滴滴地打濕她的臉龐,可是她還是面帶微笑地看著我。就在那時,我的眼眼被沖擊而來 的淚水濕潤了。來到接送地點,我卻怎么也看不到媽媽身影,在我心急如焚的時候,只聽老師對我說: “我們支保安室等你吧!”邊說,邊用一只手扶著我的肩膀,帶我到了保安室。來到保安室 后,老師又再三囑咐我要等家長來了再走,不要亂跑說完這些話,老師慢慢地走出了保安室。就在她跨上電瓶車的那一瞬間,又回頭看了一 眼我。那眼神中充滿了擔憂和關愛。就在這時,我突然想:老師這么關心我,可我還常因老 師布置的作業(yè)多而有點小埋怨,真是不應該呀!老師的愛,勝過父母的愛。幫助話題的作文篇10在我們的生活中離不開彼此的幫助,雖然它是那么不起眼,但是這正是善良的寫照。還記得那是我上一年級的一個冬夜,天下著牛毛細雨,我正在回家的路上,由于天比擬 暗,我拿著傘一步一步小心地走著。正要過馬路的時候,我猛地看見迎面奔馳過來一輛小汽 車,我躲閃不及,不知如何是好。忽然,一位四十多歲的阿姨,把我往身后使勁一拉,我這 才躲過一劫。我一時驚住了,不知對那位阿姨說什么好。那位阿姨語重心長地對我說:“以 后過馬路千萬要小心,否那么會出事故的。今后過馬路的時候要先看看左右有沒有車,才能過 馬

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