【語文】第3課《老人與海》課件1（人教版必修3）

1、第3課 老人與海 走近厄納斯特海明威 海明威（Ernest Hemingway），是美國當代文學中最著名的作家之一,也是兩次世界大戰(zhàn)之間美國富有傳奇色彩和獨特個性的杰出作家，通常稱他為 “迷惘的一代”的代表。1899-1961【語文】第3課老人與海課件1（人教版必修3）亮劍這就對了,明知是個死,也要寶劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。咱獨立團不當孬種,鬼子來一個小隊咱亮劍,來一個大隊也照樣亮劍。 黑格爾說過： 人格的偉大和堅強的水準，只有借助矛盾對立的偉大和剛強的水準才能衡量出來。亮劍這就對了,明知是個死,也要寶

2、劍出鞘,這叫亮劍,沒這個勇氣你就別當劍客。倒在對手劍下算不上丟臉,那叫雖敗猶榮,要是不敢亮劍你以后就別在江湖上混啦。咱獨立團不當孬種,鬼子來一個小隊咱亮劍,來一個大隊也照樣亮劍。 4著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威以前以冰山來比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借助于象征的手法，使作品蘊涵深意。黑格爾說過： 人格的偉大和堅強的水準，只有借助矛盾對立的偉大和剛強的水準才能衡量出來。小說中的大海和鯊魚象征著與人作對的社會與自然力量，而老人在與之搏

3、斗中，表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，雖敗猶榮，精神上并沒有被打敗。能夠說，這樣一個形象，完美的體現(xiàn)了作者所說的“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他”的思想。海明威借助老人與海中的桑地亞哥之口喊出一個硬漢子的宣言：人不是生來要給打敗的。你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。 海明威出生于美國伊利諾斯州芝加哥附近的橡樹園鎮(zhèn)。父親是當?shù)氐囊幻t(yī)生，業(yè)余時間喜歡帶孩子外出狩獵、運動、垂釣，以培養(yǎng)他們的“男子漢”興趣和性格；而母親則喜愛音樂和繪畫，希望把海明威培養(yǎng)成循規(guī)蹈矩、有文化教養(yǎng)的上流社會中的一分子。 【語文】第3課老人與海課件1（人教版必修3） 一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，海明威報名入伍，因眼疾

4、未被接受。海明威以優(yōu)異成績中學畢業(yè)后，去當見習記者。 戰(zhàn)爭始終吸引著海明威。1918年5月被授予中尉軍銜，到了意大利前線擔任救護車隊司機。在戰(zhàn)爭中為搶救傷員負過傷，前后動過12次手術，取出了237塊彈片。他還參加了第二次世界大戰(zhàn)。1954年，他榮獲諾貝爾文學獎。 晚年身患重病，創(chuàng)作才能衰竭，精神抑郁，于1961年7月2日用獵槍自殺?！菊Z文】第3課老人與海課件1（人教版必修3） 海明威一向以文壇硬漢著稱。是美利堅民族的精神豐碑。要了解美國，你必須走近海明威，走到代表著美國民族堅強樂觀的精神風范的文學長廊中來。海明威的成名作是1926年發(fā)表的太陽照樣升起。這部表現(xiàn)戰(zhàn)后青年人幻滅感的作品成為“迷惘的

5、一代”的代表作，其他代表作有乞力馬扎羅的雪喪鐘為誰而鳴（一譯戰(zhàn)地鐘聲）和以“精通現(xiàn)代敘事藝術”而獲諾貝爾文學獎的老人與海。瑞典諾貝爾授獎委員會的評價：勇氣是海明威的中心主題。老人與海寫的是一個老人，展現(xiàn)的卻是一個世界。 海明威的文風一向以簡潔明快著稱，俗稱“電報式”，他擅長用極精練的語言塑造人物。他創(chuàng)作風格也很獨特，從來都是站著寫作。以至他的墓碑上有句雙關妙語：“恕我不能站起來”。他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象，尤以老人與海中桑提亞哥最為典型。用海明威的一句名言可以概括這類硬漢甚至其本人，乃至可涵蓋美利堅民族的性格：“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?

6、關于老人與海 海明威一方面他繼承了馬克吐溫的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，一方面又在創(chuàng)作思想和創(chuàng)作方法上進行了革新，形成了獨特的風格。1952年發(fā)表的中篇小說老人與海是他后期的代表作，集中體現(xiàn)了他的創(chuàng)作特色。當年他獲得普利策獎，兩年后榮獲諾貝爾文學獎。 老人與海的情節(jié)：一個名叫桑地亞哥的老漁夫，連續(xù)84天沒捕著一條魚。后來，他獨自一人出門遠航，在海上經(jīng)過三天兩夜的搏斗，終于捕到一條足有一千五百多磅的大馬林魚。然而，在歸航途中，一條條鯊魚陸續(xù)圍了上來，盡管老人奮力拼搏，但還是沒能抵擋住兇猛鯊魚的進攻，等他回到海岸時，大馬林魚只剩下了一副巨大的骨架。課文情節(jié) 課文節(jié)選的是老人與鯊魚搏斗的情景，是小說臨近結尾的部分

7、，也是小說情節(jié)的高潮，約占全書的六分之一。從書中的描寫，我們可以看到，老人與鯊魚的搏斗共分五個回合。 這是一場人與自然搏斗的驚心動魄的悲劇？老人每取得一點勝利都付出了慘重的代價，最后一無所有。他被打敗了嗎？你看到了“人的靈魂的尊嚴”了嗎？老人先后幾次與鯊魚搏斗？結果如何？1用魚叉殺死一條鯖鯊2用刀子殺死兩條星鯊3用刀子殺死了犁頭鯊4用短棍擊退兩條星鯊5用短棍劈打成群鯊魚1失魚叉，魚被吃四十磅；2魚被吃掉四分之一；3刀子折斷；4半個魚身被咬爛了；5大馬林魚只剩下殘骸 每次勝利都付出慘重的代價，最終遭到無可挽救的失敗。老人在什么狀況下與鯊魚接二連三進行搏斗的？老人：年老體衰 精疲力竭 頭昏眼花 右

8、手受傷左手抽筋 沒有食物缺乏武器 孤立無援小說為什么要描繪鯊魚的兇殘？鯊魚：接二連三成群結隊兇殘強悍對比力量懸殊的對抗你如何看待桑地亞哥的失敗？一個不屈服命運的強者，無論環(huán)境如何艱苦卓絕，他都憑借無比的勇氣和毅力進行了奮勇的抗爭。雖屢遭厄運，卻從不服輸。他的身上體現(xiàn)了人的自尊自強的巨大精神力量。 一個勝利的失敗者，一個失敗了的英雄。 一個面臨厄運甚至絕境 永不屈服 永不放棄 的硬漢子！ 一個人并不是生來要給打敗的你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。 -桑地亞哥人物形象： “幾乎沒有哪個美國人比歐內(nèi)斯特海明威對美國人民的感情和態(tài)度產(chǎn)生過更大的影響?！?“本世紀（20世紀）最偉大的作家之一?！?約

9、翰肯尼迪總統(tǒng)評價海明威美利堅民族的精神豐碑美國性格：個人英雄主義愛國者蝙蝠俠空軍一號鐵血戰(zhàn)士美國精神：個人英雄主義國民靈魂塑造大師海明威頑強堅韌、自尊自強富有探索開拓精神的硬漢畫出優(yōu)點，影響國民無意而為之魯迅懦弱卑瑣、封閉保守又自高自大的懦夫畫出缺陷，改造國民有意而不為 大師已然作古， 留給我們的卻是久久的 沉思 人們稱海明威的作品具有“電報式風格”，在本文中，這種特點有哪些體現(xiàn)？1結構上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場的人物只有老漁夫桑地亞哥一個，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗，可謂單純而集中。海明威曾經(jīng)對老人與海

10、的原稿進行了兩百多次的校閱，他說，“老人與海本來可以寫成一千多頁那么長，小說里有村莊中的每個人物，以及他們怎么謀生，怎樣出生，受教育，生孩子等一切過程”然而他刪去了所有別人寫過的東西，刪去了解釋、討論，甚至議論的部分，剪去了一切花花綠綠的比喻，清除了毫無生氣的文章俗套，使小說單純而集中。2避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話，因此，句子簡短，語匯準確生動。在塑造桑地亞哥這一形象時，他的筆力主要集中在真實而生動地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場景上。鯊魚來勢兇猛，老人沉著迎戰(zhàn)，機敏矯捷，都寫得生動逼真。如寫鯊魚出現(xiàn)：“當一大股暗黑色的血沉在

11、一英里深的海里然后又散開的時候，它就從下面水深的地方竄上來。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍色的水面就涌現(xiàn)在太陽光下?！边@段描寫沒有一個比喻句和形容詞，但鯊魚的兇猛、快捷，形勢的緊迫卻立刻展示在讀者面前，清新洗練的敘述文字和反復錘煉的日常用語，使人讀來有身臨其境之感。文中對大海的描寫粗獷簡潔，猶如一幅水墨山水畫，讀來令人心曠神怡，美不勝收。3鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。海明威善于從感覺、視覺、觸覺著手去刻畫形象，將作者、形象與讀者的距離縮短到最低限度，而且很少直接表露感情，他總是把它們凝結在簡單、迅速的動作中，蘊涵在自然的行文或者簡潔的對話中，由讀者自己去體會。如寫老人與鯊魚搏斗的

12、場面：“老頭兒用魚叉攮到鯊魚頭上的時候，他聽得出那條大魚身上皮開肉綻的聲音。”這種描寫本來都是老人的所見所聞，但讀來便會過電一般油然而生出同樣的感覺，同驚懼，同緊張，同喜悅。海明威“打定主意放手讓讀者去如實地吸取印象”，而“不擠到對象與讀者之間去礙事”，他要讓對象與讀者直接溝通，這也是這篇小說的場景描寫如此震撼人心的一個重要原因。4著力追求一種含蓄、凝練的意境。海明威曾經(jīng)以冰山來比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借助于象征的手法，使作品蘊涵深意。海明威借助老人與海中的桑地亞哥之口喊出一個硬漢子的宣言：人不是生來要給打敗的。你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。硬漢子的形象 在“武器”簡陋、孤立無援、鯊魚輪番來襲的情況下，老人憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭，在他身上，我們可以看到一種百折不撓、堅強不屈、勇于面對暴力和死亡的“硬漢子”性格。小說中的大海和鯊魚象征著與人作對的社會與自然力量，而老人在與之搏斗中，表現(xiàn)了無與倫比的力量和勇氣，不失人的尊嚴，雖敗猶榮，精神上并沒有被打敗。可以說，這樣一個形象，完美的體現(xiàn)了作者所說的“你盡可把他消滅