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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁暑假作業(yè)沒寫完檢討書關(guān)于暑假作業(yè)檢討書【導(dǎo)語】孩子們應(yīng)該擁有陽光、快樂、豐富、充實(shí)的暑假生活,可以暑假這個(gè)暑假作業(yè)分為三項(xiàng),一是參加社會理論活動;二是參加體育運(yùn)動,第三項(xiàng)作業(yè)是養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。下面是關(guān)于暑假作業(yè)的檢討書,歡送參考。暑假作業(yè)檢討書起因是這樣的,為了趕亮的暑假作業(yè),不顧預(yù)算做的多晚,到家?guī)土疗春脢y點(diǎn)陽臺的照片,然后打印出來,為的是他能按時(shí)交作業(yè)。發(fā)現(xiàn)暑假作業(yè)要制作小臺燈的作業(yè),無奈萬能的淘寶在春節(jié)也得放假,于是在開通快遞的下了單,千叮嚀萬囑咐賣家按時(shí)發(fā)貨,為的是亮可以在報(bào)到前自行完成制作按時(shí)上交。亮報(bào)到當(dāng)天,我還在公司,但不會那么早到
2、家,于是和亮說了兩個(gè)方案,方案一:回家先包必須包的幾本課本,方案二:第二天早點(diǎn)回家再包。雖然口頭上是這么說的,但是為了不讓亮絕望,不讓亮第二天覺著有異于其他同學(xué),將近11點(diǎn)到家,我還是決定當(dāng)天都把書皮包完。打印名字條,裁切塑料書皮,包書皮全部做完已是凌晨1點(diǎn)多。而這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)亮的書包里照舊躺著我前一天晚上趕工的妝點(diǎn)陽臺的照片,那可是亮爸發(fā)信息提醒的,結(jié)果它仍然躺在那里,沒有交給教師。太晚,我沒問,但內(nèi)心還是有結(jié)的。周六查看教師發(fā)的一周反應(yīng),亮爸發(fā)現(xiàn)及時(shí)上交照片的里沒有亮的名字,所以就問到亮,亮的答復(fù)是:“因?yàn)閳?bào)道當(dāng)天紅領(lǐng)巾沒有戴,來回折返遲到了,所以沒有及時(shí)上交?!蔽液軅母巧鷼猓涟诌@次
3、淡定些,沒有打亮,但很兇的訓(xùn)了一頓亮。不是自己做的,也不珍惜別人的勞動成果,沒有一絲的榮譽(yù)感,對自己不負(fù)責(zé)任,等等。我也納悶,放學(xué)回家前為什么不交?亮的內(nèi)心深處到底在想些什么?我需要知道。于是周六我讓亮寫500字的檢討書。憋了半小時(shí),檢討書終于出爐,其中言辭犀利:我沒把這些作業(yè)放在心上,雖然我并不是這樣想,可家里人完全可以這樣說,因?yàn)槲覜]有辯駁的理由。不看不知道,一看就窩火,亮內(nèi)心深處到底在想什么?不思進(jìn)???不愿意展示自己做出頭鳥?我告訴他要做一個(gè)優(yōu)秀的人,而不是縮在那里。于是,我讓他重新寫檢討書。第二天我和亮爸在外面,他打 給我:“媽咪,檢討書到底要怎么寫?我不會寫。”我告訴他,你覺著這件事
4、里你錯(cuò)在哪里?人犯錯(cuò)不可怕當(dāng)然不是犯罪的事,但不能在同一問題上重復(fù)犯錯(cuò),要認(rèn)識到錯(cuò)誤,努力去改正。檢討書是為了讓你知道錯(cuò)在哪里,后續(xù)你自己怎么去改變自己。人的一生很多個(gè)第一次犯罪除外,你考慮下怎么寫,你可以的。于是第二封檢討書出爐,態(tài)度比第一封誠懇,但,希望后面能正真改掉這些壞習(xí)慣。暑假作業(yè)沒完成檢討書您在 年 月 日給我們布置了一份_的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解教師的一份苦心,對此我向教師表示深深的歉意。 因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。
5、 我已經(jīng)深入認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把教師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)教師對我們的一片苦心。 對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下: 1.讓教師為我的學(xué)習(xí)更加操心。 2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。 3.由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。 如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。經(jīng)過深入檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn): 1、 思想覺悟不高,對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重缺乏。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí)行起來。 2、 思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢e人尊重缺乏。試想,假如我對教師有更深的尊重,我就會按時(shí)完成教師教代的每項(xiàng)作業(yè) 據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施: 1、 按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯(cuò)誤根進(jìn)展深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清
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