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1、廣安市骨干教師培訓(xùn)心得廣安區(qū)井河初中 蔣海波2013年10月11日至13日,我參加了廣安市組織的市級骨干教師培訓(xùn)。在緊湊而又繁忙的三天時(shí)間里,培訓(xùn)班各位老師周到細(xì)心地工作,使我學(xué)習(xí)的每一天都感到既忙碌又充實(shí),收獲很大。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的每一天都能讓人感受到思想火花的撞擊與迸發(fā),整個(gè)培訓(xùn)的過程就好像是一次“洗腦”的過程,給了我太多的感悟和啟迪! 同時(shí)又仿佛是一劑“興奮劑”,給了我無限的工作激情!在本次培訓(xùn)中有幸聆聽了羅全生教授、 李?yuàn)櫇山淌?、趙伶俐教授、王牧華教授等專家教授的講座;以及優(yōu)秀教師的教學(xué)研討課;專家學(xué)者對教育教學(xué)方面的前沿的思考、精辟的理論、獨(dú)到的見解,獨(dú)特的感悟,讓我開闊了眼界,拓寬了思
2、路,轉(zhuǎn)變了觀念,促使我站在更高的層次上反思以前的工作,更嚴(yán)肅地思考現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,更認(rèn)真地思考未來的路如何去走。在這里淺談幾點(diǎn)自己的感悟。一、教師必須多讀書、豐富自己的知識、提高自己的修養(yǎng)當(dāng)前,全社會(huì)都在提倡終身學(xué)習(xí),“活到老,學(xué)到老”。在對自己的否定與批判中發(fā)展自我,更新自我。專家學(xué)者們是我們學(xué)習(xí)的榜樣! 在大力倡導(dǎo)和推行新課程改革的今天,要求我們要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)改革,更新觀念,提升教育教學(xué)水平。 我們應(yīng)該充分地學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)教育教學(xué)理論,并在日常教育教學(xué)工作中不斷進(jìn)行探索、嘗試。二、嘗試多種教學(xué)方法,改變課堂,創(chuàng)造多彩課堂.教師必須在各個(gè)方面提高自己.尤其是在教學(xué)方面,一個(gè)
3、優(yōu)秀的教師不會(huì)上課單一.而是要有多種多樣的課堂方式.只有形式多樣的課堂,才能更好的吸引學(xué)生。好的課堂應(yīng)是有生成感,推進(jìn)感的課堂,教師不僅僅準(zhǔn)備給學(xué)生什么樣的挑戰(zhàn),好要看學(xué)生能提升什么,突破什么?我們要使課堂變成思維的舞蹈者。同時(shí)我們還應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下改革教學(xué)方法的.老的教學(xué)方面已經(jīng)不能適應(yīng)新的社會(huì)的需求了.同時(shí)也不可能滿足我們新一代的學(xué)生了.所以作為當(dāng)代的老師不能只滿足目前的狀態(tài).應(yīng)該從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)、適應(yīng)學(xué)生。所以就應(yīng)該在科學(xué)的理念指導(dǎo)下,改變教學(xué)方方法。通過培訓(xùn),讓我深刻地認(rèn)識到每一位教師都應(yīng)積極參與到課程改革中去,不做旁觀者,而應(yīng)去推動(dòng)它朝正確方向發(fā)展,做一個(gè)課改的積極實(shí)施者。身為老師,要把握新課改的動(dòng)態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律。在今后的日子里,我將不斷地學(xué)習(xí)理論知識,用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律,把科研和教學(xué)結(jié)合起來,做一個(gè)專家型、學(xué)者型的教師,使自己具有所教學(xué)知識方面的前瞻性。這樣,才能培養(yǎng)出新時(shí)期“發(fā)現(xiàn)型、發(fā)明型、創(chuàng)造型、創(chuàng)新型”的學(xué)生。為了我們的教育,為了我們的學(xué)生,也為了我們自己,我會(huì)時(shí)時(shí)處處都要注重自己的師德修養(yǎng)和人格塑造,并加強(qiáng)自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和提高,具有較強(qiáng)的教育科研意識和能力,有目的地 HYPERLINK /Article/ t
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