2022冀教版二年級下學期語文期末綜合復習培優(yōu)補差

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 142022冀教版二年級下學期語文期末綜合復習培優(yōu)補差班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓1. 我會認一認,填一填。1.“省”字是_結構，部首是_，可以組詞為_。2.“央”字的筆順是_，讀音是_。3.“老”字是_結構，第六筆是_，可以組詞為_。2. 我知道，我會填空。1“神、祖、禮、福”這四個字都是_結構的字。2“煎、蒸、煮”部首都是_，這三個字都和_有關。3“冰”的部首是_，一共有_畫。4形容“很快”的詞語有_、_等。5子鼠，丑_，寅_，卯_，辰龍。6秋處露秋寒霜降，_雪冬_。3. 分一分，把漢字工整地寫在田字格里。傍 鄰 領 法 別 船 都 驚

2、 期（1）左窄右寬：（2）左寬右窄：（3）左右大致等寬：咬 觀 知 唱 如 和（4）左短右長：（5）左長右短：拼音詞組4. 我會看拼音,寫詞語。mn z ti wn lng zhu r nao （_） （_） （_） （_）bi k sho ko ji g wn j ru（_） （_） （_） （_）5. 看拼音寫詞語。ci s jio jin sn ln xu sng g shng png gu jng lng j ji 6. 看拼音，寫詞語。ln tin sh ji hu y b si z gu yu li li bi zh r 形近字詞7. 我會比一比，再組成詞語。觀（_） 紙 （_）

3、園（_） 喝（_）現(xiàn)（_） 低 （_） 圓（_） 渴（_）8. 比一比，組詞。湖（_） 閃（_） 升（_） 區(qū)（_）蝴（_） 閉（_） 開（_） 巨（_）名（_） 淡（_） 溝（_） 釘（_）各（_） 談（_） 狗（_） 訂（_）9. 比一比，再組詞。掛（_）作（_）秤（_）如（_）銅（_）桂（_）做（_）評（_）知（_）桐（_）補全詞語10. 補充詞語，選擇恰當?shù)脑~語填空。（填寫序號。）_氣活現(xiàn) _不虛傳 大雪_飛_井觀天 信以為_ 安_樂業(yè)（1）那里的老百姓_，過著幸福的生活。（2）都說興隆山風景優(yōu)美，今日一游，果然_。11. 把下面的詞語補充完整。 （_）高（_）淡 （_）（_）為家 坐

4、（_）觀（_）自（_）自（_） ?。╛）（_）短 （_）流不（_）12. 補充詞語。四（_）為（_） （_）紅（_）綠 （_）光（_）色（_）名（_） 外 名（_）古（_） 山（_）水（_）句子訓練營13. 照樣子，把句子補充完整。（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。荷葉_，好像_。（2）山坡上種滿了碧綠碧綠的小樹。大樹上掛滿了_。（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小弟弟_極了，_跳起來。14. 句子集中營。1最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海。（ 仿寫句子 ）_2李時珍不但在給人治病的時候注意積累經(jīng)驗，還到各地去采藥。（用加點詞寫句子）_3 禾苗被曬枯了，土地

5、被烤焦了，江河里的水快被蒸干了。（ 用加點詞寫句子）_15. 按要求寫句子。（1）把下面順序錯亂的詞語排列成一句通順的話寫在橫線上，注意寫上標點符號。你 大自然的 會 方向 幫助 指南針 辨別_（2）我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字（照樣子，用加點詞語說句話）一會兒一會兒_（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進大海里。（仿照例句寫一寫：丁丁很著急，他會）丁丁_，_跑回家里。（4）這糕應該叫“千人糕”。改為反問句：_16. 照樣子，把句子寫具體。例：（細長的）葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵（雪白的）小花。（_）松鼠折了一只（_）紙船。（_）鳳凰花開

6、了，（_）潑水節(jié)到了。爸爸開車來到了（_）黃山風景區(qū)。小蝌蚪甩著（_）尾巴，（_）地游來游去。17. 照樣子，把下面的反問句改為陳述句。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。1葡萄溝難道不是個好地方嗎？_2曹沖想出來的辦法難道不好嗎？_3不努力學習，怎么會有好成績？_4你這樣自私怎么會交到朋友呢？_閱讀理解18. 讀文段，完成練習。海邊的沙灘是我們的快樂天地。在沙灘上，我們（ ）起城堡，城堡周圍（ ）起圍墻，圍墻外再（ ）上千樹枝，那就是我們的樹。不知道誰說了一句：“這城堡里住著一個兇狠的魔王?！庇腥私又a充：“他搶去了美麗的公主！”第三個小伙伴說：“你們快聽，公主在城堡里哭呢！”就這樣，我

7、們編織著童話。1將下列詞語的序號準確地填入文段中的括號里。插 筑 壘2從選文中找出下列詞語的近義詞。堡壘一（_） 兇惡一（_）3第_自然段是寫城堡及其周圍環(huán)境的。4“我們”編織的童話內容是什么？在文中用“_”畫出來。5如果有第四個小伙伴，要接著編織童話，他會怎么說，請你寫一寫。第四個小伙伴說：“_”19. 閱讀課文片段，回答問題。 松鼠折了一_紙船，放在小溪里。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。小熊拿起紙船一看，樂壞了。紙船里放著一_小松果，松果上掛著一_紙條，上面寫著：“祝你快樂！”1在文中的橫線上填上恰當?shù)牧吭~。2讀一讀，填空。 紙船是_送給_的，上面寫著：“_”。3“小熊拿起紙船一看，樂壞了

8、”是因為（ ）A紙船里有好多吃的B紙船上有松鼠的祝福4讀了課文，我知道了： _和_讓松鼠和小熊成了好朋友，又讓吵架的他倆_。20. 閱讀短文，完成練習。古時候，有一個人名秋，他是全國聞名的圍棋大師。他收了兩個學生，都是聰明的年輕人。一個學生學下棋的時候，非常專心。老師講的每一句話，他都用心聽；老師講的每一著棋，他都用心思考。他很快就學會了下棋。另一個學生也坐在那里聽講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過的大雁和天鵝。結果，雖然他跟人家一起學，但最后還是不會下棋。這難道是他不如前一個人聰明嗎？當然不是。學習必須專心致志。就是說要集中精神，一心一意地學，才能學好。不專心，是什么也學不會的。1這篇短文有

9、（_）個自然段。2從文中找出下列詞語的近義詞。近義詞：專心致志（_） 出名（_）3填空 。有兩個_的年輕人向秋學下棋，一個_下棋，另一個沒有學會下棋。讀完課文后我明白了一個道理：_。21. 閱讀短文，完成練習。離開媽媽的小黃鸝一只小黃鸝，第一次離開媽媽，自己出去捉蟲子。她飛了一整天，回到家里，媽媽問她看到些什么。小黃鸝說：“我只顧捉蟲子，什么也沒看到?！眿寢屚Ａ送＃f：“孩子，我們要做的事多著呢，可不光是捉蟲子啊！”第二天傍晚，小黃鸝又飛回來了。媽媽問她：“今天你做了些什么？”小黃鸝說：“我看到一只白頭翁，他真可憐，已經(jīng)老得不能捉蟲了。我把捉到的蟲子送給了他。我還到了森林醫(yī)院，請來啄木鳥大夫，

10、為鄰居白楊樹爺爺治好了病。回來的路上，我還看到一只小百靈鳥。她的歌聲真好聽，我跟著學了半天。我想，將來我也許會唱得比她更好聽?！眿寢尭吲d地笑了。1根據(jù)短文內容填空。（1）第二天，小黃鸝把捉到的（_）送給了白頭翁，請啄木鳥大夫給（_）治好了病，跟著（_）學唱歌。（2）小黃鸝覺得白頭翁很可憐，是因為（_）。2媽媽第一次問小黃鸝看到些什么，她是怎么回答的？用橫線畫出相關句子。3讀一讀，哪句能體現(xiàn)小黃鸝不是第一次飛回來？在括號里打“”。（1）小黃鸝飛回來了。（ ）（2）小黃鸝又飛回來了。（ ） 22. 短文閱讀，完成練習。盲人摸象有一群盲人在摸一頭大象，他們都只摸到了大象身體的一部分。一個盲人摸到象的

11、尾巴，大聲說：“原來大象像一根粗繩子呀！”摸到象腿的人說：“不對，大象像一棵大樹?！泵较笊碜拥娜苏f：“不對，大象像一堵又高又長的墻?！泵较笱赖娜苏f：“胡說！大象像一根又粗又大的蘿卜?！弊詈笠粋€盲人說：“大象是圓圓的、長長的、軟軟的橡皮管?！痹瓉恚降氖窍癖亲?。他們爭論了很久，也不知道自己錯在哪里。1全文共有_個自然段，寫了_個盲人摸象的事。2這幾個盲人覺得大象像一根粗繩子、_、_、_和_，其實他們摸到的分別是大象的尾巴、_、_、_和_。3小朋友們，你覺得這個故事中這的幾個盲人錯在哪里呢？（）A他們不應該互相爭論。B他們錯在沒有找一個裁判來做判斷。C他們錯在不應該只摸到大象的一個部位，就

12、做了判斷。4你能幫他們想一個認識大象的好辦法嗎？把你的想法寫下來，不會寫的字可以用拼音。_看圖寫話23. 看圖寫話?？纯磮D圖上畫的是什么時間，都有誰？他們在做什么？用用詞沙灘貝殼游泳_24. 我會看圖編故事。仔細觀察圖畫，想一想：圖上都有誰？發(fā)生了什么事？注意語句通順，標點符號正確。_25. 看圖寫話，沒學過的字可以用拼音代替。圖上都有誰？他們在干什么？_26. 看圖寫話。下圖中丁丁在干什么？發(fā)生了什么事？媽媽是怎樣跟他說的？他想到了什么？又是怎樣做的？先想一想，說一說，再有條理地寫下來。_27. 看圖寫話。圖上的小貓在做什么？想什么？后來誰看到了他？他們之間有什么對話呢？用幾句話，編一個小故

13、事，并寫下來。_答案1、上下 目 省份 yn 半包圍 乚 老師2、左右 灬 火 冫 6 迅速 疾飛 牛 虎 兔 冬雪 小大寒3、（1）傍法驚（2）鄰別都（3）領船期（4）咬觀唱（5）知 如和4、民族 臺灣 龍舟 熱鬧 貝殼 燒烤 甲骨文 雞肉 5、彩色 腳尖 森林 雪松 歌聲 蘋果 精靈 季節(jié)6、藍天 世界 回憶 比賽 祖國 由來 類別 值日7、觀察 報紙 花園 喝水 現(xiàn)在 高低 圓圈 口渴8、湖水 閃亮 上升 景區(qū) 蝴蝶 關閉 開燈 巨大 名人 淡水 水溝 釘子 各種 談話 小狗 訂閱 9、掛住 作業(yè) 電子秤 如果 青銅 桂花 做事 講評 知道 梧桐 10、神 名 紛 坐 真 居 安居樂業(yè)

14、名不虛傳 11、天 云 四 海 井 天 由 在 長 補 奔 息 12、海 家 花 柳 五 十 聞 中 勝 跡 清 秀 13、碧綠碧綠的 一個綠色的大圓盤 火紅火紅的柿子 興奮 開開心心地14、樹上的黃鶯的受到了鼓舞，歡歡喜喜地繼續(xù)歌唱。 小明不但學習成績好，還樂于助人。 臺風來了，樹葉被吹落了，禾苗被吹倒了，行人被困在室內不敢外出了。15、指南針會幫助你辨別大自然的方向。 金魚一會兒浮在水面，一會兒沉在水底。 擔心極了 急急忙忙地 這糕難道不應該叫“千人糕”嗎？16、聰明的 漂亮的 滿山的 傣族的 美麗的 長長的 快活17、葡萄溝是個好地方。 曹沖想出來的辦法好。 不努力學習，不會有好成績。

15、你這樣自私不會交到朋友。18、1 2 城堡 兇狠 3二4這城堡里住著一個兇狠的魔王。他搶去了美麗的公主！你們快聽，公主在城堡里哭呢！5我們要想辦法救出公主。19、1只 個 張2 松鼠 小熊 祝你快樂！ 3B4 紙船 風箏 和好 20、132 集中精神 聞名 3 聰明 學會 學習必須專心致志，一心一意地學，才能學好。不專心，是什么也學不會的。21、1 蟲子 白楊樹爺爺 小百靈鳥 他已經(jīng)老得不能捉蟲了 2我只顧捉蟲子，什么也沒看到。3（2）22、1 7 5 2 一棵大樹 一堵又高又長的墻 一根又粗又大的蘿卜 圓圓的、長長的、軟軟的橡皮管 腿 身子 牙 鼻子 3C4把每個人說的結合起來。23、暑假的

16、一天，明明和冬冬來到沙灘上玩耍，他們用沙子堆成一個高高的城堡，嘴里還編織著他們自己的童話。不遠處，一個孩子在撿貝殼。遠處的海里，還有兩個孩子在學游泳，他們學得可認真了。24、例文：在一個陽光明媚的早晨，雞媽媽帶著它心愛的雞寶寶們在院子里散步。不一會兒，一只最淘氣的小雞悄悄地離開了媽媽，它想自己一個人到院子外邊去轉轉。它剛剛走出院門就碰到了一只貓。貓笑著對小雞說：“哈哈，我正愁沒早飯吃呢，你自己送上門來了?！毙‰u嚇得直叫：“媽媽呀，救命啊！”雞媽媽聽到叫聲，急忙跑了過來。看到貓要吃小雞，它奮不顧身地撲上去和貓搏斗了起來。不一會兒貓被趕跑了。雞媽媽看著那只小雞說：“院子外邊很危險，以后要出去玩一定要跟著媽媽，千萬不要自己亂跑了，知道了嗎？”小雞慚愧地低下頭說：“媽媽，我以后再也不亂跑了。”25、 星期一，天氣晴朗，同學們在操場上舉行運動會。 激烈的運動會開始了，運動員們有的在騎自行車，有的在踢足球，有的跳高 100米短跑是最精彩的比賽項目。運動員們像離弦的箭沖向終點，他們拼盡全力，只為了奪取冠軍，為班級爭得榮譽。而啦啦隊則拼命喊著：“加油，加油!”賽場上氣氛熱烈，大家都被感染了，小臉漲得通紅，連我們班主任的嗓子都快喊啞了。 最后，我們班取得了比賽總分第一名，當校長宣布成