學(xué)校文明禮儀活動月活動實施方案

1、2017-2018學(xué)年第二學(xué)期后棠學(xué)校文明禮儀教育月活動實施方案一、活動目的深入貫徹落實黨的十九大精神，大力開展文明禮儀養(yǎng)成教育行動，進一步提升全體師生的文明禮儀素養(yǎng)，規(guī)范文明禮儀行為，引導(dǎo)廣大未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成良好的文明舉止和行為習(xí)慣，全面提高廣大未成年人的思想道德素質(zhì)。二、活動主題：學(xué)禮儀，行規(guī)范，我為創(chuàng)建添光彩。二、活動時間：2018年5月三、活動內(nèi)容(一)學(xué)禮儀舉辦文明禮儀知識講座。針對全體教師，重點開展儀表禮儀、服飾禮儀、言談禮儀、社交禮儀、家庭禮儀等培訓(xùn)。對全體學(xué)生根據(jù)中小學(xué)文明禮儀指導(dǎo)綱要，結(jié)合學(xué)生年齡特征和生活實際，開展個人禮儀和交往禮儀培訓(xùn)，重點做

2、好“八禮”教育，即儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。2.加強日常文明禮儀教育。充分利用宣傳欄、黑板報等，加大宣傳力度，讓廣大師生了解文明禮儀的基本要求；向廣大師生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書、鼓勵師生學(xué)習(xí)禮儀知識；組織學(xué)生收看有關(guān)文明禮儀教育的視頻，幫助小學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的“八禮”規(guī)范；利用升旗儀式、班會等形式，對學(xué)生深入開展日常行為規(guī)范教育，大力推進校園禮儀。3.開好文明禮儀課程。文明禮儀教育月活動期間，學(xué)校要組織開展好專門的文明禮儀課程，制定詳細的教育教學(xué)計劃，重點安排學(xué)習(xí)“八禮”。同時要將文明

3、禮儀教育課與“五四”愛國教育有效融合，把文明禮儀教育融入各學(xué)科課堂教學(xué)、校園文化、團隊活動、主題教育等各個環(huán)節(jié)，使“八禮”在學(xué)生中真正“入腦、入心、有行動”O(jiān)(一)行規(guī)范大力營造文明禮儀實踐氛圍。踐行文明禮儀是未成年人養(yǎng)成良好文明行為習(xí)慣的重要過程，要在日常生活、學(xué)習(xí)中踐行文明禮儀，使學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)得到真正提高。文明禮儀教育月活動期間，要讓每一名學(xué)生都廣泛參與到宣傳文明禮儀教育和實踐文明禮儀活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者，營造出實踐文明禮儀的濃厚氛圍。深入開展“四儀”教育實踐活動。“四儀”即小學(xué)一年級入學(xué)儀式、10歲時成長儀式、14歲時青春儀式、18歲時成人儀式

4、。適時組織形式多樣、內(nèi)容豐富的一年級新生入學(xué)儀式、成長儀式教育，通過開展儀式教育，進一步增強學(xué)生的歸屬感和認同感，培育學(xué)生愛祖國、愛學(xué)習(xí)的樸素情感。儀式教育要遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，做到主題突出、寓意深刻、莊重簡樸、創(chuàng)意新穎、生動感人，具有較強的儀式感，讓學(xué)生當(dāng)主角，能夠留下難忘的成長記憶。每種儀式要有升國旗、唱國歌，學(xué)生宣誓或齊誦主題語，老師家長寄語等固定環(huán)節(jié)，并融入社會主義核心價值觀要求、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德等元素，讓學(xué)生在參加儀式中受教育、得感悟，以此教育引導(dǎo)中小學(xué)生強化文明禮儀素養(yǎng)。積極引導(dǎo)學(xué)生參加文明禮儀社會實踐活動。要積極引導(dǎo)學(xué)生參加各種社會實踐活動，把學(xué)習(xí)到的各種理

5、論性文明禮儀知識和實踐活動緊密相結(jié)合，靈活使用，在實踐的過程中體會文明禮儀知識的真正內(nèi)涵，逐步融會貫通，轉(zhuǎn)化成為自己的知識，提高自身的素質(zhì)。學(xué)校要組織和引導(dǎo)學(xué)生走進街頭巷尾，開展清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、植綠護綠、公益宣傳和文化活動等力所能及的生產(chǎn)勞動、志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)；組織和引導(dǎo)未成年人走進困難家庭等，為特殊群體提供力所能及的公益服務(wù)。通過實踐活動，幫助未成年人學(xué)習(xí)和踐行文明禮儀規(guī)范。（三）促創(chuàng)建開展文明禮儀知識競賽、師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽、講身邊發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)“文明禮儀示范班級”和“文明禮儀之星”評選等活動，展現(xiàn)文明禮儀宣傳教育實踐活動中的階段性成果。要精心布置學(xué)校宣傳欄、

6、黑板報，用手抄報、書法、繪畫等形式展示文明禮儀教育的成果，促使學(xué)生在日常生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。通過以上文明禮儀展示活動，不斷提高文明單位、文明城市創(chuàng)建工作水平。四、活動要求(一)精心組織加強對文明禮儀教育月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，安排專人負責(zé)文明禮儀教育月活動?；顒臃桨傅闹贫ê蛯嵤┮Y(jié)合學(xué)生年齡特點和認知水平，做到精心策劃，組織到位，實施有序，并納入學(xué)校教學(xué)工作的總體安排。要充分發(fā)揮學(xué)校教育的主陣地主渠道作用，將文明禮儀養(yǎng)成教育納入教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，把文明禮儀教育滲透到課堂教學(xué)之中，融入到校園文化建設(shè)、文明校園、和諧校園建設(shè)之中，與未成年人思想道德建設(shè)、行為規(guī)范教育、誠信教育緊密結(jié)合，著力提高活動實效，構(gòu)建文明禮儀教育特色。（二）加強考核要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作機構(gòu)和人員的作用，確保文明禮儀教育月活動的正常開展。學(xué)校要加強考核，將文明禮儀教育情況納入教師的信用體系評價和學(xué)生的綜合素質(zhì)評價之中。要將學(xué)生文明禮儀日常行為表現(xiàn)情況，作為教師在教學(xué)和管理中開展文明禮儀教育的實效納入工作考核內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師做未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的示范者和引路人。（三）加大宣傳文明禮儀教育活動