給體育老師課堂教學評語

1、第 PAGE29 頁 共 NUMPAGES29 頁給體育老師課堂教學評語體育老師給學生評語體育老師給學生評語體育老師給學生評語1、體育課上你很認真，玩得很開心，老師就喜歡這樣的小朋友。 2、跑步很快，小朋友都叫你“飛毛腿”，好好跑，把身體練得棒棒的。3、喜歡體育，跳繩很快，更需要多參加鍛煉。4、在體育運動上很活躍，充分地發(fā)揮你的身體優(yōu)勢，相信你的體育成績會更好！5、你有出眾的身體優(yōu)勢，好好練，爭取成為班級里的體育健將。 6、參加體育活動要更積極哦！7、生命在于運動，希望你成為一個運動、健康、聰明的小朋友。 8、足球運動很有天賦，繼續(xù)努力！9、你可要多參加鍛煉了，不僅在體育課上，生命在于運動。

2、10、愛蹦愛跳的你，在體育課上也很活潑，繼續(xù)加油哦！、體育課上，要學會與小朋友一起玩，一起分享運動的喜悅！1 2、上課集隊的時候，動作要快哦。1 3、體育課上，要學會與小朋友們合作，一起開心地玩！1 4、喜歡體育，喜歡活動，好好玩，好好練吧，把身體練得棒棒的。1 5、喜歡體育，也喜歡運動，多鍛煉，生命在于運動。1 6、活潑、可愛，體育課很積極，好好鍛煉。1 7、喜歡上體育課，喜歡運動，好好鍛煉，把身體練得棒棒的。18、喜歡體育，喜歡運動，好好鍛煉，生命在于運動。體育老師給學生評語 201_年1月6號，我在學校聆聽了四位老師的體育優(yōu)質(zhì)課，深受啟發(fā)，這次體育課的內(nèi)容是講50米快速跑，老師們在讓學生

3、的練習中用“很好，做的不錯，回答得很對，加油你能行的”這樣的詞語與學生交流，從而給學生加油鼓勁，使得學生的練習熱情高漲，能夠很好地完成練習任務(wù)，并且在增加學生的練習難度時，教師就巧妙地用“那我們提高難度有沒有信心完成”之類的語言，學生大聲地回答“能”，這樣的課堂氣氛讓我感受到了教師的教育機智，并且體現(xiàn)了體育老師的語言魅力，這是在課堂中重要的語言評價。語言評價，是體育課堂上最主要的評價方式。如果老師常常帶著鼓勵的語言與學生說話，就會使學生對自己充滿自信，并能提高他們的積極性，才能激勵他們投身到體育鍛煉中來。有的學生雖然在體能以及技巧方面比較差，但是要對學生進行縱向比較，也就是說，當學生和過去比有

4、進步時就要及時鼓勵：“你看，你比上次進步多了，相信，你再來一次，會更加棒的！”有的學生進行技術(shù)動作練習時，會有著畏難情緒，應(yīng)該對他們說：“老師相信你，肯定能完成這個動作！”對于做得很好的學生，我們也不要吝嗇自己的夸獎，我們可以直接的說：“很好，做得漂亮！”我想，這一句句的鼓勵性語言，如同春風般滋潤著學生的心田，從而在學生的心里產(chǎn)生強大的內(nèi)驅(qū)力，提高他們的學習積極性和主動性。語言的評價能直接告訴學生自己哪里做得好，還需要改進什么地方。其實，在教學中，非語言的評價學生也很樂于接受。非語言評價包括肯定的眼神、鼓勵的微笑、美的手勢，這些動作，無不激勵著學生的幼小的心。如在體育內(nèi)堂課中，學生回答對了一個

5、問題，我會豎起大拇指給予學生肯定；學生勇敢地站起來表達自己的想法和理解時，可以直接給予鼓掌鼓勵而對于低年級的孩子，還可以用小貼花紙來獎勵他們，他們更能接受。無論采取什么樣的評價方式，因為是來自于教師內(nèi)心最真正的評價，因此，它總能撥動了學生的心弦，拉近了教師和學生之間的距離，課堂教學就能收到事半功倍的效果。附送：體育節(jié)開幕式策劃體育節(jié)開幕式策劃本學期嬌子小學德育工作以體悟式德育為重點，結(jié)合區(qū)教育局德育科對新學期開學典禮的以“幸?！睘橹黝}的要求，嬌子小學在201_年9月1日上午九點開展了“幸福像花兒一樣”開學典禮暨“體育節(jié)開幕式活動。與同學老師相聚是幸福全體師生開學 學校，在現(xiàn)代化的教室里上課學習

6、，我們幸福于對新校的美好憧憬，我們更幸福于有一批愛我們的老師、關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了更加現(xiàn)代化的學習環(huán)境，我們深深的知道在別人給我們幸福的時候，我們表達感謝也會讓他人幸福!在這春光爛漫的四月，在新一輪課程改革的大潮中，為促進少年兒童的全面發(fā)展，開展全國億萬學生陽光體育運動工程，增進全校學生的身心健康，減輕學生負擔，豐富小學生的課余活動內(nèi)容，培養(yǎng)學生的興趣的要求。王兆新村小學校于四月三十日召開 所以參賽班級遠遠的拋在腦后，以頑強的拼搏精神取得了團體總分給體育老師的評語36條1、體育課上你很認真，玩得很開心，老師就喜歡這樣的小朋友。2、跑步很快，小朋友都叫你“飛毛腿”，好好跑，把身體練得棒

7、棒的。3、喜歡體育，跳繩很快，更需要多參加鍛煉。4、在體育運動上很活躍，充分地發(fā)揮你的身體優(yōu)勢，相信你的體育成績會更好！5、你有出眾的身體優(yōu)勢，好好練，爭取成為班級里的體育健將。6、參加體育活動要更積極哦！7、生命在于運動，希望你成為一個運動、健康、聰明的小朋友。8、足球運動很有天賦，繼續(xù)努力！9、你可要多參加鍛煉了，不僅在體育課上，生命在于運動。10、愛蹦愛跳的你，在體育課上也很活潑，繼續(xù)加油哦！11、體育課上，要學會與小朋友一起玩，一起分享運動的喜悅！12、上課集隊的時候，動作要快哦。13、體育課上，要學會與小朋友們合作，一起開心地玩！14、喜歡體育，喜歡活動，好好玩，好好練吧，把身體練得

8、棒棒的。15、喜歡體育，也喜歡運動，多鍛煉，生命在于運動。16、活潑、可愛，體育課很積極，好好鍛煉。17、喜歡上體育課，喜歡運動，好好鍛煉，把身體練得棒棒的。18、喜歡體育，喜歡運動，好好鍛煉，生命在于運動。1、你能積極進取，全面發(fā)展，老師為你加油！2、勤勤懇懇，腳踏實地，會使你更棒的3、把你的聰穎和睿智用于體育，你將前程無量！4、與同學們一起游戲再主動些，你會交上許多朋友的。5、你的體育動作總能贏得一片喝彩！6、有了春的播種，才有秋的收獲，努力吧！你的體育素質(zhì)會更捧的！7、“初生牛犢不怕虎”，老師堅信你會笑對未來的！8、滴水穿石并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績的優(yōu)良不是天資高，而是學習

9、勤。老師相信你一定會成功的！9、充滿自信，勤奮努力，一切困難都會迎刃而解的！10、每個人都要有責任感，在體育中也是一樣：你會因此而成為靚麗的風景！11、體育動作的練習就要持之以恒，行動證明你的決心，努力吧！12、體育課上的練習，你是那樣的努力拼搏，老師看了真的很高興！13、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！迸Π?，你會更出色的！14、多參加體育活動，鍛煉自己的能力，你會成為一個出色的學生！15、跳繩動作真棒，是你努力鍛煉的結(jié)果，老師祝賀你！16、熱愛體育，你會收獲更多的，聽我的沒錯！17、戒驕戒躁的你，在體育課中總是同學們的榜樣，你真棒！18、體育課中你不懈努力，老師祝賀你，你定會如愿以償?shù)?/p>

10、！19、認真是掌聲的伴侶，努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學生。20、你練習動作時是那么的認真，老師和同學們打心眼里佩服你。21、有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，成功的彼岸，加油吧！22、“少壯不努力，老大徒傷悲?！崩蠋熛嘈拍阋欢〞Φ?！23、“天才=1%（天賦）+99%（汗水）”只要努力，你一定是個成功者！24、在體育課中，老師總是期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！25、經(jīng)常參加體育鍛煉，會使你成為一個全面發(fā)展的好學生！26、“三人行，必有我?guī)煛狈e極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！27“虛心使人進步，驕傲使人落后”老師堅信你在同學們心目才會使你盡早到達中會是最捧的！-28、重視體

11、育鍛煉，相信你將會贏得更多掌聲！29、參加體育鍛煉，不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步！30、勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人！31、體育課中，你的動作是那樣棒，老師為你喝彩！32、你的體育動作是那樣利索、果斷、繼續(xù)努力吧，你會更出色的！33、你在練習動作時總是不斷追求，不屈不撓，愿成功永遠伴隨你！34、你練習體育動作總是那么刻苦，我堅信“有志者，事競成”！35、老師忘不了你在課堂上認真專注的情景，你會很出色的！36、體育課中，你是同學們的驕傲，總是以出色的動作給老師和同學們驚喜！給體育老師的評語36條給體育老師的評語36條1、體育課上你很認真，玩得很開心，老師就喜歡這樣的小

12、朋友。2、跑步很快，小朋友都叫你“飛毛腿”，好好跑，把身體練得棒棒的。3、喜歡體育，跳繩很快，更需要多參加鍛煉。4、在體育運動上很活躍，充分地發(fā)揮你的身體優(yōu)勢，相信你的體育成績會更好！5、你有出眾的身體優(yōu)勢，好好練，爭取成為班級里的體育健將。6、參加體育活動要更積極哦！7、生命在于運動，希望你成為一個運動、健康、聰明的小朋友。8、足球運動很有天賦，繼續(xù)努力！9、你可要多參加鍛煉了，不僅在體育課上，生命在于運動。10、愛蹦愛跳的你，在體育課上也很活潑，繼續(xù)加油哦！11、體育課上，要學會與小朋友一起玩，一起分享運動的喜悅！12、上課集隊的時候，動作要快哦。13、體育課上，要學會與小朋友們合作，一起

13、開心地玩！14、喜歡體育，喜歡活動，好好玩，好好練吧，把身體練得棒棒的。15、喜歡體育，也喜歡運動，多鍛煉，生命在于運動。16、活潑、可愛，體育課很積極，好好鍛煉。17、喜歡上體育課，喜歡運動，好好鍛煉，把身體練得棒棒的。18、喜歡體育，喜歡運動，好好鍛煉，生命在于運動。1、你能積極進取，全面發(fā)展，老師為你加油！2、勤勤懇懇，腳踏實地，會使你更棒的3、把你的聰穎和睿智用于體育，你將前程無量！4、與同學們一起游戲再主動些，你會交上許多朋友的。5、你的體育動作總能贏得一片喝彩！6、有了春的播種，才有秋的收獲，努力吧！你的體育素質(zhì)會更捧的！7、“初生牛犢不怕虎”，老師堅信你會笑對未來的！8、滴水穿石

14、并非因為滴水的力量大，而是功夫深；成績的優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。老師相信你一定會成功的！9、充滿自信，勤奮努力，一切困難都會迎刃而解的！10、每個人都要有責任感，在體育中也是一樣：你會因此而成為靚麗的風景！11、體育動作的練習就要持之以恒，行動證明你的決心，努力吧！12、體育課上的練習，你是那樣的努力拼搏，老師看了真的很高興！13、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！迸Π桑銜錾模?4、多參加體育活動，鍛煉自己的能力，你會成為一個出色的學生！15、跳繩動作真棒，是你努力鍛煉的結(jié)果，老師祝賀你！16、熱愛體育，你會收獲更多的，聽我的沒錯！17、戒驕戒躁的你，在體育課中總是同學們的榜樣

15、，你真棒！18、體育課中你不懈努力，老師祝賀你，你定會如愿以償?shù)模?9、認真是掌聲的伴侶，努力是成功的秘訣。祝你成為一個出色的好學生。20、你練習動作時是那么的認真，老師和同學們打心眼里佩服你。21、有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”，才會使你盡早到達成功的彼岸，加油吧！22、“少壯不努力，老大徒傷悲?！崩蠋熛嘈拍阋欢〞Φ?！23、“天才=1%（天賦）+99%（汗水）”只要努力，你一定是個成功者！24、在體育課中，老師總是期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！25、經(jīng)常參加體育鍛煉，會使你成為一個全面發(fā)展的好學生！26、“三人行，必有我?guī)煛狈e極進取，全面發(fā)展，你會更加完美！27“虛心使人進步，

16、驕傲使人落后”老師堅信你在同學們心目中會是最捧的！-28、重視體育鍛煉，相信你將會贏得更多掌聲！29、參加體育鍛煉，不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步！30、勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人！31、體育課中，你的動作是那樣棒，老師為你喝彩！32、你的體育動作是那樣利索、果斷、繼續(xù)努力吧，你會更出色的！33、你在練習動作時總是不斷追求，不屈不撓，愿成功永遠伴隨你！34、你練習體育動作總是那么刻苦，我堅信“有志者，事競成”！35、老師忘不了你在課堂上認真專注的情景，你會很出色的！36、體育課中，你是同學們的驕傲，總是以出色的動作給老師和同學們驚喜！ 給體育老師的評語36條給老師的

17、教學評語【篇1：大學教師教學評價意見范文】大學教學評價意見范文1、教師通過對課本的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果，能結(jié)合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻。教學內(nèi)容重點突出，教學目的十分明確，教師具有極高的專業(yè)技能。 授課方式新穎別致，激起同學們的興趣，教師很注重互動，課堂學習氛圍輕松愉快，真正達到了教學的目的要求。2、老師在授課中，內(nèi)容深且廣，涵蓋面廣，能聯(lián)系古今，結(jié)合時代背景，在充分了解詩人，詞人等古人的人生經(jīng)歷的同時更好地使學生們理解古文學作品的內(nèi)涵與意蘊，同時在學習中使學生陶冶情操，增加了素養(yǎng)。教學效果顯著，合同學們在學好古代文學專業(yè)課的同時，增加了人文素質(zhì)，提高了文學品味，

18、加強自身修養(yǎng)，使學生在輕松活躍的學習氛圍中，增長了知識。3、教師的教學效果極佳，可以使同學在領(lǐng)略知識魅力的同時提高自己實際技能。教師教課內(nèi)容廣大博深，高質(zhì)量，高效率。教課內(nèi)容新穎，獨特，有個性。教師授課表現(xiàn)出來的激情和精神可以深深吸引并打動學生，希望我們的老師可以繼續(xù)創(chuàng)新，造出更多的課。 4、教師教學在書面淺顯知識的基礎(chǔ)上，進一步擴大了教學的知識的深度及廣度，擴大了學生知識面，并且多方面培養(yǎng)學生的思考問題的能力，教師的知識淵博，因此講授的很有深度，并且在書本知識上也有所擴展。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié)，增強了課堂氣氛，使教學效果更加顯著。5、教師課堂上的整體教學效果非常好，教師在教學方面極

19、認真負責，教師的基本知識技能過硬，因此，課上所達到的效果是很好的，指導(dǎo)具有針對性，使同學更容易獲得提高。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié)，尤其是趙老師互動的效果很好，語言也很生動、形象。得到同學們的喜愛，教師并未忽視同學們的自己動手的鍛煉、課堂互動效果極好。6、教師上課認真負責，專業(yè)基礎(chǔ)極技能高深，非常注重學生的實際動手能力。老師常常告誡學生，書法要從心開始，勤于練習。注重學生專業(yè)能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。上課語言幽默，互動適當，演示精準精彩。學生上課出勤率高，教學效果極其明顯。 7、教師能以飽滿的精神為學生講每一堂課。在授課過程中，教師所講的內(nèi)容能夠吸引學生的注意力，從所講知識的一點，拓寬到一連串的多

20、個知識點，并能從廣度中求深度，用提問題的方示，讓學生對問題進行深刻思考，形成教師與學生的互動關(guān)系。這樣的教學，無論在知識面的拓展上，還是在知識點的深入理解上，都能有效地使學生接授并掌握所學和知識。8、教師通過對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果，知識系統(tǒng)深入，并能結(jié)合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻。教學內(nèi)容重點突出，教學目的十分明確，語言流暢，通俗易懂，立意新穎，能夠吸引學生聽課的注意力，并與學生有較多的互動、激發(fā)學生的思維與學習興趣。9、課堂氛圍輕松活躍，積極調(diào)動了學生的興趣。課程設(shè)置合理，深淺知宜，實際操作多，教學效果好，且授課內(nèi)容新穎，獨到，有自己的特色，能很好的啟發(fā)、帶

21、動學生的思維。立意新，大大地啟發(fā)了學生的創(chuàng)造性思維。在師生互動方面，避免了老師單純講，學生單純聽的教學固有模式，打破常規(guī)，使學生參與到了課堂當中、10老師認真負責，以身為范，狠抓學生軍事訓(xùn)練，處處高要求嚴標準。國防教育課，緊跟時代步伐，所講授內(nèi)容新穎、精彩，學生常常入迷。在講授過程中不僅注重學生知識的普及，還注重培養(yǎng)學生的愛國情操。課堂互動高效，教學效果極其明顯，深受同學們喜歡。11、教師課堂上的整體教學效果好，教師的基本專業(yè)技能過硬，因此，課上所達到的效果是很好的，指導(dǎo)具有針對性，使同學更容易獲得提高。課上教師很注意與學生的互動環(huán)節(jié)，尤其是互動的效果非常好，語言也很生動、形象。得到同學們的喜

22、愛，教師并未忽視同學們的自己動手的鍛煉、課堂效率極高。12、教師的教學效果非常好，學生對老師授課的內(nèi)容有較深的理解，教師授課內(nèi)容深入廣泛，精彩的語言使學生十分投入。另外，教師授課的立意十分吸引人，方式創(chuàng)新，同時，師生間的互動也使課程的效果有明顯的提高。學生整體聽課狀況良好，注意力集中，對老師所講內(nèi)容吸收的很好。13、教學整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，在程度上也做了較好的拓展，使學生對所學內(nèi)容有更深了解，并且，授課內(nèi)容所選擇的角度，即切入點新穎，很有新意，能充分吸引學生的注意力，符合學生的學習興趣，所以師生間有較好的互動，營造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風格靈活，語言幽默，生動，深得學生喜

23、愛，而且也非常注重學生實際操作的培養(yǎng)。14、教師通過對文章的獨到深入的講解，達到了很好的教學效果，知識系統(tǒng)深入，并能結(jié)合多種教學手段，使學生對知識的掌握更深刻。教學內(nèi)容重點突出，教學目的十分明確，教師所具備的知識達到了較深的程度，廣博的學識使學生學習到了更多。主題立意新穎別致，激起同學們的興趣，教師很注重互動，師生交流頻繁，課堂學習氛圍輕松愉快，學習者在教師的引領(lǐng)下既能充分吸收新知識，又有大的思維發(fā)展空間，真正達到了教學的目的要求。15、古代文學教學整體效果較好，課堂氣氛也很活躍，授課內(nèi)容有一定深度，并且在一不定期程度上也做了較好的拓展，使學生對所學內(nèi)客有更深了解，并且，授課內(nèi)容所選擇的角度，

24、即切入點新穎，很有新意，能充分吸引學生的注意力，符合學生的學習興趣，所以師生間有較好的互動，營造了良好的課堂氛圍，尤其是教師講課風格靈活，語言幽默，生動，深得學生喜愛，而且也非常注重學生獨立思考的培養(yǎng)?！酒?：學生對教師評語】學生對教師的評價老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過還是非常有教授風度的，不妨自己來聽聽嘛！大家很崇拜他哦！=老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和

25、生活狀況，循循善誘，平易近人；注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍；上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲；半數(shù)認真工整，批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤；最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息，做到及時修正和調(diào)整自己的教學?？傊?，段老師是一個不可多得的好教師。老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。 課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識。教學內(nèi)容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。老師教學認真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細，我們學生大部分

26、都能跟著老師思路學習，氣氛活躍，整節(jié)課學下來有收獲、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學生提建議給老師，老師欣然接受并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。老師組織習題課，使同學們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決；老師理論聯(lián)系實際，課上穿插實際問題，使同學們對自己所學專業(yè)有初步了解，為今后學習打下基。信號與系統(tǒng)是我們電子信息專業(yè)的一門至關(guān)重要的基礎(chǔ)課，對這門課的知識的掌握，對我們學習專業(yè)課的能力至關(guān)重要。半個學期以來，同學們對這門課的學習以漸入佳境。我非常慶幸繼電路基礎(chǔ)之后又能聽到李輝老師的授課，他詼諧幽默的授課方式，深入淺出的講解，令大家在不

27、知不覺中掌握了很多艱澀難懂的知識，并且印象深刻。雖然采用的是電子化教學，但李輝老師的講解重點突出，毫無冗繁之感，令我們耳目一新。老師還在授課之余教會了我們很多做人的道理，對同學們關(guān)懷備至，被我們看作是自己的良師益友。一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學習和復(fù)習更有針對性，也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學習的幫助非常大。李老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表

28、達出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。李老師治學嚴謹，對學生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調(diào)獨立思考，引導(dǎo)學生進行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學們體會到了學習的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。 上課時，李老師能夠從學生實際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學生學習的積極性，使學生在學習之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。李老師講課總是給人一種明明白白的感覺，例如在連續(xù)信號頻域分析p 這一章節(jié)，內(nèi)容很多，關(guān)系繁雜，而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達，讓我們能很快的接受，并且從中我們不僅知道“

29、其然”，也知道“其所以然”。信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學所贊賞。課堂中，李老師是一個富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導(dǎo)。我們李老師授課時生動形象，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛，寓教于樂，激發(fā)學生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一，李老師上課條理清晰，容量大，讓同學能真正有興趣，有目的地集中精力聽兩節(jié)課，學到知識。李老師授課時重點突出，合理使用各種教學形式，比如在重點講解某一部分時，為了

30、能夠確保學生聽懂，充分利用黑板推理，演算比較清晰，易于讓學生接受的特點。李老師嚴于律己，從不遲到早退，給學生起到模范表率作用。最讓我們喜歡他的原因還有，他不僅僅是傳道授業(yè)解惑，而且常常對學生進行政治教育，開導(dǎo)學生，勸告我們努力學習，刻苦奮進，珍惜今天的時光。李輝老師作為我們信號與系統(tǒng)的授課教師，對工作認真負責，一絲不茍，對學生因材施教，使我們對信號系統(tǒng)這門課產(chǎn)生了濃厚的興趣。李老師采用多媒體輔助教學，制作的電子教案詳略得當，重點與難點區(qū)分的非常清楚，使我們依靠它能及時跟上老師的思維。李老師教學經(jīng)驗豐富，很復(fù)雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚，使我們的信號系統(tǒng)這門課學地相當輕松，學習成績得到了

31、較大的提高。李老師幽默風趣，上課氣氛活躍。老師和學生的互動性得到了充分的體現(xiàn)。我們從他那里學到的不僅僅是科學文化知識，更有學習方法和做人的道理。 李輝老師擔任課程教師，認真負責，有很強的敬業(yè)精神，和藹可親，幽默風趣，課堂氣氛十分活躍，講課有特色，很受學生歡迎。李輝老師講課以電子課件為主，課間詳細，講授認真，兼有課堂教學，內(nèi)容豐富以最好的方式使學生接受，吸收知識，教學方式獨特，很有吸引力。李老師對學生課堂作業(yè)的批改總結(jié)認真，能及時，準確的發(fā)現(xiàn)同學們存在的問題并認真講解，解決問題。李老師答疑認真，對同學們提出的問題能夠詳盡的解答，態(tài)度和藹，十分有耐心，深得學生好評。 李老師在生活工作中給人的感覺是

32、生活樸素，工作認真負責，是一位十分稱職的老師！ 1 此課程采用多媒體教學設(shè)施使講課效果良好。2 李老師教學態(tài)度嚴謹，不僅在學習上嚴格要求我們，更在教學方面嚴格要求自己，在生病嚴重的情況下仍堅持上課且能保證教學效果良好。3 李老師教學的另一個特點師風趣，它能用日常生活中的簡單例子來解釋說明課程中的一些專有名詞和概念，使課堂氣氛活躍課程簡單易學。4 經(jīng)常采用教學互動模式，使同學們學習態(tài)度更加積極更有熱情，學習效果好。5 課后輔導(dǎo)。本課程的課后答疑工作做的也很好，使學習中的疑惑及時得以解決，而且答疑時間比較多方便同學們的學習。6 教書育人。這應(yīng)該是李輝老師教學的又一特色。它在教學中和課外經(jīng)常會穿插一

33、些育人內(nèi)容，使同學們更能以積極的態(tài)度去面對學習，面對生活。在課外經(jīng)常幫一些在生活上有困惑的同學解答疑問，耐心開導(dǎo)，使一些同學迷途知返?！酒?：對老師的評價】對老師的評價1、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。2、老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。3、老師上課有時非常幽默，有時非常嚴格，不過還是非常有教授風度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!= 4、老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入了解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性

34、，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收獲;半數(shù)認真工整，批改作業(yè)認真及時并注意講解學生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學生的意見和反饋信息，做到及時修正和調(diào)整自己的教學。總之，段老師是一個不可多得的好教師。5、老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。6、課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學生能夠輕輕松松掌握知識。7、教學內(nèi)容豐富有效，教學過程中尊重學生，有時還有些洋幽默，很受同學歡迎。8、老師教學認真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細，我們學生大部分都能跟著老師思路學習，氣氛活躍，整節(jié)課學下

35、來有收獲、欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。9、一開始這門課的時候確實被教材的厚度嚇了一跳，雖然現(xiàn)在已在老師的提綱挈領(lǐng)下掌握了重點，仍然對自己不是很有自信。我認為電子化教學是一種很好的方式，它把教材變薄了，把精華的東西展現(xiàn)在我們面前，使大家的學習和復(fù)習更有針對性，也增強了大家學好這門課的信心。感謝老師在百忙之中作出了精美的課件，它對我們學習的幫助非常大。10、老師上課詼諧有趣，他善于用凝練的語言將復(fù)雜難于理解的過程公式清晰、明確的表達出來。講課內(nèi)容緊湊、豐富，并附有大量例題和練習題，十分有利于同學們在較短時間內(nèi)掌握課堂內(nèi)容。11、最開始，老師授課速度有些快，但是，后來學生提建議給老師，老師欣然接受

36、并調(diào)整了授課速度。所以，總體感覺此刻城段老師講得很好。12、老師組織習題課，使同學們在作業(yè)中的疑難問題在課堂上得以解決;老師理論聯(lián)系實際，課上穿插實際問題，使同學們對自己所學專業(yè)有初步了解，為今后學習打下基。13、李老師治學嚴謹，對學生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調(diào)獨立思考，引導(dǎo)學生進行啟發(fā)是思維。在這門課中，同學們體會到了學習的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。 14、上課時，李老師能夠從學生實際出發(fā)，適當緩和課堂氣氛，充分調(diào)動學生學習的積極性，使學生在學習之余能夠在調(diào)節(jié)氣氛的過程中學習做人的道理，幫助我們形成正確的世界觀。16、信號與系統(tǒng)的課堂氣氛活躍，師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調(diào)節(jié)劑，從始之終，同學們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學所贊賞。17、課堂中，李老師是一個富有經(jīng)驗，工作認真負責的優(yōu)秀老師。在課外，李老師對同學也很關(guān)心，有什么困難找李老師，總會得到一些有益的指導(dǎo)。18、我們李老師授課時生動形象，極具幽默感，非常能調(diào)動課堂氣氛