《拒絕誘惑》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思

1、拒絕誘惑教學(xué)設(shè)計(jì)與反思 一、 課題內(nèi)容：粵教版七年級(jí)下冊(cè)第8課第3框 二、教材分析： 誘惑有良好誘惑也有不良誘惑，如領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑是良好誘惑；金錢的誘惑、電子游戲的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑都是不良誘惑，教材從青少年的實(shí)際出發(fā)，主要分析了黃賭毒和邪教的不良誘惑及產(chǎn)生這些誘惑的原因，受誘惑之后帶來的不同結(jié)果以及不良誘惑帶來的危害。但由于沉溺網(wǎng)絡(luò)是學(xué)生生活實(shí)際中難忘以抵制的不良誘惑，所以教學(xué)中要補(bǔ)充這一內(nèi)容，并作為重點(diǎn)進(jìn)行探究 三、學(xué)情分析： 學(xué)生正處于青春期，對(duì)周圍的一切都充滿了好奇，但是，他們的辨別是非的能力差，加上社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏和同齡人的相互影響，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的不良誘惑，難以抵制，容易脫離正常

2、的人生軌道，釀成終生遺憾。 “拒絕誘惑”這一節(jié)正是從中學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)出發(fā)，分析了學(xué)生可能會(huì)面臨的種種誘惑及其表現(xiàn)、原因和危害。幫助提高認(rèn)識(shí)的。 四、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：（1）了解身邊存在著種種誘惑。（2）知道不同的誘惑給自己帶來的不同影響，重點(diǎn)了解不良誘惑的危害。2、能力目標(biāo)：（1）初步學(xué)會(huì)用辯證的方法分析事物的能力，逐步形成自我控制和抵抗誘惑能力。（2）初步認(rèn)識(shí)和理解社會(huì)生活的復(fù)雜性，逐步形成辯別是非的能力。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀： （1）通過本節(jié)課學(xué)習(xí)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。 （2）鼓起戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心五、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：黃賭毒和邪教不良誘惑的危害

3、正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的利與弊，真正做到不沉溺于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)難點(diǎn)： 以實(shí)際行動(dòng)自覺抵制“沉溺于網(wǎng)絡(luò)”不良誘惑六、教學(xué)資源： 教學(xué)課件（PPt）、剪輯圖片資料、文字材料七、教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)與預(yù)設(shè)學(xué)生行為設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入導(dǎo)言：我們生活的世界是一個(gè)萬花筒，存在著方方面面的誘惑。有些誘惑可以激勵(lì)我們努力向上，有些誘惑會(huì)給我們的生活帶來危害。本節(jié)課我們就來探究，在我們的身邊存在哪些誘惑，如何去面對(duì)他們。引出課題：身邊的誘惑交流展示活動(dòng)活動(dòng)一：匯報(bào)交流課前學(xué)生的調(diào)查結(jié)果，并就調(diào)查的問題談?wù)勛约旱目捶?。以小組為單位匯報(bào)結(jié)果。教師對(duì)學(xué)生調(diào)查的問題進(jìn)行歸納。組織學(xué)生對(duì)歸納出的幾個(gè)問題交流各自的看法。教師總結(jié)：一方面我們

4、要利用有積極作用的誘惑來激勵(lì)自己如：領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑，另一方面要抵制不良誘惑帶來的危害。通過同學(xué)之間交流，知道生活中存在種種誘惑，產(chǎn)生的原因及不良誘惑帶來的危害。主題探究活動(dòng)活動(dòng)二：樹立正確的金錢觀以手機(jī)上收到的中獎(jiǎng)短信：你已中大獎(jiǎng)20萬元，要領(lǐng)取獎(jiǎng)金需要先匯手續(xù)費(fèi)1000元為情景討論1：到底該不該匯去手續(xù)費(fèi)？ 討論2、如何理解“君子愛財(cái)，取之有道”？展示兩個(gè)貪污的典型案例。教師總結(jié)發(fā)言：我們對(duì)待金錢要有正確的態(tài)度。生活離不開金錢，但一定要通過合法的勞動(dòng)和正當(dāng)?shù)耐緩饺カ@得，決不能做違法的事情。通過問題討論，學(xué)生樹立正確的金錢觀，引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)金錢的誘惑，要取之有道，否則容易上當(dāng)受騙，甚至走上違法犯罪

5、的道路主題探究活動(dòng)活動(dòng)三、網(wǎng)上游戲是一把“雙仞”劍正方：網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生的發(fā)展有利反方：網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W(xué)生的發(fā)展有害結(jié)論：網(wǎng)絡(luò)游戲是一把“雙仞”劍，利弊共存。在生活中要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的積極作用，張弛有度，不能玩物喪志，遺憾終生。通過辯論，學(xué)生明確網(wǎng)絡(luò)對(duì)自身成長(zhǎng)的雙重作用，學(xué)會(huì)用辯證的方法分析問題，自覺抵制不良誘惑主題探究活動(dòng)活動(dòng)四：用典型案例分析黃賭毒及邪教的危害 以講故事的形式介紹書中的資料教師指導(dǎo)學(xué)生看書，提出問題 充分認(rèn)識(shí)黃賭毒及邪教的危害，逐步形成辯別是非的能力，自覺追求健康充實(shí)的人生課堂小結(jié)通過學(xué)習(xí)本課，同學(xué)們要知道我們生活的世界存在著種種誘，特別是認(rèn)清青少年現(xiàn)在面臨的種種誘惑及不良誘惑的嚴(yán)重危害，自覺自愿地去追求文明、高雅健康的人生。歸納要點(diǎn)板書設(shè)計(jì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的誘惑、金錢的誘惑、電子游戲的誘惑、黃賭毒和邪教的誘惑拒絕誘惑八、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)，對(duì)學(xué)生的品德形成與發(fā)展具有一定的作用，學(xué)生積極性能調(diào)動(dòng)起來，但講解時(shí)面面俱到，在課堂有限的45分鐘