合唱指揮基本知識(shí)PPT課件：合唱指揮條件姿勢(shì)表情基本知識(shí)培訓(xùn)

1、合唱指揮基本知識(shí)合唱指揮條件姿勢(shì)表情基本知識(shí)basic knowledge of choral conductors conditional posture and expression basic conductors conditional posture宣講人：某某某 時(shí)間：20XX.XX指揮應(yīng)具備的條件要講政治，要有飽滿的工作熱情和高度的責(zé)任感,在專業(yè)水平上，必須具備較全面的音樂知識(shí),要能熟練地掌握、運(yùn)用指揮動(dòng)作 ,要有較好的節(jié)奏感 5.要有較好的記憶力合唱指揮的姿勢(shì)指揮時(shí)，身體要端正，兩肩要舒展，雙腳應(yīng)自然分開，（亦可呈稍息狀）。整個(gè)身體的重心在雙腳?？傮w感覺應(yīng)是“虛領(lǐng)頂脛，含胸拔背

2、”雙手的分工右 手擊拍掌握速度左 手處理作品感情暗示各類特強(qiáng)音、突強(qiáng)音、重音提示聲部的進(jìn)入、旋律線條起伏眼神和面部表情合唱指揮除了主要用雙手指揮外，還可以通過眼神，面部表情與合唱隊(duì)員保持情感的交流，暗示作品中的情緒變化。如遇到織體較為復(fù)雜的音樂，雙手難以招呼或來不及提示時(shí)，還可以用眼睛配合來提示某一聲部的進(jìn)入。常用圖示01擊拍線02拍子重音03打出拍點(diǎn)后的反射過程直線運(yùn)動(dòng)式，直線運(yùn)動(dòng)式的指揮圖示，一般用于指揮節(jié)奏感較強(qiáng)、情緒較為激烈，棱角比較分明的“粗線條”的音樂 。二拍子 三拍子四拍子 六拍子二拍子 三拍子常用圖示曲線運(yùn)動(dòng)式，曲線運(yùn)動(dòng)式的指揮圖示由于點(diǎn)線柔韌圓滑，一般用于指揮優(yōu)美、抒情、連貫

3、而又細(xì)膩地音樂。四拍子 六拍子二拍子 三拍子常用圖示混合運(yùn)動(dòng)式，混合運(yùn)動(dòng)式的指揮圖示一般用來指揮既抒情又莊重，既宏偉又熱情的音樂，通常情況下，強(qiáng)拍與次強(qiáng)拍的拍點(diǎn)要清楚，弱拍的拍點(diǎn)應(yīng)圓順。四拍子 六拍子起拍和收拍起拍預(yù)備吸氣起唱具體做法：指揮者將雙手或單手從容自然地抬起，以統(tǒng)一合唱隊(duì)員的視線，做好唱前準(zhǔn)備。（動(dòng)作要領(lǐng)：兩肩松弛，沉肩垂肘）然后指揮者再根據(jù)合唱作品所要求的速度、力度和表情，打出預(yù)備拍帶動(dòng)合唱隊(duì)員吸氣。預(yù)備拍打出后，再順勢(shì)將手一“點(diǎn)”，打出起唱時(shí)第一拍（即音樂開始的第一拍），便完成整個(gè)起拍動(dòng)作的全部過程。(1)用于強(qiáng)拍上的起拍圖示 (2)用于弱拍上的起拍圖示起拍和收拍常見的起拍圖示如

4、下圖(3)用于強(qiáng)拍的后半拍上的起拍圖示(4)用于弱拍上的后半拍或后十六分音符上的起拍圖示起拍和收拍收拍預(yù)備收拍點(diǎn) 一般來說，收拍的動(dòng)作是在歌曲（或樂段）結(jié)束的前一拍上，通過加大、加快進(jìn)行中的線條動(dòng)作來提示（即預(yù)備）合唱隊(duì)員準(zhǔn)備結(jié)束（在做這一動(dòng)作的同時(shí)，指揮動(dòng)作還應(yīng)以生動(dòng)的表情暗示出不同情緒和速度的收束）。緊接著再由里向外或由外向里劃一小圈，果斷的打出收拍點(diǎn)，即可結(jié)束全曲。至于打出收拍點(diǎn)時(shí)的雙手或單手的形狀、方位與收勢(shì)，指揮者可以根據(jù)作品的風(fēng)格、力度與速度上的要求，做出各種不同的藝術(shù)處理。起拍和收拍在四二拍強(qiáng)拍上的收束圖示，在四四拍強(qiáng)拍上的收束圖示起拍和收拍在四二拍弱拍上的收束圖示，在四四拍弱拍

5、上的收束圖示起拍和收拍在力度很弱的延長(zhǎng)音上的收束圖示，在力度很強(qiáng)的延長(zhǎng)音上的收束圖示抹常用的指揮動(dòng)作常與曲線運(yùn)動(dòng)式的拍子圖示配合，用于指揮柔美、抒情的連音樂句或樂段。這種動(dòng)作常因性格、感情份量的不同，有輕柔，近乎于“拂”的做法，又有“柔中帶剛”的作法。如茉莉花和小白菜，前者適宜輕柔地“抹”，后者適宜富有內(nèi)力的“抹”。拉與曲線運(yùn)動(dòng)或混合運(yùn)動(dòng)式的圖示配合，用于指揮飽滿、內(nèi)在、保持力度的樂句或樂段，還常用于指揮保持音，三連音等。如中華人民共和國(guó)國(guó)歌中“每個(gè)人被迫著發(fā)出最后的吼聲”這一樂句時(shí)，非常適合采用“拉”的動(dòng)作指揮。彈常用的指揮動(dòng)作與直線運(yùn)動(dòng)式圖示和較小的腕部反彈動(dòng)作配合，用于指揮輕快、活潑，富

6、有彈性的樂句或樂段。如無伴奏合唱撥弦波爾卡和童聲合唱山童，若采用“彈”的方法指揮，會(huì)給人以輕快、活潑之感。挑與直線運(yùn)動(dòng)式的圖示配合，用于指揮堅(jiān)定、有力，連續(xù)強(qiáng)調(diào)重音的樂句，還常用于指揮突發(fā)性的重音等。如混聲合唱藍(lán)色多瑙河中的快板部分“春來了，春來了，多么美好”若采用“挑”的方法合拍指揮，一定能激發(fā)合唱隊(duì)員唱出生機(jī)勃勃，充滿活力的春之景象。1.要求聲音連貫（Legato）悠揚(yáng)，節(jié)奏平穩(wěn)的手勢(shì)，這種手勢(shì)常與曲線運(yùn)動(dòng)式的圖示，配合“抹”的動(dòng)作使用常用的指揮動(dòng)作2.要求聲音斷開（Staccato），聲音輕快而富有彈性的手勢(shì)，這種手勢(shì)常與反射幅度較小的直線運(yùn)動(dòng)式的圖示，配合“彈”的動(dòng)作使用3.要求聲音不

7、連不跳（Nonlegato）感情比較強(qiáng)烈的手勢(shì)，這種手勢(shì)常與曲線運(yùn)動(dòng)式、直線運(yùn)動(dòng)式的圖示配合具有“拖”“拉”感的動(dòng)作使用4.要求聲音力度增強(qiáng)（應(yīng)隨肌肉逐漸被拉緊的動(dòng)作）或特強(qiáng)的手勢(shì)，這種手勢(shì)常與向上拉的動(dòng)作配合可以獲得漸強(qiáng)的效果，與先“彈”后“拉”的動(dòng)作配合，可以獲得特強(qiáng)的效果。常用的指揮動(dòng)作5.要求聲音突強(qiáng)的手勢(shì)，這種手勢(shì)突然握住迅速下?lián)簦⒓捶磸椛咸岬膭?dòng)作，可以獲得突強(qiáng)的效果。特別是指揮震撼人心的突發(fā)性重音，特別奏效。6.要求聲音突弱的手勢(shì)，這種將手突然捏住順勢(shì)下移的手勢(shì)動(dòng)作，可以獲得突弱的效果7.要求聲音寬廣的手勢(shì)，這種手勢(shì)配合大幅度左右手上提展開的動(dòng)作，可獲得氣勢(shì)恢宏的音樂效果常用的指

8、揮動(dòng)作8.提請(qǐng)合唱隊(duì)員注意的手勢(shì)，當(dāng)合唱隊(duì)員漫不經(jīng)心、走神或音準(zhǔn)出現(xiàn)偏差或唱錯(cuò)時(shí)可以利用這種手勢(shì)提醒注意9.要求聲音減弱至很弱的手勢(shì)，這種手勢(shì)通過從上到下，由外向內(nèi)（向）懷中運(yùn)動(dòng)的勢(shì)態(tài)來獲得減弱直至很弱的效果常用的指揮動(dòng)作10.要求和聲音響豐滿的手勢(shì)，這種將右手心向上，左手心向下朝相反方向?qū)蜃鰴M向運(yùn)動(dòng)的手勢(shì)，常在聲部再分，和聲較濃的樂句之中分拍（細(xì)拍）的打法分拍（又稱細(xì)拍）是合唱指揮在處理合唱作品時(shí)，所采用的一種藝術(shù)化的表現(xiàn)方法。細(xì)分拍子常用于音樂速度進(jìn)行緩慢或速度突然轉(zhuǎn)換的地方，也常用于加重音樂語(yǔ)氣和著意刻畫某些細(xì)節(jié)之處。分拍打法的目的是為了準(zhǔn)確而又細(xì)膩地表現(xiàn)音樂，揭示作品的思想內(nèi)涵。恰

9、到好處的使用細(xì)分拍子是一個(gè)指揮趨向成熟的表現(xiàn)。1.將四二拍細(xì)分為四拍的線條圖示分拍（細(xì)拍）的打法2.將四二拍各拍分別細(xì)分的線條圖示3.將四三拍細(xì)分為六拍的線條圖示分拍（細(xì)拍）的打法4.將四三拍各拍分別細(xì)分的線條圖示5.將四四拍細(xì)分為八拍的線條圖示分拍（細(xì)拍）的打法6.將四四拍各拍分別細(xì)分的線條圖示(1)6.將四四拍各拍分別細(xì)分的線條圖示(2)分拍（細(xì)拍）的打法1.將四三拍簡(jiǎn)化合打成一拍的實(shí)例合拍的方法2.將八三拍簡(jiǎn)化合打成一拍的實(shí)例3.將四四拍簡(jiǎn)化合打成一拍的實(shí)例合拍的方法4.將八六拍簡(jiǎn)化合打成一拍的實(shí)例5.將四二拍簡(jiǎn)化合打成一拍的實(shí)例合拍的方法6.將四二拍兩小節(jié)合打成兩拍的實(shí)例指揮動(dòng)作的基本原則準(zhǔn)確節(jié)省