電視節(jié)目制作流程

1、電視攝像電視攝像華中師范大學(xué)信息與新聞傳播學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)系電視節(jié)目制作流程電視節(jié)目制作流程l電視節(jié)目制作可分為兩個過程四個階段l1、前期制作工作l第一階段：構(gòu)思創(chuàng)作l第二階段：現(xiàn)場錄制l2、后期編輯工作l第三階段：編輯混錄l第四階段：審片修改電視節(jié)目制作流程電視節(jié)目制作流程l第一階段：構(gòu)思創(chuàng)作（策劃階段）l節(jié)目構(gòu)思，確立主題，搜集資料，草擬腳本。l主創(chuàng)人員碰頭會、寫出分鏡頭方案。l拍攝計劃籌備（計劃是節(jié)目的基礎(chǔ)，節(jié)目的構(gòu)思越完善，拍攝的條件和困難考慮得越周全，節(jié)目制作就會越順利。）l人員配置：據(jù)節(jié)目性質(zhì)對導(dǎo)演、演藝人員、主持人記者作出選擇，向制片、服裝、美工、化妝人員說明，初步討論舞美設(shè)計、

2、化妝、服裝等方面的要求。l確認前期制作所需設(shè)備的檔次及規(guī)模，配備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。l制片部門要確定選擇的拍攝場地及后期保障。l各部門主要負責(zé)人討論并確認拍攝計劃。l各部門細化自己的計劃，如簽定租賃合同，建造場景道具、圖版，征集影片、錄像資料等等。電視節(jié)目制作流程電視節(jié)目制作流程l第二階段 現(xiàn)場錄制 不同類型節(jié)目有其不同的制作方式，以演播室拍攝為例：l排演劇本；l進入演播室前的排練：演員練習(xí)走位、表情、動作、交流；導(dǎo)演闡述，燈光、舞美的最后確定；音響、音樂處理；轉(zhuǎn)播資料的確定。l分鏡頭劇本：鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機編號、切換鈕編號；提詞器的準備，租賃的設(shè)備，移動車，升

3、降臂，布景，道具，美工裝飾服裝等。l演播室準備：舞美置景，服裝配齊，燈光試驗，通信聯(lián)絡(luò)，錄像磁帶。l攝像機準備：各設(shè)備準備，攝像機檢查，調(diào)整燈光，帶聲音操作，化妝，服裝，布景，道具，特技的運用。l走場。以上諸項完成之后進行。l最后排演（帶機排練）。開始表演、導(dǎo)演處理、協(xié)調(diào)運用等等。l錄像。正式錄制或試錄，每段的場記、時間標準，適當穿插及備份鏡頭的拍攝。電視節(jié)目制作流程電視節(jié)目制作流程l第三階段：編輯混錄l素材編輯。確認編輯方式、搜尋素材的入、出點并確定；搜尋母帶的入、出點并確定，并順序連接。l特技的運用、字幕的制作。l畫面編輯后，可進行初審看，結(jié)構(gòu)是否合理，段落層次是否清楚，有無錯誤并修改。l

4、混錄。錄解說詞及所需的音樂，將解說詞、效果聲、音樂進行混錄，進行音調(diào)、音量等處理。l完成片輸出。電視節(jié)目制作流程電視節(jié)目制作流程l第四階段：審片修改l審看（負責(zé)人）。提出意見。l修改完善。l播出帶復(fù)制存檔。本次重點內(nèi)容本次重點內(nèi)容一、電視節(jié)目構(gòu)思二、電視文案創(chuàng)作三、蒙太奇思維本次內(nèi)容為使大家對電視攝像有全局觀而開設(shè)！一、電視節(jié)目構(gòu)思一、電視節(jié)目構(gòu)思（一）編導(dǎo)闡述（二）電視節(jié)目的主題（三）電視節(jié)目的選材（四）電視節(jié)目的結(jié)構(gòu)（一）編導(dǎo)闡述（一）編導(dǎo)闡述l編導(dǎo)闡述的意義l編導(dǎo)闡述是編導(dǎo)對即將要制作的電視節(jié)目創(chuàng)作意圖和完整構(gòu)思而進行的文字說明和全面解釋；l也是編導(dǎo)對攝制組全體人員的指導(dǎo)令和動員令。l包

5、括兩大重點：l明確“說什么”：即為電視節(jié)目獲得具體的思想、情節(jié)、人物和細節(jié)，這是節(jié)目的靈魂、軀體和血肉；l明確“怎樣說”：包括兩個層次：l從總體上把握電視節(jié)目的敘述角度、層次構(gòu)成和風(fēng)格樣式等；l從具體上確立編導(dǎo)思維手段和電視節(jié)目視聽形象的塑造方法。（一）編導(dǎo)闡述（一）編導(dǎo)闡述l編導(dǎo)闡述的具體內(nèi)容（6個方面）：（1）總體說明:l選題總述：即編導(dǎo)對選題依據(jù)的說明和對選題預(yù)期目標的設(shè)想;l節(jié)目名稱：即電視節(jié)目的標題;l類型：即電視節(jié)目形態(tài)的定位;l時長：即節(jié)目的預(yù)計長度;l周期：即節(jié)目的預(yù)期制作時間和工作進度;l創(chuàng)作人員構(gòu)成：即節(jié)目的攝制組構(gòu)成，包括編導(dǎo)、撰稿、攝像、音樂、音響和劇務(wù)等人員安排。（一

6、）編導(dǎo)闡述（一）編導(dǎo)闡述l編導(dǎo)闡述的具體內(nèi)容（6個方面）：（2）主題闡述l對節(jié)目主題思想及其意義的概括，亦即電視節(jié)目需要說明的中心問題，這是整個創(chuàng)作所應(yīng)遵循的基本出發(fā)點。（3）內(nèi)容選擇l根據(jù)主題要求，決定選用哪些內(nèi)容來表現(xiàn)它。如何突出主要人物、表現(xiàn)性格特征、介紹人物關(guān)系、反映矛盾沖突和營造環(huán)境氣氛等，都需要通過形象化素材的選擇予以傳達。（4）結(jié)構(gòu)方式l對節(jié)目內(nèi)容的基本布局，即按照主題的要求對節(jié)目材料的編排順序、過渡與轉(zhuǎn)換技巧等各方面的組織和安排。l是一個明確敘述思路，形成節(jié)目框架的過程。l結(jié)構(gòu)對節(jié)目的總體風(fēng)格、節(jié)奏把握、場景劃分、情節(jié)安排和細節(jié)設(shè)置等起到宏觀的制約作用。( (一一) )編導(dǎo)闡述

7、編導(dǎo)闡述l編導(dǎo)闡述的具體內(nèi)容（6個方面）：（5）風(fēng)格樣式l電視節(jié)目表達的類型特征，是給予觀眾形式感受的表現(xiàn)。通常有紀實與表演方法的不同運用，新聞性與文學(xué)性的不同側(cè)重，情與事或理的不同傳達等。l風(fēng)格樣式直接關(guān)系到電視語言的運用，關(guān)系到編導(dǎo)的創(chuàng)作追求。（6）表現(xiàn)手段l突出主題、表現(xiàn)內(nèi)容、形成風(fēng)格的電視表現(xiàn)手法，即電視節(jié)目中視聽語言的綜合調(diào)度和運用，包括畫面與畫面，畫面與聲音，聲音與聲音的組合形式與技巧等。（二（二) )電視節(jié)目的主題電視節(jié)目的主題l主題是創(chuàng)作者對客觀事實材料的認識、判斷或評價，表現(xiàn)在節(jié)目中則是內(nèi)容表達出來的基本意思和中心思想。l主題的確立l主題是電視節(jié)目的靈魂和統(tǒng)帥，不論何種形態(tài)的

8、節(jié)目，總是要說明某個問題，或反映社會生活現(xiàn)象，或發(fā)表主張和闡明觀點，確立了主題也就有了電視節(jié)目的支撐點。（二）電視節(jié)目的主題（二）電視節(jié)目的主題l主題的確立l主題的確立有兩種主要方法：l“意在筆先”，即在創(chuàng)作之初先設(shè)定主題，然后根據(jù)這個主題來選材和結(jié)構(gòu)。如政論片，人物傳記片。l在創(chuàng)作中不斷豐滿、逐漸成型，有時到剪輯臺上才最終形成。這種創(chuàng)作方式大多在構(gòu)思階段有一個開放的、甚至虛化的抽象的思路和主旨，然后在創(chuàng)作過程中逐漸實在化和具體化，創(chuàng)作者有更大的自由度和思維空間，紀錄片的創(chuàng)作經(jīng)常按照這一方法操作。（二）電視節(jié)目的主題（二）電視節(jié)目的主題l立意的要求l主題的確立和提煉是由感性認識上升到理性認識的

9、飛躍；l創(chuàng)作者要善于從大量的事實材料中，透過現(xiàn)象抓住本質(zhì)，概括出事物的本質(zhì)特征和內(nèi)涵；l要善于站在全局的角度，挖掘出最有思想意義、最具時代性和現(xiàn)實意義的主題。（二）電視節(jié)目的主題（二）電視節(jié)目的主題第一，立意要深刻：要善于超越表面現(xiàn)象羅列的框架，探尋出事物的本質(zhì)和規(guī)律，進行深入的開掘。例：沙與海最初是分別講述大西北沙漠里和東海邊兩戶人家的兩部電視片，后來通過重新結(jié)構(gòu)，在對沙漠中牧民生活和海邊漁民生活的對比中，鮮明地告訴觀眾:無論是沙漠中還是海里，要想活下來、活得好，必須要有積極的生活態(tài)度，和生存環(huán)境作頑強的應(yīng)戰(zhàn)和抗爭。這樣的主題揭示是深刻的，沒有停留在就事論事、就人論人的層面上，而是突破時空的

10、限制，達到意義的普遍指向性。（二）電視節(jié)目的主題（二）電視節(jié)目的主題第二，立意要新穎：要善于用獨特的視角觀察世界、搜集素材、提煉思想，見人所未見，發(fā)人所未發(fā)。例：以西藏為表現(xiàn)題材的電視片非常多，但大多是以獵奇或?qū)で笊衩厍槿槌霭l(fā)點，所以基本上是對西藏的人、風(fēng)光、風(fēng)情的紀錄，導(dǎo)致視點一致，不容易產(chǎn)生新意。藏北人家把鏡頭直接對準一戶牧民的日常生活，優(yōu)美地紀錄了“一種不久將逝去的游牧生活”。西藏的誘惑則從完全不同的角度，從四代朝圣僧侶和四位去西藏尋求藝術(shù)感悟的藝術(shù)家身上，提煉出“西藏是一種境界”的主題，新穎、別致、脫穎而出，超出許多一般的作品。（二）電視節(jié)目的主題（二）電視節(jié)目的主題第三，立意要集中

11、：要善于突出重點和中心思想，從不同的側(cè)面和角度集中表現(xiàn)主要問題或闡述核心理念。例：西藏的誘惑用“心懷真神”且一心一意追求藝術(shù)與人生境界的主題貫穿起四位藝術(shù)家的心路歷程。（三）電視節(jié)目的選材（三）電視節(jié)目的選材l電視節(jié)目的選材就是創(chuàng)作者從客觀現(xiàn)實或歷史資料中選擇組成作品的材料，通過具體事件和生活現(xiàn)象反映主題思想。“對于一種藝術(shù)來說，首先是材料，其次是組織運用這些材料，使其適合這種藝術(shù)的特殊要求?！眑圍繞主題選擇材料l在電視節(jié)目創(chuàng)作中，材料的選擇標準是能夠有力地說明、烘托和突出主題。如新北京新奧運的笑臉，同升一面旗，共愛一個家中共同注視國旗的鏡頭。l用電視思維選擇材料l選擇那些能夠通過電視化手段展

12、現(xiàn)在屏幕上的素材。運用可視化的形象、動人的旋律、和諧的色彩影調(diào)以及感人的細節(jié)等構(gòu)成因素，塑造出作用于觀眾的完整視聽形象。（四）電視節(jié)目的結(jié)構(gòu)（四）電視節(jié)目的結(jié)構(gòu)l電視作品的結(jié)構(gòu)有兩個層次，一個是整體布局，即電視節(jié)目系統(tǒng)構(gòu)成對整體形式的把握，使作品層次分明，結(jié)構(gòu)完整。另一個是內(nèi)部構(gòu)造，即對電視節(jié)目系統(tǒng)內(nèi)各局部各要素的構(gòu)成和轉(zhuǎn)換的把握，使作品上下貫通過渡自然。l順序式結(jié)構(gòu)依照時間順序排列依照認識事物的順序排列l(wèi)交叉式結(jié)構(gòu)l板塊式結(jié)構(gòu)二、電視文案創(chuàng)作二、電視文案創(chuàng)作（一）拍攝提綱寫作（二）電視腳本寫作（三）分鏡頭稿本創(chuàng)作( (一一) )拍攝提綱寫作拍攝提綱寫作l電視節(jié)目拍攝不一定需要腳本和分鏡頭本，

13、但一般都需要拍攝提綱或者拍攝方案。l拍攝提綱是對未來電視節(jié)目內(nèi)容的大致安排，是構(gòu)思付諸于文字的表達形式。l拍攝提綱撰寫時，既要對節(jié)目內(nèi)容進行選擇，也要形成節(jié)目的大體段落層次和框架。畫面內(nèi)容主要指明電視節(jié)目的拍攝對象，有時也簡要地注明某些特定的拍攝要求;采訪注明采訪對象以及采訪的主要內(nèi)容;說明則是指本段節(jié)目將要表達的內(nèi)容。根據(jù)內(nèi)容中可預(yù)知因素的多少，拍攝提綱的寫作也會或詳或略，沒有嚴格的規(guī)定。例：例：偉人周恩來第五集周恩來與蔣介石的部分拍攝提綱:（一）周、蔣關(guān)系概述畫面內(nèi)容:蔣著蘇俄在中國周住處:西花廳蔣在臺住處:陽明山周、蔣晚年鏡頭(照片)蔣去世，大陸人民日報報道(“蔣介石死了”標題)周去世，

14、臺灣中央日報報道(“周恩來死于癌癥”標題)采訪:文獻研究室學(xué)者，談周、蔣關(guān)系。說明:周、蔣打了將近20多年的交道。蔣氏敗走臺灣，寫了一本反思著作蘇俄在中國。周生前讀過數(shù)遍。( (二二) )電視腳本寫作電視腳本寫作l撰寫電視腳本是用文字講述未來電視節(jié)目的基本內(nèi)容。好的電視腳本可以準確地提供電視節(jié)目所需要的視覺形象與環(huán)境氣氛、對話場景及行為動作等，為節(jié)目成功奠定基礎(chǔ)。l電視腳本由畫面內(nèi)容和文字說明兩部分組成。畫面內(nèi)容只是一個大致的提示，也可以具體描述拍攝對象;文字說明則是畫面內(nèi)容的說明、補充或延伸，除采訪語言外，有時直接寫成解說詞。電視腳本常見的寫法電視腳本常見的寫法: :l1.對應(yīng)式l對應(yīng)式腳本

15、一般采用畫面和文字(或解說)左右分開的格式，即在左邊寫畫面內(nèi)容，右邊寫解說詞，中間用豎線分開，畫面與解說相互對應(yīng)。大雪覆蓋的田野村莊。大雪覆蓋的田野村莊。積雪的樹枝。積雪的樹枝。紅嶺蟲身上許多金小蜂幼蟲紅嶺蟲身上許多金小蜂幼蟲在冬眠。在冬眠。許多冬眠的蛹。許多冬眠的蛹。蟲繭上，幾個金小蜂成蟲，蟲繭上，幾個金小蜂成蟲，一動也不動。一動也不動。冬天來了，許多昆蟲都要冬冬天來了，許多昆蟲都要冬眠，金小蜂也這樣，它大多眠，金小蜂也這樣，它大多數(shù)是以幼蟲和蛹過冬。數(shù)是以幼蟲和蛹過冬。也有少數(shù)成蟲能夠度過寒冷也有少數(shù)成蟲能夠度過寒冷的冬天。的冬天。電視腳本常見的寫法電視腳本常見的寫法: :l2.穿插式l穿

16、插式腳本把畫面內(nèi)容和解說詞穿插在一起寫，即寫一段畫面，接著寫一段解說。畫面畫面: :打開打開天工開物天工開物一書，翻至鉆木取火的畫頁處。一書，翻至鉆木取火的畫頁處。解說解說: :古代的人們利用摩擦鉆木取火。古代的人們利用摩擦鉆木取火。畫面畫面: :老式機床利用皮帶的摩擦帶動機輪旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生動力。老式機床利用皮帶的摩擦帶動機輪旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生動力。解說解說: :如今，摩擦的應(yīng)用更為廣泛。如今，摩擦的應(yīng)用更為廣泛。畫面畫面: :黑龍江冰面上，爬犁在運肥料黑龍江冰面上，爬犁在運肥料; ;森林里工人在利用冰森林里工人在利用冰道運木材道運木材; ;最后出現(xiàn)最后出現(xiàn)天工開物天工開物書上的畫頁書上的畫頁“運送銅鐘運送銅

17、鐘”。解說解說: :為了減少有害摩擦，人們利用冰面運送貨物。這個道為了減少有害摩擦，人們利用冰面運送貨物。這個道理早已被人們知曉。北京大鐘寺內(nèi)一口八萬四千斤重的銅理早已被人們知曉。北京大鐘寺內(nèi)一口八萬四千斤重的銅鐘，當年就是潑冰造路運送的。鐘，當年就是潑冰造路運送的。電視腳本常見的寫法電視腳本常見的寫法: :l電視腳本必須以視覺造型為基礎(chǔ)，充分調(diào)動屏幕美學(xué)原則，綜合運用聲音和畫面元素，畫面內(nèi)容的撰寫更應(yīng)注重視覺化形象的客觀描述。( (三三) )分鏡頭稿本創(chuàng)作分鏡頭稿本創(chuàng)作l分鏡頭稿本是在電視腳本基礎(chǔ)上，以鏡頭為基本單元對未來電視節(jié)目詳細的案頭規(guī)劃。分鏡頭稿本是進行具體拍攝和錄制的工作藍圖，也是

18、進行編輯和審查的基本依據(jù)，它對一部電視片的質(zhì)量起著決定性的作用。l分鏡頭稿本的基本格式如下：鏡鏡號號機機號號景景別別技技巧巧畫面畫面解說解說音音樂樂效效果果時時間間備備注注l鏡號:鏡頭順序號。為便于拍攝和后期編輯，將每個鏡頭都按順序編號。l機號:攝制現(xiàn)場所用攝像機的編號。在多機現(xiàn)場攝制情況下，將各臺攝像機所攝制的信號依次輸入特技效果發(fā)生器，并根據(jù)分鏡頭稿本的機號切換。在單機攝制情況下，機號沒有具體意義。l景別:景的大小。景別的確定既要考慮對主體表現(xiàn)情況的需要，又要符合人的視覺規(guī)律。常用的景別有:遠景、全景、中景、近景和特寫。在一個鏡頭內(nèi)如果景別發(fā)生變化應(yīng)加以注明。l技巧:包括拍攝技巧和組接技巧

19、。常用的拍攝角度有平、仰、俯等;鏡頭運動方式有推、拉、搖、移、跟等。組接技巧的基本方式有:切、淡變、化變、劃變、疊畫等。由于切是常用的組接技巧，在“技巧欄中一般不再注出。l畫面:每一個鏡頭的畫面內(nèi)容。畫面一般包括:鏡頭場景、主體及其活動。人物的動作和對話也應(yīng)列人該欄。畫面內(nèi)容可以用文字描述，也可以用圖表表示。l解說：電視節(jié)目的解說詞或?qū)Π住音樂：音樂的選擇及運用的具體要求。l效果：效果聲。指自然音響、人聲和機器音響。l時間：鏡頭的長度。以分、秒、幀為單位計算。鏡頭的長度以確切交代內(nèi)容、合理展開情節(jié)為標準。電視節(jié)目的解說詞一般控制在23字/秒。在一些要求音畫對應(yīng)的段落中，鏡頭的長度通常要參考解

20、說詞而定。l備注：編導(dǎo)的記事欄。鏡號機號景別技巧畫面解說音樂效果時間備注123456789101112特特特全近全中中中全全中近拉上搖換位低格低格低格葉片上晶瑩的露珠露珠露珠從帶露珠的水草看到一片沼澤兩只幼鶴幼鶴幼鶴母鶴帶著一群幼鶴豆芽破土而出蘑菇開傘小苗扶搖直上雛鳥生命，在地球上出現(xiàn)少說也有30億年了。鶴青蛙水鳥叫聲海鷗叫聲2238343109754三、蒙太奇思維三、蒙太奇思維l蒙太奇(montage)原是法國建筑學(xué)上的名詞，原是“安裝、組合、構(gòu)成”的意思，即將個別的建筑材料，根據(jù)一個總的設(shè)計藍圖，分別加以處理，安裝在一起構(gòu)成一個整體，使它們發(fā)揮出比原來個別存在時更大的作用。l(一)電視畫面

21、的表意特性l(二)蒙太奇的定義l(三)蒙太奇電視畫面的表意l(四)蒙太奇的敘述方式( (一一) )電視畫面的表意特性電視畫面的表意特性l單義性的再現(xiàn)l像外意義的延伸l解釋上的隨機性l單義性的再現(xiàn)l電視畫面準確而客觀地記錄再現(xiàn)了鏡頭前的多種現(xiàn)實場景。由于它提供的是一種真實時空中活動連續(xù)的視象，給人一種強烈的現(xiàn)實感。它可以擁有現(xiàn)實中幾乎全部的外在表現(xiàn)。l由于攝像機的鏡頭本身只有客觀記錄的功能，使得電視畫面只能是一種自然的現(xiàn)實主義的再現(xiàn)。它攝錄的是現(xiàn)實在時間與空間中各種具體的、單獨的外在的面貌，它獲得的是一種直觀的形象。它不像語言文字那樣有廣義性，電視畫面只有一個明確的、有限的含義。l像外意義的延伸

22、l攝像機記錄的客觀的物像，在一種特定的社會群體意識的作用下會延伸出比其自身意義更豐富的引伸義。也正是由于有了這種畫面意義的自然引伸，在電視中可以用具體的物像來進行一種特殊的形象思維。l這種思維就是獨特的蒙太奇思維。這也是電視語言形成的一個重要依據(jù)。它為電視語言的聯(lián)想、象征等意義的形成作了鋪墊。l解釋上的隨機性l由于鏡頭忠實再現(xiàn)的事件只是一種物質(zhì)性的展現(xiàn)，本身并不能向觀眾指明其深刻的意義。這就使得任何一個具體畫面，在其涵義方面有了多種解釋的可能性。l電視畫面本身并不具有完整的意義和明確的內(nèi)涵，只有通過電視語言的思維，把它與相關(guān)的畫面組接在一起，形成一個電視特有的語境時，它的真正意義和內(nèi)涵才會產(chǎn)生

23、。( (二二) )蒙太奇的定義蒙太奇的定義l蒙太奇為電影用語，有剪輯和組合的意思。它是電影導(dǎo)演重要表現(xiàn)方法之一。為表現(xiàn)影片的主題思想，把許多鏡頭組織起來，使構(gòu)成一部前后連貫、首尾完整的電影?，F(xiàn)代漢語詞典l所謂蒙太奇，就是依照著情節(jié)的發(fā)展和觀眾注意力和關(guān)心的程序，把一個個鏡頭合乎邏輯地、有節(jié)奏地連接起來，使觀眾得到一個明確的、生動的印象或感覺，從而使他們正確地了解一件事情的發(fā)展的一種技巧。夏衍( (二二) )蒙太奇的定義蒙太奇的定義l蒙太奇指的是通過傳達作品意圖的最佳方式對整片進行的剪輯、剪接以及把曝光的影片組接起來的工作。大英百科全書l蒙太奇意味著將一部影片的各種鏡頭在某種順序和延續(xù)時間的條件

24、中組織起來。馬賽爾馬爾丹（法）( (二二) )蒙太奇的定義蒙太奇的定義l蒙太奇的三層概念： l1、作為電影剪輯的具體技巧和技法。l2、作為電影的基本結(jié)構(gòu)手段、敘述方式：包括分鏡頭和鏡頭、場面、段落的安排與組合的全部藝術(shù)技巧。l3、作為電影反映現(xiàn)實的藝術(shù)方法：蒙太奇思維文章電影單詞單詞句子句子章節(jié)章節(jié)段落段落單詞單詞句子句子段落段落鏡頭鏡頭電影電影鏡頭鏡頭蒙太奇句子蒙太奇句子蒙太奇句子蒙太奇句子蒙太奇段落蒙太奇段落蒙太奇段落蒙太奇段落( (三三) ) 蒙太奇電視畫面的表意蒙太奇電視畫面的表意1 一般說來，單個鏡頭不能獨立承擔(dān)敘事或表意的任務(wù)，完整意義的產(chǎn)生是通過若干鏡頭組接成的鏡頭段落來實現(xiàn)的。

25、l鏡頭是畫面語言的基本元素，本身并沒有完整的意義，就像“原子或積木”，是一種材料或存在形態(tài)，只有通過對它們進行處理、組合才能浮現(xiàn)出其間的意義來。這就像文字語言，單個鏡頭就是一個詞，不能獨立表達意義。難以記錄敘述完整的動作和事件，而是要依靠上下鏡頭的連接來完成表達任務(wù)。2 鏡頭組接排列的順序?qū)︾R頭語言的意義表達會產(chǎn)生重要影響。l一組鏡頭間不同順序的鏡頭組接會產(chǎn)生不同的意義，同樣，鏡頭段落前后安排的順序不同所產(chǎn)生意義也可以完全不同。前者是局部性的改變，后者帶來的改變則可以是整體思想意義上的。3 在鏡頭語言的表意中，兩個以上鏡頭連接后所形成的意義要超過它們各自基本含義之和。l在蒙太奇的語言中，把單個

26、鏡頭組接在一起，就不再是兩個鏡頭的簡單相加，而是構(gòu)成了一個有意義的整體。這也就是所謂的1十12，因為在這里鏡頭與鏡頭之間已形成了關(guān)系，產(chǎn)生了新含義。4 鏡頭語言在表意中，可以自由地處理時空，創(chuàng)造出影視語言獨特的時空結(jié)構(gòu)。l通過鏡頭的組接，不僅能夠分解和重新組合空間，延長或壓縮時間進程，而且能為了某種特殊的表意需要自由地結(jié)構(gòu)。l充分運用這些特性來組織結(jié)構(gòu)鏡頭，把拍攝下來的一個個鏡頭依據(jù)一定的邏輯關(guān)系和創(chuàng)作者的意圖進行組合排列，從而使其成為一個完整的有意義的藝術(shù)整體，以完成最終的敘事和表意之目的。這也是編輯的目標和意義所在。( (四四) )蒙太奇的敘述方式蒙太奇的敘述方式l電影界借用這個名詞，最初

27、就是指鏡頭組合和構(gòu)成的含義。用以描述在默片時代電影制作實踐中將不同鏡頭畫面素材組接起來所實現(xiàn)的意義建構(gòu)這一現(xiàn)象。狹義蒙太奇l由于蒙太奇時序性意義建構(gòu)的本質(zhì)，人們將蒙太奇擴展到長鏡頭，把長鏡頭內(nèi)部的情節(jié)動作、構(gòu)圖等有形因素的時序性意義建構(gòu)現(xiàn)象，也用蒙太奇這一術(shù)語描述。鏡頭內(nèi)部蒙太奇l揭示影視畫面與聲音之間的不同時序關(guān)系在意義建構(gòu)中的不同作用。聲畫蒙太奇（1）敘事蒙太奇）敘事蒙太奇（2）顛倒蒙太奇）顛倒蒙太奇（3）平行蒙太奇與交叉蒙太奇）平行蒙太奇與交叉蒙太奇（4）累積蒙太奇）累積蒙太奇（5）象征蒙太奇）象征蒙太奇（6）對比蒙太奇）對比蒙太奇前進式前進式后退式后退式1 1、狹義蒙太奇、狹義蒙太奇敘

28、事蒙太奇敘事蒙太奇l敘述蒙太奇、連續(xù)蒙太奇l敘事蒙太奇是最簡單、最直接的表現(xiàn)形式。它以交代情節(jié)、展示事件為主要目的，按照事件發(fā)展的時間流程、邏輯順序、因果關(guān)系來分切和組合鏡頭、場面和段落，表現(xiàn)連貫的劇情，重在動作、形態(tài)和造型的連貫性。按此方式敘述是最基本和普遍的思維方式，是絕大多數(shù)影視節(jié)目的基本結(jié)構(gòu)方式。l分為：前進式敘事方式后退式敘事方式l前進式敘事方式l敘事：由遠而近、由籠統(tǒng)到具體、由整體而局部地l展開事件，層層深入地揭示事物的本質(zhì)。鏡頭：由遠景向特寫方向發(fā)展。鏡頭：由遠景向特寫方向發(fā)展。遠景遠景全景全景中景中景近景近景特寫。特寫。鏡頭：由遠景向特寫方向發(fā)展。鏡頭：由遠景向特寫方向發(fā)展。特寫特寫近景近景中景中景全景全景遠景。遠景。l后退式敘事方式l敘事：由近而遠、由具體到籠統(tǒng)、由局部細節(jié)而整l體全貌地展開事件，揭示事物的本質(zhì)。l連續(xù)蒙太奇設(shè)計要點：l注意使每個鏡頭都含有一定事態(tài)性的內(nèi)容，它應(yīng)該成為交代、敘述整體內(nèi)容鏡頭情節(jié)的一部分。l每個鏡頭與上下相連的鏡頭在動作、表情、語言、效果等方面的連續(xù)性和繼承性（每個鏡頭是上一個鏡頭的必然結(jié)果，又是下一鏡頭的前提），使其自然、順暢地轉(zhuǎn)換。顛倒蒙太奇顛倒蒙太奇l一種打亂時間順序的結(jié)